• Tidak ada hasil yang ditemukan

Konflik Batin Tokoh pada nOvel Dian yang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Konflik Batin Tokoh pada nOvel Dian yang"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Septi Isna Pratiwi. 0910301010, Skripsi 2013. Konflik Batin Tokoh dalam Novel Dian yang Tak Kunjung Padam Karya Sutan Takdir Alisjahbana dan Pengajarannya di SMA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan-permasalahan dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam, khususnya yang berkaitan dengan permasalahan dunia asmara yang disebabkan oleh perbedaan strata sosial yang sangat bermanfaat untuk pengajaran di SMA. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) faktor-faktor apa sajakah yang dapat menimbulkan konflik batin dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana ? , (2) konflik batin seperti apakah yang dialami oleh tokoh dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana ?, dan (3) bagaimana implementasi pengajaran konflik batin dalam novel Dian yang tak Kunjung Padam di SMA? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) hal-hal yang dapat menimbulkan konflik batin dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana, (2) macam-macam konflik batin yang ada dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana dan (3) mengimplementasikan pengajaran konflik batin tokoh dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana di SMA.

Penguraian masalah dan pencapaian tujuan dilandasi dengan teori karya sastra dan psikologi sastra. Objek yang diteliti ialah konflik-konflik batin tokoh dalam novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana. Sumber data adalah novel Dian yang Tak Kunjung Padam karya Sutan Takdir Alisjahbana. Wujud data adalah kalimat-kalimat yang menunjukkan adanya konflik dari segi bentuk konflik meliputi konflik angguk-geleng, konflik geleng-geleng, double approach-avoidance conflict. Dari segi pertentangan konflik meliputi tugas dan bahaya, tanggung jawab dan cinta, keinginan dan ketakutan, kebencian dan kebutuhan, dan tanggung jawab dan cinta. Teknik yang digunakan adalah teknik baca dan catat. Kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif analisis.

Hasil analisis menunjukkan bahwa novel Dian yang Tak Kunjung Padam terdapat konflik-konflik yang dalam penanggapan dan penyelesaiannya dapat menjadi wawasan dan pengalaman baru bagi siswa. Dari hasil penelitian mengenai konflik batin tersebut, maka novel Dian yang Tak Kunjung Padam dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pengajaran sastra bagi siswa SMA karena mengandung permasalahan-permasalahan yang dapat dijadikan pengalaman dan acuan dalam penyelesaiannya.

Kata Kunci: Konflik Batin, Implementasi Pengajaran di SMA

(2)

ABSTRACT

Septi Isna Pratiwi. 0910301010, Skripsi 2013. Intern Conflict Character on Story On The Novel Dian yang Tak Kunjung Padam By Sutan Takdir Alisjahbana and The Teaching at Senior High School. The program of study Indonesian Language and Literature. Teacher Training and Education Science Faculty Tidar University of Magelang.

The research was motivated by values conflict in the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana, in particular related with romantic love conflict, because different stratum useful course of study at Senior High School. Formulation of the problem in this research is (1) what factor cause of intern conflict on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana?, (2) what intern conflict had been around character on story on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana?, and (3) How is the implementation of the teaching of intern conflict on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana at Senior High School?. The purpose of this research is (1) to describe what sort of things cause of intern conflict on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan takdir Alisjahbana, (2) to describe kinds of intern conflict on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana, and (3) to describe the implementation of the teaching of intern conflict on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana at Senior High School.

Problem solving and goal attainment based on the teory of literature and values of literature psychology. Objects that was research is intern conflictcharacter on story on the novel Dian yang Tak Kunjung Padam by Sutan Takdir Alisjahbana. The data source is a text of the novel Dian yang Tak Kunjung Padam. The form data is text that shows the type conflict that includes by approach-avoidance conflict, avoidance-avoidance conflit, and double approach avoidance conflict. The contradiction conflict that includes by task and danger, carried and love, pretension and anxiety, detestation and requirement, and love and danger. The technique used is technique of reading and technique of note. Then, it analyzed using descriptive analytic method.

The analysis shows that novel Dian yang Tak Kunjung Padam contain of conflict, and on the reaction and solution useful knowledge and the new expereince for the student. From this research about intern conflict, so thus novel can be used as teaching materials and teaching literature for students of Senior High School because it contains with intern conflict values that can be exemplified by the students according to Eastern culture.

Keywords: Intern Conflict, Implementation of teaching at Senior High School

Referensi

Dokumen terkait

Data Primer yaitu data empirik atau data lapangan yang diperoleh secara langsung mengenai Signifikasi Kasus Perceraian di Pengadilan Agama Bantaeng Kelas II B

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan struktur yang membangun novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar; (2) mendeskripsikan konflik batin tokoh

Hasil yang ditemukan dari penelitian ini adalah: Pertama, Ajaran malu dalam Islam sangat berkaitan dengan budaya siri’ yang hidup pada masyarakat Bugis.. Hal ini

5) berpikir rasional dan kritis yakni menggunakan prinsip- prinsip dan dasar-dasar pengertian dalam menjawab pertanyaan kritis seperti “bagaimana” (how)

Tidak semua pasien PPOK akan mengalami pulmonary heart disease, karena banyak usaha pengobatan yang dilakukan untuk mempertahankan kadar oksigen darah arteri mendekati normal

Apabila keeratan contoh dengan ayah dikelompokkan menjadi tiga kategori, maka hasil menunjukkan bahwa sebagian besar contoh (81,6% di SMA Negeri 3 dan 76,3% di SMA Insan

Jika salah satu himpunan bukan merupakan sub himpunan yang lain dimana tidak ada anggota himpunan B yang menjadi anggota himpunan A atau sebaliknya, sehingga irisannya

Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian dari Mangando (2014), tentang hubungan antara pengetahuan dan sikap remaja dengan tindakan seks pranikah pada siswa