• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kata Kuci: Strategi, Gasing, Hasil Belajar, Pembelajaran Terpadu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kata Kuci: Strategi, Gasing, Hasil Belajar, Pembelajaran Terpadu"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  2.  Nilai  Rata-Rata,  Nilai  Tertinggi,  Nilai  Terendah,  Simpangan  Baku,  dan  Varians Kelas Sampel
Tabel  3.  Nilai  Rata-Rata,  Nilai  Tertinggi,  Nilai  Terendah,  Simpangan  Baku,  dan  Varians Kelas Sampel

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah Pembelajaran Terpadu menyajikan hakekat, prinsip- prinsip penyusunan perencanaan pembelajaran dalam keterpaduan bidang studi, tema

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF PADA MATA KULIAH KAJIAN MATEMATIKA SD UNTUK MENINGKATKAN.. KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

Hasil penelitian ini berimplikasi terhadap pembelajaran mata kuliah evaluasi hasil belajar pada umumnya dan secara khusus pada pembelajaran mata kuliah evaluasi hasil

Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Komputer Dan Media Pembelajaran pada Prodi S-I PGSD Universitas Terbuka” dapat terwujud tepat pada waktu yang telah direncanakan,

Tujuan penelitian ini adalah untuk adalah untuk menelaah motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar setelah menerapkan model

8834523419 SISTEM PEMBELAJARAN DARING BERORIENTASI PENGUATAN DIGITAL-AGE LITERACY MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD DALAM MATA KULIAH IPA TERAPAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 PENELITIAN

TETANG TUGAS KULIAH STRATEGI PEMBEBLAJATAN DI SD, PGSD B1

1 Juni 2023 P-ISSN: 2086-4205 43 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA Ummy Azizah Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan Email: