IDA 152 BAB 2 PERKEMBANGAN PERADABAN ISL

Bab 2

PERKEMBANGAN

PERADABAN ISLAM

2.0 Perkembangan Peradaban Islam

•

2.1

•

Peradaban Islam di zaman awal

Islam

2.2

•

Zaman Bani Umayyah dan

Abbasiyyah

PENDAHULUAN

3

Islam muncul di Semenanjung Arab pada kurun ke-7 masihi apabila Nabi Muhammad s.a.w. mendapat wahyu daripada Allah s.w.t.

Selepas wafatnya Rasullullah s.a.w. kerajaan Islam berkembang sejauh Lautan Atlantik di Barat dan Asia Tengah di Timur. Lama-kelamaan umat Islam berpecah dan terdapat banyak kerajaan-kerajaan Islam lain yang muncul.

Kemunculan kerajaan-kerajaan Islam seperti kerajaan Umaiyyah, kerajaan

Abbasiyyah, kerajaan Turki Seljuk, kerajaan Turki Uthmaniyyah, Empayar

Moghul India, dan Kesultanan Melaka telah menjadi antara empayar yang terkuat dan terbesar di dunia.

Tempat pembelajaran ilmu yang hebat telah mewujudkan satu Tamadun Islam yang agung. Banyak ahli-ahli sains, ahli-ahli falsafah dan sebagainya muncul dari negeri-negeri Islam terutamanya pada Zaman Keemasan Islam.

Zaman Perkembangan Peradaban Islam

Zaman Awal

Zaman Nabi Muhammad

Zaman

Zaman kerajaan Bani Umayyah, Abbasiyah

dan Uthmaniyah

Skop Perbincangan

4

Semenanjung Arab Sebelum

Lokasi

Negara-negara semenanjung Arab ialah Arab Saudi, Kuwait, Bahrain, Turki, Syria, Yaman dan (Lihat peta).

Keadaan masyarakat

Terbahagi kepada dua kelompok iaitu masyarakat Arab Hadhari dan Arab Badwi

Hidup berpuak-puak dan sangat mementingkan perkauman dan keturunan

Diketuai oleh Sheikh Qabilah (Ketua Suku).

Memandang rendah kepada wanita (Tidak boleh mewarisi harta dan boleh dijual beli atau dijadikan hamba seks)

Mengamalkan budaya tilik nasib

Kelebihan dan kepandaian dalam bidang kesenian dan sastera seperti sajak, puisi dan pidato.

Sikap positif :- menghormati tetamu dan menepati janji

55

Kepercayaan

Menyembah berhala dan lain-lain kepercayaan

Menganut agama yang telah diselewengkan dari agama asal Nabi Ibrahim iaitu agama Tauhi

Ekonomi

Mengusahakan pertanian dan juga perdagangan sebagai sumber ekonomi sehingga ke negeri Syam dan Yaman

Barang dagangan terdiri daripada buah-buahan binatang ternakan, pakaian, hamba, patung berhala, rempah dan emas. Perdagangan secara sistem barter

66

2.1 TAMADUN ISLAM PADA ZAMAN AWAL –

(NABI MUHAMMAD)

7

ISLAM DI

MEKAH

PERISTIWA

HIJRAH

Keperibadian

Nabi Muhammad

88

Perkembangan Islam di Mekah dan Madinah

Mekah

(610

-622Masehi)

HIJRAH

Madinah

(622-632

9

LANGKAH YANG DILAKUKAN OLEH NABI MUHAMMAD

Mengubah

kepercayaan

kepada

konsep

keesaan

kepada Tuhan

Membasmi

amalan

khurafat

Mengubah

kepercayaan

kepada

konsep

keesaan

kepada Tuhan

Membasmi

amalan

khurafat

Menggalakkan amalan nilai murni – tolong menolong, hormat menghormati

Menentang sikap fanatik kepada suku kaum

Menggalakkan amalan nilai murni – tolong menolong, hormat menghormati

Menentang sikap fanatik kepada suku kaum

AKHLAK AQIDAH

HIJRAH KE MADINAH

HIJRAH:

Perpindahan [hijrah] Rasulullah s.a.w. dari Makkah ke Madinah demi menegakkan Islam sebagai

Tahun HIJRAH - 622 Masihi

Nabi Muhammad berumur 53 tahun

Faktor penghijrahan

Jemputan dari masyarakat Arab Yathrib/Madinah

Selepas berlakunya perjanjian Aqabah

Setelah mendapat wahyu dari Allah

Setelah melihat umat Islam ditekan dan dipulau oleh

masyarakat Arab Mekah

Antara sahabat yang berhijrah bersama Nabi ialah Saidina

Abu Bakar as-Siddiq

Masjid berperanan sebagai tempat ibadah dan penyebaran

agama Islam.

Hikmah Peristiwa Hijrah

Konsep ukhuwwah – pencetus kedamaian Madinah

11

PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM DI MADINAH: PERUBAHAN & SUMBANGAN

SOSIAL

POLITIK

EKONOMI

SENIBINA

PENDIDIKAN

DAKWAH

ASPEK SOSIAL



Menyatukan golongan Muhajirin

(pengikut Rasulullah s.a.w. yang

berhijrah

dari

Makkah

ke

Madinah) & Ansar (penduduk asal

Madinah yang telah memeluk

Islam)



Mengangkat golongan wanita

yang sebelum ini ditindas &

dipandang hina oleh masyarakat

Arab Jahiliah

ASPEK POLITIK



Membentuk

piagam

Madinah

[sahifah al-Madinah]



Melantik gabenor, pemungut cukai

&

hakim

untuk

melicinkan

pentadbiran wilayah Islam



Melahirkan

masyarakat

baru

dikenali

sebagai

ummah

&

merubah prinsip suku bangsa



Mengasaskan sistem syura iaitu

suatu

sistem

permesyuaratan

dalam

kerajaan

Islam

yang

berpandukan al-Quran & al-Hadith

– dikenali sebagai Majlis Syura atau

Majlis Penasihat



Pembentukan

NEGARA ISLAM

PERTAMA

NABI MUHAMMAD s.a.w. DILANTIK MENJADI

PERLEMBAGAAN

MADINAH /SAHIFAH AL-MADINAH

•

_{Tujuan utama digubal : -}

Mewujudkan keadilan dan kesaksamaan kepada

semua suku kaum yang berada di Madinah.

•

_{Mengandungi 47 fasal yang menjamin hak asasi}

dan kedudukan masyarakat Madinah yang

berbilang kaum.

15

PIAGAM MADINAH

PIAGAM MADINAH [SAHIFAH

AL-MADINAH]

Mengandungi 10 bab & 47 fasal iaitu: Bab 1: Pembentukan ummah [Fasal 1-2] Bab 2: Hak Asasi manusia [Fasal 3-10] Bab 3: Perpaduan seagama [11-15]

Bab 4: Perpaduan seluruh warganegara [Fasal 16-23] Bab 5: Golongan minoriti [Fasal 24-35]

Bab 6: Tugas warganegara [Fasal 36-38] Bab 7: Melindungi negara [Fasal 39-41] Bab 8: Pemimpin negara [Fasal 42-44] Bab 9: Politik perdamaian [Fasal 45-46] Bab 10: Penutup [Fasal 47]

Perlembagaan bertulis

pertama di dunia

47 FASAL:

23 Fasal – Hubungan

Penerimaan ajaran Islam oleh kaum Ansar di Madinah (puak Aus dan Khazraj) di peringkat awal kedatangan Nabi Muhammad dan para sahabat baginda ke Madinah.

Perjanjian Kebebasan yang diwujudkan oleh Nabi Muhammad -Setiap manusia yang hidup dijamin hak asasi mereka

Perjanjian keadilan dan keamanan

– jenayah diharamkan, menghalang penceroboh/perampas

Persefahaman di kalangan penduduk

- Yahudi dan Muslim adalah warganegara Madinah.

- Memberikan peluang kepada orang Yahudi/bukan Islam menyumbang idea/pendapat/tenaga kerja/penglibatan dalam organisasi/aktiviti ekonomi Madinah.

Sistem Organisasi yang amat kukuh berlandaskan prinsip Syura

Termaktub dalam sebuah perjanjian

MADINAH menjadi Pusat Pemerintahan Islam Pertama

ASPEK EKONOMI

 Memperkenalkan dasar percukaian tersendiri

iaitu zakat, jizyah, kharaj, fai’ dan ‘usyur.

 Menghapuskan amalan riba

 Menggunakan emas [dinar] & perak [dirham]

sebagai mata wang – suatu yang telah disunnahkan oleh Nabi s.a.w.

 Memperkenalkan dasar-dasar berhubung

pasaran iaitu mengiktiraf pasar bebas individu & mengadakan pasar kawalan kerajaan

 Penubuhan BAITULMAL – Hanzalah dilantik

sebagai setiausaha untuk memastikan urusan sentiasa berjalan dengan baik

 Menggalakkan orang Islam untuk

menceburkan diri dalam bidang perniagaan.

 Mengasaskan sistem penguatkuasaan –

mengelakkan penipuan & penyelewengan

 Memberi perhatian kepada bidang ternakan

SUMBER KEWANGAN NEGARA ISLAM MADINAH

ZAKAT – kadar harta yang dikeluarkan oleh orang Islam terhadap harta-harta tertentu yang mencukupi nisab

JIZYAH – cukai perlindungan yang dikenakan ke atas orang bukan Islam yang mendiami negara Islam

KHARAJ – cukai tanah milik orang bukan Islam atau cukai ke atas tanah milik orang Islam yang diperolehi melalui peperangan

FAI’ – harta yang diperolehi melalui jalan perdamaian daripada pihak musuh setelah pihak musuh menyerah kalah

‘USYUR – 1/10 cukai yang dikenakan ke atas perniagaan atau komoditi orang bukan Islam

GHANIMAH – harta rampasan perang 4/5 [80%] daripadanya diberi kepada para pejuang Islam

KHUMUS – Kadar 1/5 ke atas harta karun, harta benda dan sebagainya

ASPEK DAKWAH

 Rasulullah s.a.w. memberi perhatian

serius kepada bidang dakwah & secara kasarnya tertumpu kepada:

 Membina & menyusun masyarakat

serta negara Islam

 Memelihara & mempertahankan

masyarakat dan negara Islam

 Mengirim para pendakwah ke seluruh

ORGANISASI TENTERA

 Tiada satu organisasi tentera yang khusus

ditubuhkan. Sebarang pengambilam, pemerintahan dan gerakan ketenteraan adalah bersifat SUKARELA.

 Ketua Panglima Tentera negara Islam

yang pertama di Madinah ialah

RASULULLAH S.A.W.

 Taktik peperangan Nabi s.a.w. banyak

bergantung kepada keadaan persekitaran medan peperangan & musuh yang dihadapi. Antaranya:

 Membuat perjanjian perdamaian

dengan pihak musuh

 Menguasai tempat strategik  Penyamaran

 Menggunakan kepintaran untuk

mengetahui jumlah musuh

 Menggali parit

TUJUAN PEPERANGAN:

Bersifat

mempertahankan agama

ASPEK SENIBINA



Titik permulaan senibina Islam ialah

terdirinya masjid pertama iaitu

Masjid Quba

’



Rasulullah s.a.w. membina rumahnya

sendiri di Madinah [100 hasta

persegi]



Terlibat secara langsung dalam

penggalian parit sebagai kubu di

dalam perang Khandak

ASPEK PENDIDIKAN



Menubuhkan institusi pendidikan

Islam – ilmu pengetahuan disebarkan

ke seluruh ceruk rantau wilayah Islam



Mempunyai 9 buah sekolah (masjid) –

yang terpenting ialah sekolah (masjid)

Kaabah

Individu

Individu

Keluarga

Keluarga

Masyarakat

Masyarakat

Negara/antaraban

gsa

Negara/antaraban

gsa

Medan perang

Medan perang

24

25

Individu

Perkara Huraian

Keturunan Bani Quraisy- salasilah daripada Nabi Ibrahim

Gelaran /

Keperibadian al-Aminmasyarakat Mekah pada usia remaja – oleh Salah seorang Nabi Ulul al-Azmi Seorang yang zuhud

Dilantik menjadi

Rasul Ketika berusia 40 tahun

Perkahwinan Pada usia 25 tahun dengan Saidatina Khadijah (usahawan terkenal) yang berusia 40 tahun

Berlangsung selama 20 (kerana Saidatina Khadijah wafat)

Pekerjaan yang dilakukan

26

Perkara Huraian

Pemimpin keluarga

Bersifat penyayang dan pemurah, bertimbang rasa, ringan tulang – membantu kerja-kerja rumah

Sangat dihormati dan disayangi termasuk bapa saudaranya Abu Talib (yang tidak sempat memeluk Islam)

 

• Mewujudkan kemesraan tidak kira masyarakat muslim atau bukan muslim dengan akhlaknya

• Konsep persamaan taraf sesama manusia. Antara strategi yang dilakukan untuk menghapuskan konsep perhambaan :-- membeli hamba

- melaksanakan konsep kaffarah

• Menjadi pendamai bagi puak yang bertelagah contoh peristiwa: meletakkan batu Hajr al-Aswad.

 

• Mewujudkan kemesraan tidak kira masyarakat muslim atau bukan muslim dengan akhlaknya

• Konsep persamaan taraf sesama manusia. Antara strategi yang dilakukan untuk menghapuskan konsep perhambaan :-- membeli hamba

- melaksanakan konsep kaffarah

• Menjadi pendamai bagi puak yang bertelagah contoh peristiwa: meletakkan batu Hajr al-Aswad.

27

Sistem kepimpinan - sebagai Ketua Negara

:-Berdasarkan wahyu Allah SWT

Konsep Syura (dengan beberapa proses perbincangan dan permuafakatan) sama ada dalam sistem organisasi Negara atau sistem pertahanan Negara.

Melaksanakan dasar turun padang sebagai contoh teladan kepada masyarakat.

Memberikan jaminan Hak Asasi kepada rakyat

Membebaskan negara dari penjajahan Rom dan Parsi

Strategi dalam mewujudkan hubungan antarabangsa

Sebagai diplomat - menghantar perwakilan ke negara luar seperti Mesir, Parsi dan Byzantine

28

29

Pasukan pejuang ditubuhkan bertujuan untuk pertahankan agama Islam

Menjadi Panglima Tentera

Akhlak dalam peperangan :

• Membalas serangan daripada pihak musuh

• Melarang keras membunuh/memerangi kanak-kanak, wanita dan orang tua.

Strategi

Lebih banyak mengadakan jalan

diplomasi/perdamaian

Tidak menceroboh pihak lawan

Zaman Perkembangan:

Zaman Khulafa’ Al-Rasyidin



_{Dipimpin oleh empat orang Khalifah :}

o

Abu Bakar al-Sidiq (632M – 634M)

o

Umar bin al-Khattab (634M – 644M)

o

Uthman bin Affan (644M – 656M)

o

Ali bin Abu Talib (656M – 661M)



_{Pusat Pentadbiran di Madinah}

KHALIFAH PERTAMA:

ABU BAKAR AL-SIDDIQ

RIWAYAT HIDUP

ABU BAKAR AL-SIDDIQ:



_{Nama sebenar: Abdullah bin Abi Quhafah}



_{Dilahirkan di Makkah pada tahun 572M, 2 tahun selepas}

kelahiran Nabi Muhammad s.a.w.



_{Berasal dari keturunan bangsawan Quraisy iaitu Bani Tamim}



_{Lelaki dewasa PERTAMA memeluk Islam}



_{Digelar ABU BAKAR: orang yang mula-mula menerima dakwah}

Rasulullah s.a.w.



_{Digelar AL-SIDDIQ: sentiasa meyakini & membenarkan setiap}

perkataan dan perbuatan Rasulullah s.a.w. – contoh yang

terbesar iaitu peristiwa ISRA’ & MIKRAJ



_{Dilantik sebagai KHALIFAH ISLAM PERTAMA selepas kewafatan}

Nabi s.a.w.

PELANTIKAN ABU BAKAR AL-SIDDIQ MENJADI KHALIFAH

 Rasulullah tidak menetapkan atau mewasiatkan khalifah pengganti baginda

sebelum baginda wafat

 Perbincangan antara Muhajirin & Ansar telah memutuskan untuk melantik Abu

Bakar sebagai khalifah pertama selepas kewafatan Rasulullah.

 Dengan peristiwa ini maka rasmilah perlantikan Abu Bakar menjadi Khalifah Islam

pertama pada tahun 632 m (11 hijrah) dan memerintah Negara Islam selama 2 tahun 3 bulan (Secara persetujuan ramai umat Islam)

 Antara sebab Sayidina Abu Bakar dipilih

 Abu Bakar sentiasa di sisi Rasulullah & merupakan sahabat baik baginda

 Beliau yang diminta oleh Rasulullah utk mengantikan baginda menjadi imam

sewaktu baginda sakit

 Rasulullah telah memilih beliau untuk mengetuai rombongan haji pertama

umat Islam

 Peristiwa perlantikan Abu Bakar ini membuktikan semangat perpaduan yang

SUMBANGAN KEPADA PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM

 Menghapuskan nabi-nabi palsu, golongan murtad & enggan membayar zakat

 Mengirim tentera ke Qudha‘ah & Abna di Syria serta mempertahankan Madinah

daripada ancaman Parsi & Rom Timur

 Membahagikan Semenanjung Tanah Arab kepada 10 wilayah antaranya Makkah,

Taif, Yaman dan melantik Amir (ketua) mentadbirnya

 Memperkenalkan bayaran gaji tentera, undang-undang tanah, hak golongan mawali

(golongan non-Arab)

 Memerintahkan Zaid bin Thabit mengumpulkan tulisan al-Quran pada batu, kayu,

Keturunan Quraisy dari suku Bani Adi

Diberi gelaran al-Farooq (Pembeza antara kebenaran

dan kebatilan) oleh Nabi Muhammad kerana

kepribadiannya yang menyerlah

Pemilihan sebagai khalifah – dicadangkan oleh Abu

Bakar as-Siddiq dan dipersetujui oleh ahli Syura

Tempoh pemerintahan selama 10 tahun (634M –

644M)

Melaksanakan dasar syura dalam pemilihan pemimpin

dan gabenor-gabenor wilayah

Menggunakan dasar turun padang – melihat keadaan

rakyat

36

SAIDINA

UMAR B

37

SAIDINA UMAR BIN ALKHATTAB

Sosial

Politik

Ekonomi

SUMBAN

38

Sistem pentadbiran – pengasingan kuasa

(

separation of power

)

Membahagi wilayah pemerintahan kepada 8

bahagian dan diantik gabenor bagi setiap

wilayah

Mewujudkan Jabatan-jabatan kerajaan Cth :

Jabatan Persuratan (Diwan al-Barid), Jabatan

Pemungut Cukai(Diwan al-Kharaj), Jabatan

Ketentaraan

Ketenteraan – tentera sepenuh masa dan

tentera sukarela (dari kalangan orang awam),

membayar gaji tetap,mewujudkan kategori

ketenteraan ch : pasukan tentera berkuda,

pasukan pemanah, pasukan penunggang kuda,

pasukan berjalan kaki

Meluaskan kuasa politik sehingga ke Syam, Mesir

dan Parsi

Sistem ekonomi – Penubuhan Baitul Mal

(Perbendaharaan Negara)

Mewujudkan sistem penyeliaan kewangan –

memisahkan orang yang mengutip cukai

daripada tugas kepimpinan dan eksekutif

Mewujudkan jabatan cukai – terbahagi kepada

empat kharaj, jizyah, zakat dan usyur

Penduduk bukan Islam yang fakir dan miskin -

tidak dikenakan cukai

jizyah

dan diberi bantuan

khas kepada yang tidak mampu bekerja

Mewujudkan skim simpanan untuk tentera –

menjamin kehidupan keluarga

Memperkenalkan mata wang Islam

Memperkenalkan konsep hisbah – menjaga

kepentingan pengguna

40

Memberi jaminan keamanan kepada semua rakyat – tanpa pengecualian dan diskrimani kaum dan agama. Rakyat bukan islam bebas mengamalkan agama dan mencari harta

Memberi jaminan kepada ahli keluarga tentera yang keluar berperang

Golongan hamba dipelihara daripada ditindas Memberi galakan kepada rakyat menuntut ilmu

- menyediakan guru dan guru diberi gaji yang lumayan - menubuhkan lebih banyak sekolah di masjid – untuk ilmu pengajian Islam – seperti kuttab (untuk pra

sekolah)

RIWAYAT HIDUP

UTHMAN BIN AFFAN:



_{Nama sebenar: Uthman b. Affan b. Abu al-’As b. Umaiyah}



_{Dilahirkan di Makkah pada tahun 576M}



_{Berketurunan Bani Umayyah, seorang bangsawan dari golongan}

Quraisy



_{Antara 10 orang yang terawal memeluk Islam}



_{Digelar ZUNNURAIN [dua cahaya]: menikahi dua orang puteri}

Rasulullah s.a.w. iaitu Ruqayyah dan Ummi Kalthum



_{Dilantik sebagai KHALIFAH ISLAM KETIGA selepas kewafatan}

Umar al-Faruq

PELANTIKAN UTHMAN BIN AFFAN MENJADI KHALIFAH

 Dilantik daripada 6 cadangan calon di mana undi sama banyak telah diterima oleh

Uthman bin Affan dan Ali bin Abi Talib. Tinjauan persetujuan orang ramai & jawatankuasa syura yang ditubuhkan oleh Umar sebelum ini memillih Uthman bin Affan sebagai khalifah

 Dengan peristiwa ini maka rasmilah perlantikan Uthman menjadi Khalifah Islam

SUMBANGAN KEPADA PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM

 Bidang Ketenteraan – banyak melakukan perluasan kuasa dan berjaya menakluki

Cyprus, Afghanistan, Samarqand, Libya, Algeria, Tunisia, Morocco dan beberapa buah negara lagi – bertanggungjawab menubuhkan angkatan tentera laut Islam pertama [Abdullah bin Qays Harith merupakan panglima tentera laut Islam pertama]

 Pembukuan al-Quran & Menyeragamkan penulisan al-Qur‘an (sumbangan

terbesar) – mengadakan satu naskhah al-Quran yang baru & digunakan secara rasmi untuk seluruh umat Islam – dikenali dengan nama Mushaf Uthmani

 Pembesaran Masjid Nabawi – telah membeli tanah bagi memperluaskan kawasan

tersebut dan telah diluaskan pada tahun 29H

 Menyebarkan Dakwah Islam – melantik ramai pengajar hukum Islam dan juga

melantik petugas khas yang membetulkan saf-saf solat

KHALIFAH KEEMPAT:

ALI BIN ABI TALIB

RIWAYAT HIDUP

ALI BIN ABI TALIB:



_{Nama sebenar: Ali bin Abi Talib bin Abdul Mutalib}



_{Dilahirkan di dalam Kaabah, Makkah pada tahun 601M, 9 tahun}

sebelum Rasulullah s.a.w. diutuskan menjadi Rasul



_{Berketurunan Bani Hasyim & sepupu Rasulullah s.a.w.}



_{Sejak kecil diasuh & dididik oleh Rasulullah s.a.w. & berkahwin}

dengan Fatimah, puteri Rasulullah s.a.w.



_{Kanak-kanak pertama memeluk Islam}



_{Digelar KARRAMULLAHU WAJHAH: orang yang dimuliakan Allah}

wajahnya kerana tidak pernah menyembah berhala sejak lahir



_{Digelar juga ABU AL-HASSAN & ABU TURAB}



_{Dilantik sebagai KHALIFAH ISLAM KEEMPAT selepas kewafatan}

Uthman bin Affan

PELANTIKAN ALI BIN ABI TALIB MENJADI KHALIFAH

 Menjadi khalifah setelah didesak oleh segelintir masyarakat. Pada mulanya menolak

pelantikan tersebut tetapi atas keputusan ahli syura & persetujuan sokongan suara terbanyak, Ali bin Abi Talib menerima jawatan tersebut

 Dengan peristiwa ini maka rasmilah perlantikan Ali menjadi Khalifah Islam

SUMBANGAN KEPADA PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM

 Berusaha menyatupadukan umat Islam yang sedang berpecah & bermusuhan

[menerima jawatan khalifah dalam suasana negara huru-hara]

 Menubuhkan pasukan polis yang diberi nama as-Syurtah  Beliau melengkapkan angkatan berkuda Islam

 Menubuhkan pasukan tentera berjalan kaki  Menubuhkan badan perisik

 Membina markas tentera di Parsi dan Syria

 Bermulanya perkembangan ilmu sains dan matematik

2.2 Zaman Kerajaan Bani

Umayyah dan Abbasiyyah

-

Bani Umayyah di Damsyik

(661M-750M)

-

Bani Umayyah di Andalus

(756M-1031M)

Kerajaan Bani Umayyah di Damsyik

•

_{Diasaskan oleh Muawiyah bin Abu Sufian pada}

tahun 661M

•

_{Pusat pemerintahan terletak di Damsyik, Syria}

•

_{Bermula zaman kegemilangan ketika zaman}

Khalifah al-Walid bin Abdul Malik hingga Yazid

bin Abdul Malik

•

_{Kerajaan berakhir pada 750M oleh gerakan}

Abbasiyyah

51

Khalifah ke -8 kerajaan Bani Umayyah pada tahun

717M/99H

Keturunan Khalifah Umar al-Khatab (dari sebelah

ibunya)

Dianggap sebagai khalifah ke-5 Khulafa’ ar-Rasyidin

Mempunyai keperibadian yang tinggi – amanah, zuhud

dan taat kepada Allah dan Rasul

Sebelum menjadi khalifah :

- pernah dilantik menjadi Gabenor di beberapa

wilayah termasuk Madinah

Tempoh pemerintahan selama 2 tahun 5 bulan

52

KHALIFAH UMAR BIN ABDUL AZIZ

Sosial

Politik

Ekonomi

53

•

_{Mengembalikan semula demokrasi syura}

•

_{Menghapuskan sistem feudal amalan perwarisan dalam}

pemilihan pemimpin

•

_{Menyusun semula pentadbiran – memilih gabenor,}

hakim, dan pegawai kerajaan yang berilmu dan

berintegriti

•

_{Pemimpin yang zalim dan gagal melaksana tugas}

dengan sempurna akan dipecat

•

_{Menggunakan pendekatan diplomasi dalam meluaskan}

wilayah Islam – melalui pendekatan dakwah

•

_{Pelaksanaan hukum yang adil}

54

•

_{Meletakkan asas –harta milik Allah dan kegunaannya}

untuk memenuhi keperluan.

•

_{Golongan pembayar zakat meningkat dan kemiskinan}

berjaya dihapuskan

•

_{Lebihan wang zakat diberikan sebagai subsidi sosial}

(pembiayaan perkahwinan bagi yang memerlukan)

•

_{Menegah orang-orang Arab memiliki tanah di}

negara-negara yang dibuka

•

_Jizyah

_{dihapuskan kepada bukan Arab setelah mereka}

memeluk Islam, diganti dengan

kharaj.

55

•

_{Tidak mewujudkan diskriminasi antara orang Arab}

dan bukan Arab

•

_{Memastikan rakyat hidup dalam keadaan baik –}

memiliki keperluan asas hidup

•

_{Mengambil berat tentang penyebaran ilmu}

pengetahuan Islam

FAKTOR

KEJATUHAN

KERAJAAN

BANI

UMAYYAH DI

DAMSYIK

Sistem pergantian Khalifah melalui garis keturunan – tidak melalui Majlis Syura

Pertentangan etnik antara suku – Wujud semangat kabilah seperti yang diamalkan pada zaman jahiliyah – tidak dapat mewujudkan kesatuan

Kemunculan kekuatan baru – kerajaan Abbasiyah

Kelemahan pemerintah kerajaan Bani Umayyah – khalifah lalai terhadap tanggungjawab kepada rakyat

Latar belakang terbentuknya Dinasti Bani Umayyah – masih berlaku penentangan daripada golongan Syiah & Khawarij – tidak dapat menyatukan golongan ini

Zaman Kecemerlangan:

Zaman Bani Umayyah (Andalus)

•

_{Diasaskan oleh Abdul Rahman al-Dakhil(Abdul Rahman I) tahun 756M}

•

_{Berpusat di Cordova, Andalus}

•

_{Terbahagi kepada 2 zaman pemerintahan :-}



_{1. Era pemerintahan amir (756-929) – tidak menggunakan gelaran khalifah}

sebagai menghormati kehebatan khalifah Abbasiyyah di Baghdad



_{2. Era pemerintahan khalifah (929- 1031) – menggunakan gelaran khalifah}

selepas Andalus semakin kuat dan kerajaan Abbasiyyah semakin lemah

•

_{Zaman pemerintahan khalifah merupakan zaman keemasan terutamanya}

ketika era pemerintahan Abdul Rahman III dan al-Hakam II.

•

_{Menguasai hampir keseluruhan semenanjung Iberia}

Khalifah al

Hakam II

Khalifah al

Hakam II

DIPLOMATIKHUBUNGAN DIPLOMATIK KESELAMATAN

NEGARA KESELAMATAN

•

_{Nama: al-Hakam bin Abdul Rahman an-Nasir}

•

_{Lahir pada tahun 915M dan meninggal dunia}

pada 976M

•

_{Khalifah ke-2 Bani Umayyah di Andalus dari}

961M hingga 976M

•

_{Seorang yang bijaksana, adil,cinta ilmu, warak}

dan seorang penyair

•

_Membina

_Perpustakaan

_Umawi

_yang

_dianggap

perpustakaan terbesar pada zaman pertengahan(lebih

400,000 buah buku)- faktor minat Al-Hakam yang

mendalam pada ilmu dan mengumpul buku

•

_{Terdapat 70 buah perpustakaan lain seluruh Andalus}

•

_{Menggalakkan penterjemahan buku-buku astronomi,}

perubatan, dan lain-lain ke Bahasa Arab

•

_{Menggaji guru-guru bagi mengajar anak-anak orang miskin}

•

_{Terdapat 27 buah sekolah percuma- 3 di Masjid Besar}

Cordova dan 24 sekitar Cordova

•

_{Muncul ramai sarjana ilmu seperti Al-Zahrawi}

(Abulcasis) dalam bidang perubatan

•

_{Menubuhkan Universiti Cordova- universiti}

terulung dunia zaman tersebut

•

_{Memberi upah kepada pensyarah universiti}

dan biasiswa kepada pelajar

•

_{Memperluaskan Masjid Besar Cordova - memasang}

mosaic

•

_{Melengkapkan pembinaan}

_Al-Madinah

al-Zahra`-pusat pentadbiran baru kerajaan-transformasi

•

_{Memperbesarkan jalanraya dan membina}

pasar-pasar- membaiki jambatan besar Qordova

•

_{Menerangi jalan-jalan sekitar Qordoba dengan}

lampu pada waktu malam- penempatan bersistem

Kitab Tasrif karangan al-Zahrawi

Masjid Besar Cordoba

•

Hubungan yang neutral dengan Abbasiyyah

•

Khalifah menjadi orang tengah menyelesaikan

konflik negeri-negeri Kristian.

•

Utusan dari wilayah Kristian seperti Castille,

Barcelona, Salamanca, Kerajaan Byzantine,

dan Maharaja Jerman,datang ke Cordoba

untuk berdamai dan menghantar

utusan/duta-tradisi perutusan sejak zaman nabi

•

Kebebasan beragama -agama lain bebas untuk

diamalkan –tradisi sejak zaman nabi

•

_{Menguatkan angkatan laut; Almeria merupakan}

pangkalan utama

•

_{Mematahkan serangan dari laut oleh orang}

Norman(Denmark) pada tahun 966,970 dan 971M

•

_{Mengalahkan kerajaan Syiah Fatimiah di utara}

Maghribi tahun 974M

•

_{Memberi naungan terhadap negeri-negeri Kristian}

di utara Andalus (Navarre, Castile dan Leon)

FAKTOR

KEJATUHAN

KERAJAAN

BANI

UMAYYAH DI

ANDALUSIA

Kelemahan pemerintah – boros, tidak

melaksanakan syiar Islam yang sebenar

Ketenteraan – mengambil tentera asing – tiada kesatupaduan & mudah dikalahkan

Perpecahan dalam masyarakat

Peribadi pegawai kerajaan – tamak & gilakan kuasa

Bentuk fizikal yang bergunung ganang – menyukarkan perhubungan & kawalan pentadbiran

Zaman Kecemerlangan:

Zaman Bani Abbasiyyah

•

_{Diasaskan oleh Abdullah bin Muhammad bin Ali bin}

Abdullah bin al-Abbas pada tahun 750M

•

_{Berpusat di Baghdad, Iraq}

•

_{Mempunyai 37 orang khalifah}

•

_{Zaman kegemilangan sewaktu pemerintahan Khalifah}

Abu Jaafar al-Mansur, Khalifah Harun al-Rasyid dan

Khalifah al-Makmun

•

_{Berakhir pada tahun 1258M apabila Baghdad ditakluki}

Peta empayar Bani Abbasiyyah

•

_{Nama- Harun bin Muhammad bin Abdullah bin}

Muhammad

•

_{Lahir di Rayy pada tahun 763M dan meninggal dunia di}

Tus tahun 809M.

•

_{Khalifah kelima Bani Abbasiyyah dari tahun 786M}

hingga 809M

•

_{Khalifah terulung Bani Abbasiyyah}

•

_{Pemurah, bertaqwa, mencintai ilmu, bijaksana}

•

_{Setiap tahun berjihad atau pergi haji secara selang-seli}

•

_{Zamannya dianggap zaman kegemilangan ilmu}

sains, agama, kesenian dan lain-lain.

•

_{Menubuhkan Baitul Hikmah - pusat pendidikan}

dan penterjemahan

•

_{Antara tokoh-tokoh}

ulama:-

saintis seperti Ibn Hayyan dalam bidang kimia,



Muhammad bin Hassan al-Syaibani,Imam Malik

dan Imam Syafie dalam bidang fiqh



_{Al-Jahiz- sastera dan syair}

•

_{Kesenian dan kebudayaan- Kisah Aladdin,Ali Baba}

dan Sindbad dalam Kisah 1001 Malam (kisah

rekaan), Jenaka Abu Nawas banyak dikaitkan

dengan dengan Khalifah Harun al-Rasyid, Kisah

Laila Majnun

•

_{Cluster ilmu:-}



_{Kufah dan Basrah- sastera dan fiqh}



_{Baghdad- sains dan matematik}



_{Madinah- ilmu hadith}

•

_{Hubungan neutral dengan Kerajaan Bani Umayyah di}

Andalus

•

_{Konflik dengan Empayar Byzantine-berjaya memenangi}

banyak peperangan

•

_{Hubungan diplomatik dengan Maharaja Charlemagne}

dari kerajaan Franks. Khalifah menghadiahkan jam air

automatik diperbuat dari tembaga

•

_{Hubungan diplomatik dengan Dinasti Tang di China}

•

_{Memberi kebebasan beragama – agama lain bebas}

untuk diamalkan

•

_{Memadamkan pemberontakan orang Arab di}

Syria dan Mesir, golongan Khawarij dan Syiah

dan pemberontakan di wilayah Khurasan

•

_{Kemerdekaan wilayah lain seperti kerajaan}

Adarisah di Maghribi (788) dan kerajaan

Aghalibah di Tunisia (788)

•

_{Memimpin tentera ke Asia Minor memerangi}

tentera Byzantine hingga ke pinggir Kota

Konstantinople

•

_{Nama – Salahuddin Yusof bin Ayyub dari bangsa Kurdis}

•

_{Lahir pada tahun 1137M di Tikrit dan meninggal dunia}

pada tahun 1193M di Damsyik. Tidak meninggalkan

apa-apa melainkan 36 dirham dan 1 dinar selepas

kematiannya.

•

_{Seorang yang bijaksana, warak, bertoleransi}

•

_{Berjaya menyatukan dunia Islam bagi menghadapi}

serangan tentera Salib

•

_{Menjadi pemerintah Mesir pada 1171M selepas}

kematian Khalifah Fatimiah terakhir di Mesir.

•

_{Mewujudkan jawatan naib sultan untuk}

memerintah ibu kota ketika ketiadaan sultan

•

_{Membahagikan negara kepada wilayah}

berasingan seperti Mesir, Syam,Iraq Yaman dll.

•

_Menetapkan

_polisi

_negara

_manakala

pelaksanaan diberi kebebasan kepada gabenor

wilayah (desentralisasi)

•

_{Bagi menyatukan dunia Islam, beliau menguasai}

banyak wilayah di Syria dan Iraq.

•

_{Berjaya mengalahkan tentera Salib di dalam Perang}

Hittin tahun 1187M.

•

_{Pada 2 Oktober 1187, Baitul Maqdis berjaya dikuasai}

oleh orang Islam

•

_{Siri peperangan dengan tentera Salib berterusan}

sehingga diadakan perjanjian perdamaian- Perjanjian

Ramla tahun 1192M antara Sultan Salahuddin dan

Raja Richard dari England

Masjid al-Aqsa

•

Ketika memasuki Baitul Maqdis, tidak

membunuh penduduk Kristian di dalamnya.

•

Orang Kristian yang miskin dan tua tidak perlu

membayar wang tebusan.

•

Membahagikan tentera kepada:



Tentera berkuda



Tentera pejalan kaki



Tentera

pembantu

seperti

bahagian

manjenik,perisikan,pembawa bekalan dll.



Tentera sukarela

•

_{Membina banyak kubu pertahanan sekitar}

Kaherah, Fustat dan lain-lain untuk

berhadapan serangan luar.

•

_{Kubu yang terkenal ialah Kubu Salahuddin di}

Kaherah

•

_{Membina sekolah,madrasah, hospital dan}

lain-lain

•

_{Menubuhkan 24 buah sekolah di Kaherah (al-Maqrizi)}

antaranya:-Madarasah Salahiyah dan Madrasah Masyhad al-Husayni.

•

_{Menukar pengajian Universiti Al-Azhar ditubuhkan pada 972 M)}

yang bermazhab Syiah ke mazhab Ahli Sunnah selepas Salahuddin

al-Ayyubi berkuasa di Mesir.

•

_{Pengajian perubatan di hospital}

spt:-

_{Hospital al-Nasiri di Kaherah dari bekas istana, Hospital}

Iskandariah dan Hospital al-Salahi di Baitul Maqdis. Ciri-ciri

hospital ini:-Bahagian khas untuk lelaki dan perempuan,bilik khas

untuk penyakit tertentu seperti demam,penyakit mata dll,bilik

ketua

doktor,dewan

kuliah

untuk

pembelajaran,

perpustakaan,dapur masak, farmasi dll

•

_{Mementingkan pertanian untuk elak kebuluran}

terutamanya pasa masa peperangan

•

_{Mesir menjadi pusat perdagangan timur dan}

barat

•

_{Industri pembuatan senjata,tenunan, kain,sutera,}

pembuatan kaca,seramik,kapal dll.

•

_{Menghapuskan cukai dan duti eksais seperti:}



_{Yuran haji bagi umat Islam dari Maghreb Islami,}

pedagang Yaman

FAKTOR KEMEROSOTAN KERAJAAN ABBASIYAH

Kelemahan pemerintahan kerajaan Abbasiyah yang bermula semasa pemerintahan Al-Wathiq (227-232H/842-847M) – tidak melakukan sebarang pembaharuan

Perpecahan wilayah-wilayah di bawah kekuasaan Abbasiyah yang menuntut kemerdekaan – pembentukan kerajaan & pengaruh sendiri oleh bangsa Turki & Parsi

Jawatan khalifah menjadi rebutan – perebutan kuasa berlaku

Perselisihan aliran fahaman agama – pemberontakkan puak Syiah dan Khawarij yang menuntut jawatan khalifah

Kegawatan ekonomi – aktiviti perdagangan kurang akibat pemberontakan dan rusuhan sering berlaku

Serangan musuh dari luar – dari orang Georgia dan Armenia – tentera salib – tentera Moghul

Diasaskan oleh Uthman bin Ertughrul bin Sulaiman Shah pada

tahun 1299M

Ibu-ibu kota kerajaan Uthmaniyyah:-1. Sogut (1302-1326) 2. Bursa ( 1326- 1365)

3. Edirne (1365-1453) 4. Istanbul ( 1453-1924)

Mempunyai 37 orang

Fateh, Sultan Salim I dan Sultan Sulaiman

al-Qanuni

Berakhir pada tahun 1924M apabila sistem

khalifah dimansuhkan

Sultan Muhammad

al-Fateh

Sultan Muhammad

al-Fateh biodata

keilmuan

Senibina dan pembangunan Peluasan

•

_{Nama penuh – Mehmet bin Murad Khan}

•

_{Lebih dikenali sebagai Sultan Muhammad al-Fateh}

•

_{Lahir pada tahun 1432M di Edirne dan meninggal dunia pada tahun}

1481M

•

_{Merupakan sultan ke-7 kerajaan Bani Uthmaniyyah}

•

_{Memerintah dari tahun 1451M-1481M}

•

_{Seorang yang bijaksana, warak, pemimpin yang tegas dan askar yang}

berani

•

_{Menguasai pelbagai bahasa: Turki, Arab, Parsi, Hebrew, Greek,}

Hebrew dan Latin

•

_{Memberi kebebasan beragama di dalam negara- pentadbiran gereja}

Ortodoks dan Katholik untuk pengikutnya dan golongan Yahudi

•

_{Membina banyak sekolah dan kolej di seluruh}

negara seperti Universiti Istanbul pada tahun

1453 dan Masjid Fatih di Istanbul (1470)

•

_{Melakukan transformasi pendidikan di dalam}

pembinaan kurikulum- sekolah mempunyai

peringkat dan peperiksaan

•

_{Memberi gaji guru dan biasiswa kepada pelajar}

•

_{Menjadikan sistem pendidikan percuma di}

seluruh empayar

Masjid Fatih

•

Menghormati ulama dan memberi gaji kepada

mereka supaya terus berkhidmat

-

jawatan Syeikhul islam-memberi fatwa rasmi

•

Memberi

galakan

kepada

bidang

kesusasteraan khususnya penyair seperti

Ahmad Basha Mahmud, Mahmud Basha,

Kasim Basha

•

Memberi gaji bulanan sebanyak 1000 dirham

kepada sasterawan

•

_{Memerintahkan penterjemahan buku-buku dari}

bahasa Yunani,Latin, Arab dan Parsi ke bahasa

Turki.

•

_{Cth kitab al-Tasrif oleh al-Zahrawi dan Parallel}

Lives (Paralel Hayatlar) oleh Plutarch

•

_{Antara tokoh ilmuan – Ali Qusyji (1474M)}

bidang astronomi, manakala bidang matematik

seperti Maula Lutfi (1494M) Marm Jalbi

(1525M)

•

_{Banyak membina masjid, sekolah, istana, hospital, tempat}

mandi awam, pasar besar- Istana Topkapi, Masjid Hagia Sophia

•

_{Berusaha menjadikan kota Istanbul menjadi kota tercantik di}

dunia dan pusat ilmu serta kesenian

•

_{Membina rumah rehat untuk musafir dan pedagang dengan}

makan secara percuma maksimum 3 hari

•

_{Membuat sistem yang teratur di hospital dari segi rawatan,}

pemberian ubat, doktor dan kakitangan hospital

•

_{Rawatan dan ubat adalah percuma}

•

_{Sistem penyaluran air yang moden ke penempatan}

•

_{Membina jalanraya yang baik terutama di laluan perdagangan}

•

_{Berjaya menguasai kota Konstanstinople pada}

tahun 1453M

•

_{menguasai banyak wilayah di timur Eropah}

seperti

Bosnia(1463M),

Serbia,

Greece,

Empayar Trebizond, Wallachia, Albania dll.

•

_{Menguasai Laut Mediterranean dan Laut Hitam}

•

_{Laluan Sutera, pintu masuk barangan ke eropah}

•

_{Membina banyak pusat latihan tentera dan}

perindustrian berasaskan persenjataan.

•

_{Tentera elit Janissary}

•

_{Teknologi senjata}

- Meriam besar dan termoden (meriam Urban)

setiap peluru seberat 300 kg dan mampu

menembak sejauh 1 batu.

Laluan Sutera

1) Kesatuan Umat & Dunia Islam – mempertahankan agama tauhid dan syariat Islam dari ancaman luar 1) Kesatuan Umat & Dunia Islam – mempertahankan agama tauhid dan syariat Islam dari ancaman luar

2) Mempertahankan negara umat Islam & ajaran Islam – menyekat kemaraan tentera salib selama 600 tahun [7-13M]

2) Mempertahankan negara umat Islam & ajaran Islam – menyekat kemaraan tentera salib selama 600 tahun [7-13M]

3) Mempertahankan Tanah Suci Islam [Mekah, Madinah, Palestin]

3) Mempertahankan Tanah Suci Islam [Mekah, Madinah, Palestin]

4) Amalan Syura 4) Amalan Syura

5) Pembentukan Pemerintahan

Berasaskan Akidah yang satu

5) Pembentukan Pemerintahan

Berasaskan Akidah yang satu

6) Meneruskan usaha dakwah

6) Meneruskan usaha dakwah

7) Membina jaringan keretapi – tanah Syam ke Madinah – memudahkan urusan ibadah haji

7) Membina jaringan keretapi – tanah Syam ke Madinah – memudahkan urusan ibadah haji

8) Pembangunan Sosial – menjaga kebajikan rakyat – pembinaan pelbagai kemudahan

8) Pembangunan Sosial – menjaga kebajikan rakyat – pembinaan pelbagai kemudahan

9) Hubungan dengan masyarakat bukan Islam terjalin dengan baik

9) Hubungan dengan masyarakat bukan Islam terjalin dengan baik

KEJATUHAN KERAJAAN UTHMANIYYAH

1) Masalah dalaman &

luaran – masalah

peperangan yang berlarutan dalam tempoh yang lama

1) Masalah dalaman &

luaran – masalah

peperangan yang berlarutan dalam tempoh yang lama

2) Perjanjian Passarowitz – cuba memajukan kota sekitar Balkan [Russia] – gagal bersaing & ketinggalan

2) Perjanjian Passarowitz – cuba memajukan kota sekitar Balkan [Russia] – gagal bersaing & ketinggalan

3) Pemodenan & pemberontakan etnik berlaku

4) Nasionalisme – pemberontakan etnik berlaku

5) Konsep Raja

Berpelembagaan –

terpengaruh dengan idea barat tetapi mampu bertahan dalam tempoh yang singkat sahaja

5) Konsep Raja

Berpelembagaan –

terpengaruh dengan idea barat tetapi mampu bertahan dalam tempoh yang

8) Keterbelakangan dalam bidang ilmu – perlu belajar daripada barat

8) Keterbelakangan dalam bidang ilmu – perlu belajar daripada barat

9) Keterbelakangan

dalam bidang

persenjataan – tidak dapat pertahan negara sendiri

9) Keterbelakangan

dalam bidang

KESAN KETIADAAN PEMERINTAHAN

KHALIFAH

1) Tiada Penerapan Sistem Islam – hukum Islam tidak lagi digunakan sebaliknya undang-undang ciptaan manusia

1) Tiada Penerapan Sistem Islam – hukum Islam tidak lagi digunakan sebaliknya undang-undang ciptaan manusia

2) Penyebaran Islam Tidak Dilaksanakan – leka & terpengaruh dengan barat 2) Penyebaran Islam Tidak Dilaksanakan – leka & terpengaruh dengan barat

3) Tiada Kuasa

Perlindungan –

mengharapkan barat untuk mempertahankan Islam

3) Tiada Kuasa

Perlindungan –

mengharapkan barat untuk mempertahankan Islam

4) Perpecahan

Muslimin dan wilayah Islam

4) Perpecahan

Muslimin dan wilayah Islam

5) Eksploitasi

kekayaan Muslimin – bergantung kepada kuasa asing untuk mendapatkan

teknologi walaupun negara Islam kaya dengan sumber alam

5) Eksploitasi

kekayaan Muslimin – bergantung kepada kuasa asing untuk mendapatkan

teknologi walaupun negara Islam kaya dengan sumber alam

6) Kaum Muslimin

Islam jatuh _{7) Kekacauan berlaku}

akibat ketiadaan khalifah

7) Kekacauan berlaku akibat ketiadaan khalifah

8) Dunia Islam mengekori Eropah

dalam semua bidang khususnya ilmu pengetahuan

8) Dunia Islam mengekori Eropah

Garis masa kerajaan dan tokoh

Zaman Nabi Muhammad

(610-632)

Zaman Nabi Muhammad

(610-632)

Zaman Khulafa` ar-Rasyidin (632-661)

-Khalifah Umar bin Al-Khattab (634-644)

Zaman Kerajaan Uthmaniyyah

(1299-1924)

Sultan Muhammad al-Fateh

(1451-1481) Zaman Bani Umayyah (Damsyik)

(661-750)

-Khalifah Umar bin Adul Aziz (717-720)

Zaman Bani Umayyah (Andalus) (756-1031)

-Khalifah al-Hakam II (961-976)

Zaman Bani Umayyah (Damsyik) (661-750)

-Khalifah Umar bin Adul Aziz (717-720)

Zaman Bani Umayyah (Andalus) (756-1031)

-Khalifah al-Hakam II (961-976)

Zaman Bani Abbasiyyah (750-1258)

-Khalifah Harun Al-Rasyid (786-809)

-Sultan Salahuddin al-Ayyubi (1171-1193)

Zaman Bani Abbasiyyah (750-1258)

-Khalifah Harun Al-Rasyid (786-809)

•

_{Tidak dapat dinafikan bahawa kerajaan-kerajaan}

banyak memberi sumbangan kepada manusia

sejagat samada dari aspek spiritual dan fizikal.

•

_{Kemajuan dunia banyak ditunjangi oleh pemerintah}

yang penuh dengan sifat positif seperti adil,

bijaksana, tqawa dll.

•

_{Kemajuan umat Islam masa silam seharusnya}

menjadi motivasi untuk maju pada hari ini.

1. Alfazlur Rahman (1990). Muhammad SAW Panglima Tentera. Selangor : Penerbitan Hizbi. 2. Al-Sallabi,Ali Muhammad.(2008).Salah al-Din al-Ayyubi.Beirut:Dar al-Ma`rifah.

3. _______________(terj.). (2011). Amirul Mukminin Umar Abdul Aziz. Kuala Lumpur: Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.

4. Inalcik,Halil. (2002) .Tarikh al-Daulah al-Uthmaniyyah. Beirut: Dar al-Madar al-Islami.

5. Hanif Md Lateh@ Junid et al. (2011) .Sejarah Perkembangan Undang-undang Islam di Johor. Prosiding Nadwah Ulama Nusantara (NUN) IV: Ulama Pemacu Transformasi Negara.Bangi:Universiti Kebangsaan Malaysia.

6. Mahayudin Yahya. (1993). Sirah nabi Muhammad SAW (Zaman Makkah). Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

7. Anan,Muhammad Abdullah. (1997) .Daulah al-Islam fi al-Andalus. Kaherah:Maktabah al-Khanji. 8. Albayyumi,Muhammad Rajab. (2000) .Harun al-Rasyid.Damsyik: Dar al-Qalam.

9. ____________________. (1998) .Salah al-Din al-Ayyubi. Damsyik: Dar al-Qalam.

10. Muhammad Syaari Abdul Rahman. (2012) .Kuasa kepimpinan al-Fateh. Bangi:PTS Millennia.

11. Ramawan bin Ab. Rahman (peny.). (2011). Pengantar Tamadun & Sejarah Pemikiran Islam. Shah Alam : UPENA. 12. Mustafa,Syakir.(1998).Salah al-Din.Damsyik: Dar al-Qalam.

13. Abu Khalil,Syauqi.(1999).Harun al-Rasyid Amir al-Khulafa`.Damsyik:Dar al-Fikr.

14. Oztona,Yilmaz. (1988) .Tarikh al-Daulah al-Uthmaniyyah. Istanbul:Muassasah Faisal li al-Tamwil 15. Zulkifli Dahlan et.al. (2009). Sejarah Pemikiran dan Tamadun Islam. Shah Alam: UPENA.

PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM ZAMAN KERAJAAN

ISLAM