• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003328 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003328 table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Sari, Rian P. 2014

PENERAPAN METODE GASING (GAMPANG, ASYIK DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ...i

ABSTRAK ...ii

KATA PENGANTAR ...iii

UCAPAN TERIMA KASIH ...vi

DAFTAR ISI ...vii

DAFTAR TABEL ...x

DAFTAR GAMBAR ...xi

DAFTAR LAMPIRAN ...xii

BAB I PENDAHULUAN ...1

A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Rumusan Masalah ...4

C. Tujuan Penelitian ...4

D. Manfaat Hasil Penelitian ...5

E. Hipotesis Tindakan...6

F. Definisi Operasional...6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...7

A. Tinjauan tentang Metode Gasing ... 1. Penggunaan benda nyata sebagai wujud dari simbol angka ...7

2. Penggunaan jari untuk menyatakan suatu bilangan ...8

3. Penggunaan Media Kartu ...9

4. Metode tanya jawab ...9

5. Latihan dengan berbagai soal ...10

B. Tinjauan tentang Kemampuan Berhitung ...10

1. Pengertian Kemampuan ...10

(2)

Sari, Rian P. 2014

PENERAPAN METODE GASING (GAMPANG, ASYIK DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Pengertian Kemampuan Berhitung ...13

C. Teori Belajar Matematika dan Matematika di Sekolah Dasar ...13

1. Teori Belajar Matematika ...13

2. Aspek-aspek Kemampuan Matematis yang Harus Dikuasai Siswa Kelas II Sekolah Dasar ...14

D. Penelitian yang Relevan ...16

E. Kerangka Berpikir ...17

BAB III METODE PENELITIAN ...18

A. Metode Penelitian ...18

B. Pendekatan Penelitian ...20

C. Lokasi dan Waktu Penelitian ...20

D. Subjek Penelitian ...21

E. Prosedur Penelitian...21

1. Perencanaan ...23

2. Pelaksanaan Tindakan ...23

3. Pengamatan ...23

4. Refleksi ...24

F. Instrumen Penelitian ...24

G. Pengolahan dan Analisis Data ...24

1. Sumber Data ...24

2. Teknik Pengumpulan Data ...24

3. Pengolahan Data...25

4. Analisis Data ...27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...30

A. Hasil Penelitian ...30

1. Deskripsi Kondisi Awal ...30

(3)

Sari, Rian P. 2014

PENERAPAN METODE GASING (GAMPANG, ASYIK DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Pelaksanaan Tindakan Siklus I...32

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ...34

c. Pelaksanaan Tindakan Siklus III ...48

3. Deskripsi Hasil Penelitian ...39

a. Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Siklus I ...39

b. Kemampuan Berhitung Siswa pada Siklus I ...46

c. Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Siklus II ...51

d. Kemampuan Berhitung Siswa pada Siklus II ...56

e. Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Siklus III ...61

f. Kemampuan Berhitung Siswa pada Siklus III ...64

B. Pembahasan ...66

1. Proses Pelaksanaan Penelitian ...66

2. Hasil Peningkatan Kemampuan Berhitung dengan Penerapan Metode Gasing ... 71

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ...78

A. Simpulan ...78

B. Rekomendasi ...79

DAFTAR PUSTAKA ...81

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...83

Referensi

Dokumen terkait

BAB II PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR .... Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Berbasis Inkuiri .... Hakikat Pembelajaran IPA di Sekolah

PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR.. PADA

PENERAPAN METODE PERMAINAN KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS6. KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi efektifitas menggunakan penerapan metode Gasing (gampang, asyik, dan menyenangkan)dalam proses

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi efektifitas menggunakan penerapan metode Gasing (gampang, asyik, dan menyenangkan)dalam proses

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |