2018 RPT Sejarah KSSM Ting 2

LENCANA

LENCANA

LENCANA

LENCANA

SEKOLAH

SEKOLAH

SEKOLAH

SEKOLAH

………..

………..

……….

……….

47100 PUCHONG

47100 PUCHONG

SELANGOR DARUL EHSAN

SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PELAJARAN

RANCANGAN PELAJARAN

T

T

AHUNAN

AHUNAN

Disediakan oleh,

Disediakan oleh,

……….

……….

(

(

))

S E J A R A H

S E J A R A H

 TINGK

 TINGKA

AT

TAN DUA

AN DUA

 T

 TAHUN 2018

AHUN 2018

Disemak oleh,

Disemak oleh,

………..

………..

(……….)

(……….)

Ketua Pania Sejarah

Ketua Pania Sejarah

Disahkan oleh,

Disahkan oleh,

……….

……….

(………)

(………)

GKMP Bidang Kemanusiaan

GKMP Bidang Kemanusiaan

Diperakui oleh,

Diperakui oleh,

………..

………..

(Pn. Penolong

(Pn. Penolong Kanan Pet

Kanan Petang

ang

F

Rancangan Pelajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 2 Tahun 2018 TEMA :WARISAN NEGARA

TAJ! ": !ERAJAAN A#AM ME#A$ Minggu Stan%ar%

!an%ungan

Stan%ar% Pe&'elajaran

('jekti) Pe&'elajaran Stan%ar% Pre*ta*i EM!+!,AT Perincian Taha--engua*aan Ta)*iran Kerajaan  Alam Melayu 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu 5.1.2 Menerangkan kewujudan Kerajaan Alam   Melayu K5.1.5 Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah kerajaan K5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan negara

Pada akhir pembelajaran, muridmurid akan dapat ! 1. Menulis pengertian"istilah #ugusan"$usantara 2. Menjelaskan konsep Alam Melayu

1. Menyatakan lokasi Kerajaan  Alam Melayu

2.Melabel lokasi Kerajaan Alam Melayu

%. Melakar peta lokasi Kerajaan  Alam Melayu

&. Membandingkan kewujudan kerajaan Alam Melayu dengan Kewujudan kerajaan pada hari ini. 1 2 % & 5 6

Mengetahui sejarah kerajaan  Alam Melayu

Mempamerkan ke'ahaman tentang sejarah Kerajaan Alam Melayu

Menggunakan pengetahuan sejarah tentang kerajaan Alam Melayu dalam pelbagai situasi

Menganalisis maklumat berkaitan sejarah Kerajaan Alam Melayu

Membuat penilaian tentang sejarah Kerajaan Alam Melayu

Melahirkan idea yang berasas tentang sejarah Kerajaan Alam Melayu (MK! Kreati)iti dan ino)asi Patriotisme $ilai Murni K*A+! Menilai Menta'sir peta Menipta ! Meramal bentuk pentadbiran kerajaan Alam Melayu sekiranya kerajaan ini kekal sehingga hari ini. Maksud"pengertian  -gugusan stilah -nusantara /umber Arab,0hina, ndia dan unani *ukti arkeologi

#una peta yang ada Pentas /undabuku asal usul Melayu /osiobudaya

umpun Masyarakat lokasi

kedudukan di kepulauan atau tanah besar   pembentukan

FBK

2018

Page !

ENGGAL Minggu 1 - 2 01/01 – 11/01

5.1.% Memerihal kerajaan kerajaan  Alam Melayu yang

masyhur.

5.1.& Menghubungkait kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan di luar Alam Melayu yang se3aman. K5.1.4 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam Melayu dengan pembentukan  jati diri.

K5.1. Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan Alam Melayu

Pada akhir pembelajaran, muridmurid akan dapat ! 1. Menyenaraikan kerajaan kerajaan Alam Melayu yang masyhur.

2. Menjelaskan 'aktor'aktor kegemilangan kerajaan kerajaan alam Melayu. %. Menilai kesan kegemilangan kerajaankerajaan Alam Melayu

1. Menyenaraikan Kerajaan kerajaan luar yang menjalinkan hubungan dengan kerajaan  Alam Melayu.

2. Melabelkan kerajaan kerajaan luar yang menjalinkan hubungan dengan kerajaan  Alam Melayu.

%. Mengklasi'ikasikan 'aktor 'aktor kejayaan hubungan luar antara kerajaan Melayu dengan kerajaan luar Alam Melayu.

(MK! /ains dan teknologi Kelestarian alam sekitar  $ilai Murni Patriotisme +MK K*A+! Menganalisis ! Menghurai 'aktor'aktor kegemilangan Kerajaan Alam Melayu. Menilai! Mewajarkan 'aktor'aktor kegemilangan Kerajaan Alam Melayu. Menipta! Meranang projek pembangunan negara Malaysia supaya setanding dengan negara maju

Kerajaan /ri)ijaya Palembang7 Kerajaan Majapahit Kepulauan 8awa7

 Kerajaan Kedah +ua  Kerajaan 9angkasuka 0th begawan solo " Kerajaan :unan dengan /ri)ijaya " +urki " ;ubungan keagamaan,perdagangan,perl uasan kuasa

" (mpayar na Amerika +engah7

" (mpayar om

" (mpayar 0hina

" :unan dengan ndia ntelektual < perdagangan7

"  Angkor 

" Kedah +ua

" Kerajaan 0hola dengan /ri)ijaya

 Arab,Parsi,/ri 9angka dan ndia

FBK

2018

Page #

Minggu 3-

Rancangan Pelajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 2 Tahun 2018

TEMA : !ES#TANAN ME#A$ ME#A!A MENJA.I ASAS !ERAJAAN MASA !INI

TAJ! : !ES#TANAN ME#A$ ME#A!A

Minggu Stan%ar% !an%ungan

Stan%ar% Pe&'elajaran

('jekti) Pe&'elajaran Stan%ar% Pre*ta*i !,AT+EM! Perincian Taha--engua*aan Ta)*iran 6.1 Kesultanan Melayu Melaka 6.1.1 Meneritakan pengasasan kesultanan melayu melaka. K6.1.& Menilai kepentingan si'at kepimpinan dalam pembinaan negara. K6.1.5 Menghuraikan kepentingan menghargai alam sekitar untuk kesejahteraan. 17 Memerihalkan kedatangan Parameswara 27 Menyatakan 'aktor kedatangan Parameswara %7 Meneritakan asal usul nama Melaka

&7 Menggalurkan salasilah kesultanan melayu melaka 57 Membinangkan 3aman kesulltanan melayu melaka 67 Menjelaskan 'aktor 'aktor kegemilangan kesultanan melayu melaka 47 Mengklasi'ikasi sumbangan setiap pemimpin 1 2 % & 5 6 Mengetahui sejarah kesultanan melayu melaka Mempamerkan ke'ahaman tentang sejarah kesultanan

melayu melaka Menggunakan pengetahuan sejarah tentang kesultanan melayu

melaka pada masa kini Menganalisis maklumat

berkaitan sejarah kesultanan melayu melaka

Membuat penilaian terhadap sejarah kesultanan melayu melaka

Melahirkan idea yang berasas tentang sejarah kesultanan melayu melaka

K*A+! Aplik asi (MK! Kelastarian alam sekitar  *ahasa $ilai murni " Kedatangan Parameswara

"  Asal usul kedatangan Parameswara

"  Asal usul nama Melaka

" /enarai sultan Melaka dan 'okus kegemilangan 3aman /ultansultan tertentu " :aktor kegemilangan

FBK

2018

Page $

Minggu 5- 28/01-08/02

Minggu Stan%ar% !an%ungan

Stan%ar% Pe&'elajaran

('jekti) Pe&'elajaran Stan%ar% Pre*ta*i !,AT+EM! Perincian Taha--engua*aan Ta)*iran 6.1 Kesultanan Melayu Melaka 6.1.2 Menghuraikan kegemilangan Kesultanan melayu melaka. K6.1.& Menilai kepentingan si'at kepimpinan dalam pembinaan negara. K6.1.6 Menjelaskan perpaduan sebagai asas keharmonian masyarakat. 17 Membinangkan peranan sultan dan pembesar 

27 Memerihalkan undang undang dalam kesultanan melayu melaka

%7 Menyatakan 'aktor dan kesan penyebaran agama islam dan hindu

&7 Menjelaskan 'aktor dan kesan hubungan luar  57 Menyenaraikan bentuk pentadbiran kesultanan melayu melaka

67 Menganalisis =nsur seni dan bahasa kesultanan melayu melaka. 47 Mewajarkan kepentingan perpaduan sebagai asas keharmonian masyarakat 1 2 % & 5 6 Mengetahui sejarah kesultanan melayu melaka Mempamerkan ke'ahaman tentang sejarah kesultanan

melayu melaka Menggunakan pengetahuan sejarah tentang kesultanan melayu

melaka pada masa kini Menganalisis maklumat

berkaitan sejarah kesultanan melayu melaka

Membuat penilaian terhadap sejarah kesultanan melayu melaka

Melahirkan idea yang berasas tentang sejarah kesultanan melayu melaka

K*A+! Menganalisis (MK! Patriotisme $ilai murni Keusahawanan " Peranan /ultan"Kepimpinan " Peranan Pembesar *erempat "/istem Pembesar (mpat 9ipatan

" =ndangundang

" Penyebaran Agama

" ;ubungan 9uar 

" *entuk Pentadbiran

" =nsur /eni " *ahasa

Minggu ('jekti) Pe&'elajaran Stan%ar% Pre*ta*i !,AT+EM! Perincian

FBK

2018

Page %

& 8 11/02 –

Stan%ar% !an%ungan Stan%ar% Pe&'elajaran Taha--engua*aan Ta)*iran 6.1 Kesultanan Melayu Melaka 6.1.% Menerangkan berakhirnya pemerintahan kesultanan melayu melaka yang berpusat di Melaka. K6.1.6 Menjelaskan perpaduan sebagai asas keharmonian masyarakat. K6.1.4 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah kesultanan melayu melaka. 17 Menyatakan 'aktor kemerosotan melaka 27 Memerihalkan kelemahan askar melaka %7 Membinangkan 'aktor kedatangan portugis &7 Menjelaskan kesan kedatangan portugis ke melaka

57Menghubungkait kan sejarah kesultanan melayu melaka dan kesannya pada masa kini

1 2 % & 5 6 Mengetahui sejarah kesultanan melayu melaka Mempamerkan ke'ahaman tentang sejarah kesultanan

melayu melaka Menggunakan pengetahuan sejarah tentang kesultanan melayu

melaka pada masa kini Menganalisis maklumat

berkaitan sejarah kesultanan melayu melaka

Membuat penilaian terhadap sejarah kesultanan melayu melaka

Melahirkan idea yang berasas tentang sejarah kesultanan melayu melaka

K*A+! Men ilai (MK!

$ilai murni Patriotisme

" :aktor kemerosotan Melaka

" Kelemahan askar Melaka

" Kedatangan Portugis

Rancangan Pelajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 2 Tahun 2018

TEMA : !ES#TANAN ME#A$ ME#A!A MENJA.I ASAS !ERAJAAN MASA !INI

TAJ! : !ES#TANAN J(/(R RIA .AN !ERAJAAN!ERAJAAN ME#A$

Minggu Stan%ar% !an%ungan Stan%ar% Pe&'elajaran ('jekti)  Pe&'elajaran

Stan%ar% Pre*ta*i Perincian

Taha--engua*a an

Ta)*iran !,AT EM!

FBK

2018

Page &

Minggu 9& 10 25/02 – 8/03 ENILAIAN KURIKULUM 1 Minggu 11 11/03 – 15/03 CUI ERENGA!AN ENGGAL

1"+0 2+0 6.2 Kesultanan 8ohor iau dan Kerajaan kerajaan Melayu 6.2.1 pengasasan Kesultanan 8ohor iau. 6.2.2 kegemilangan Kesultanan 8ohor iau. 6.2.% 6.2.1.1 menyenaraikan Kesultanan 8ohor iau 6.2.1.2 menyusun pengasasan Kesultanan 8ohor iau seara kronologi K6.2.4 menghuraikan kepentingan sumbangan warisan Kesultanan Melayu Melaka 6.2.2.1 menulis huraian dalam bentuk peta  +hink berdasarkan Kesultanan 8ohor iau K6.2. merumuskan ikhtibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka 1 2 % & Mengetahui sejarah Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan kerajaan Melayu Mempamerk an ke'ahaman tentang sejarah Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan kerajaan Melayu iau Menggunaka n pengetahua n sejarah tentang Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan kerajaan Melayu dalam pelbagai situasi Menganalisis maklumat berkaitan sejarah Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan

Asal usul 8ohor iau 9inggaAeh

 Aheh,Portugis dan 8ohor 

Perang +iga segi

 Aspek Pentadbiran Perdagangan Persuratan Melayu Perang 8ohor 8ambi Penggunaan gelaran /ultan

/istem Pembesar & lipatan *ahasa Melayu sebagai 9ingua :rana Agama slam /istem Penggantian =ndang undang";ukum Kanun Melaka nstitusi kesultanan *ahasa Melayu Agama slam =ndangundang adat =ndangundang negeri dalam perkahwinan" 0erai /istem 0ukai"timbangan"ukur  an A-akah ke*an *ele-a* kejatuhan kerajaan !e*ultanan Mela3u Melaka4 ,agai&anakah *e*e'uah kerajaan &a&-u 'ertahan4 A-akah 5ari*an !e*ultanan Mela3u &elaka 3ang %ia&alkan 6leh kerajaan J6h6r Riau4 Menga-a 5ari*an !e*ultanan Mela3u Melaka 5ajar %ikekalkan %ala& *i*te& -e&erintahan hari ini4 Sejauh&anakah kelang*ungan !e*ultanan Mela3u Melaka %a-at &e&'antu -erke&'angan *i*te& -enta%'iran negara -a%a hari ini4 Nilai &urni Patri6ti*&e ,aha*a ,aha*a Nilai Murni Patri6ti*&e !eu*aha5anan ,aha*a Nilai &urni Patri6ti*&e Nilai Murni Patri6ti*&e ,aha*a !reati7it %an In67a*i

FBK

2018

Page '

Minggu 12 25/03-29/03 Minggu 13 & 14 01/04-12/04 Minggu 15 &16

kelangsungan Kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, /elangor dan +erengganu. 6.2.& Menghuraikan warisan Kesultanan Melayu Melaka terhadap Pahang, Perak, /elangor dan +erengganu hingga kini. 6.2.%.1 menulis sumbangan kesultanan kerajaan melayu melaka di Pahang, Perak, /elangor dan +erengganu dalam bentuk +hink K6.2.5 menilai kepentingan warisan pentadbiran negara 6.2.&.1 mengemukakan pendapat berkaitan warisan Kesultanan Melayu Melaka terhadap Pahang, Perak, selangor dan +erengganu hingga kini K6.2.6 menjelaskan tanggungjawab pemimpin dan rakyat dalam sesebuah negara 5 6 kerajaan Melayu Membuat penilaian terhadap sejarah Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan kerajaan Melayu Melahirkan idea yang berasaskan tentang sejarah Kesultanan 8ohor iau dan kerajaan kerajaan Melayu Pengangkutan " /osio budaya "  Adat resam " Pendidikan 'ormal A%akah ke-i&-ian ke*ultanan Mela3u Melaka telah 'erja3a &enc6rakkan -enta%'iran -a%a hari ini4 ,agai&anakah rak3at %a-at &e&'antu &engekalkan ke*ta'ilan *e*e'uah negara -a%a hari ini4

FBK

2018

Page 

Minggu 17 $inggu 18 29/04 – 10/05

Rancangan Pelajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 2 Tahun 2018

TEMA : !ES#TANAN ME#A$ ME#A!A MENJA.I ASAS !ERAJAAN MASA !INI

TAJ! : !ERAJAAN !E.A/ !E#AN$AN NEGERI SEM,I#AN .AN PER#IS

Minggu Standad Kandungan Standad P!"#!$a%aan O#%!&'(  Standad P!)ta)i EMK*K+AT P!in,ian Ta-a P!ngua)aan Ta()ian

FBK

2018

Page 

Minggu - 21& 22 23/5 – 7/06 ULANGKA%I &

  E ERIKAAN ERENGA!AN A!UN CUI ERENGA!AN A!UN "2 MINGGU#

&.# Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis Murid +oleh &.#. Memerihalkan pengasasan Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis K &.#.% menerangkan kepenngan menghargai pengasasan kerajan"kerajaan melau. K.&.#.' Merumuskan ik+ar ang diperoleh daripada kelangsungan negeri Melau. .Menatakan asal"usul negeri dan nama pengasas Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis. !.Menjelaskan hu+ungan Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis dengan Kerajaan Siam. #.Mem+in-angkan pengaruh slam dalam pemerintahan, perundangan dan persuratan.

1

/



$

Mengetahui

sejarah kerajaan

Kedah,

Kelantan , *egeri

Sem+ilan dan

Perlis.

Mempamerkan

ke/ahaman

tentang sejarah

kerajaan Kedah,

Kelantan, *egeri

Sem+ilan dan

Perlis.

Menggunakan

pengetahuan

sejarah tentang

kerajaan Kedah,

Kelantan, *egeri

Sem+ilan dan

Perlis dalam

pel+agai situasi.

Menganalisis

maklumat

+erkaitan sejarah

kerajaan Kedah,

Kelantan, *egeri

Sem+ilan dan

Perlis.

0MK "Patriosme KB12 "Mengaplikasi " 1sal usul " 3u +ungan dengan Siam " Siapa Sultan " slam dalam pemerintahan " Perundangan " Persuratan

FBK

2018

Page 4

Minggu 19&20 13/05 – 24/05

%

&

Mem+uat

penilaian

terhadap sejarah

kerajaan Kedah,

Kelantan, *egeri

Sem+ilan dan

Perlis.

Melahirkan idea

ang +erasas

tentang sejarah

kerajaan Kedah,

Kelantan, *egeri

Sem+ilan dan

Perlis.

&.#.!Menerangka n hu+ungan Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis dengan *egeri"negeri Melau ang lain. K &.#.% menerangkan kepenngan menghargai pengasasan kerajaan"kerajaan melau. K.&.#.' Merumuskan ik+ar ang diperoleh daripada kelangsungan negeri Melau. K. &.#. Menilai kepenngan menjaga hu+ungan +aik dengan *egara lain. .Menjelaskan hu+ungan perdagangan dan diplomak antara Kerajaan Kedah, Kelantan, *egeri Sem+ilan dan Perlis dengan *egeri"negeri Melau ang lain.

0MK "Keusaha5anan "Kelestarian glo+al KB12 "menilai " 3u +ungan dengan perdagangan " 3u+ungan diplomak " 1sas hu+ungan dan geogra6

FBK

2018

Page 

Minggu 23 -25 24/06 – 12/07

&.#.#. Menjelaskan 5arisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis hingga kini

. Mengenalpas 5arisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis hingga kini

!.Mem+ukkan 5arisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis hingga kini

0MK "Bahasa "*ilai murni "Krea7i dan no7asi "Keusaha5anan KB12 "Men-ipta " nstusi kesultanan " Bahasa Melau " 1gama slam " 8 nd an g"un dang adat " 8 nd an g"un dang negeri dalam perkah5inan9 -erai " Sistem :ukai9 m+angan9 ukuran " Pen gan gkutan " Sosio +udaa " 1dat resam " Pen di di ka n /o rma l " Kegiatan masa lapang " Pengaruh 1ra+9;aja Perlis daripada 1ra+ (Perlis) " *o+at &.#.$ Menghuraikan keunikan adat dan pemerintahan *egeri Sem+ilan K.&.#.' Merumuskan ik+ar ang diperoleh daripada kelangsungan negeri Melau. .Menjelaskan keunikan adat Perpah dan pemerintahan *egeri Sem+ilan

!.Mem+andingkan adat Perpah dengan adat 2emenggung. 0MK "Patriosme "*ilai murni KB12 "menganalisis "men-ipta " 1dat Perpah " Demoraksi " Persekutuan

Rancangan Pelajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 2 Tahun 2018

TEMA : !ES#TANAN ME#A$ ME#A!A MENJA.I ASAS !ERAJAAN MASA !INI

FBK

2018

Page !

Minggu 26 15/07-19/07

Minggu 27 22/07-26/07

TAJ! : SARAWA! .AN SA,A/

Minggu Stan%ar% !an%ungan

Stan%ar% Pe&'elajaran

('jekti) Pe&'elajaran Stan%ar% Pre*ta*i EM!+ !,AT Perincian

Taha--engua* aan

Ta)*iran

29/07-09/08

6.& /arawak dan /abah

6.&.1 Menjelaskan sejarah /arawak dan /abah sebagai sebahagian daripada kerajaan Alam Melayu. 6.&.2 Menerangkan pemerintahan tempatan di /arawak dan /abah. 6.&.% Menghuraikan

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat!

6.&.1 Menerangkan latar belakang /arawak dan /abah 6. &.1 M en je la sk an

hubungan /arawak dan /abah dengan *runei. 6. &.2 M en gh ur aik an pemerintahan tempatan di /arawak dan /abah. 6.&.% Membinangkan 1 2 % & 5 Mengetahui latar  belakang bagi /arawak dan /abah Mempamerkan ke'ahaman tentang latar  belakang /arawak dan /abah Menggunakan pengetahuan sejarah tentang latar belakang /arawak dan /abah dalam pelbagai situasi. Menganalisis maklumat berkaitan latar  belakang /arawak dan /abah Membuat $ilai Murni Patriotisme Menganalisis $ilai Murni Patriotisme Menganalisis $ilai Murni Patriotisme ";ubungan dengan *runei "Pengaruh Kerajaan Majapahit dan /ri)ijaya di /antubong " Aspek perdagangan "8umpaan arkeologi   jumpaan tembikar" #endang gangsa "*entuk kesukuan ">akil *runei "Pentadbiran kesukuan di muara sg spt org ban " *ahagi kepada pendalaman,muara sungai dan lembah sungai " /osiobudaya

FBK

2018

Page #

Minggu 28-29 CUI   ERENGA !AN   ENGGAL "17/08/18 !INGGA 25/08/2018# Minggu 30 -31 12/08-30/08

kegiatan masyarakat /arawak dan /abah..

6.&.& Menghuraikan keunikan yang terdapat di /arawak dan /abah. K6.&.5 Merumuskan kepentingan meman'aatkan alam sekitar seara bijaksana. K6.&.6 Menghuraikan kepentingan permua'akatan dalam kalangan masyarakat K6.&.4 Menerangkan kepentingan sikap bijaksana untuk meneruskan kelangsungan hidup K6.&. Menilai kepentingan semangat kekitaan dalam sebuah negara

kegiatan masyarakat /arawak dan /abah.

6.&.% Mengklasi'ikasikan kepelbagaian keistimewaan /arawak dan /abah.

K6.&.5 Menjelaskan tiga kepentingan alam sekitar terhadap kehidupan

K6.&.6 Mengaplikasi permua'akatn dan perpaduan dalam masyarakat

K6.&.4 Memberikan pendapat sendiri tentang % sikap untuk menghadapi abaran dalam kehidupan

K6.&. Mengaplikasikan semangat kekitaan dalam setiap warganegara 6 penilaian terhadap latar belakang /arawak dan /abah Melahirkan idea yang rasional tentang latar  belakang /arawak dan /abah Pendidikan kewangan Menilai $ilai Murni Patriotisme Keusahawanan Menilai Kelestarian alam sekitar  $ilai murni Menilai $ilai murni Patriotisme Mengaplikasi $ilai murni Patriotisme Menipta $ilai murni Patriotisme Menipta "  Adat esam " Pendidikan " (konomi" Perdagangan"Perlom bongan"Pertanian "  Agama"keperayaan " Kepelbagaian etnik "  Agama"Keperayaan " Kesenian "  Adat esam " (konomi

Kelestarian alam sekitar 

Permua'akatan "Perpadua  Asimilasi Meraikan perbe3aan"nilainilai positi' 

FBK

2018

Page $

Minggu 32-02/09-13/09 Minggu 34-35 17/09 -27/09

CUT AKHR TAHUN +ERMULA PADA / NO2EM+ER 3 1 DSEM+ER /01

'i()*i+,+n.) 'i()$+,.) 'i(+,+n.)

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

FBK

2018

Page %

Minggu 36-38 30/09 – 18/10

ULANGKA%I KA%IAN KURU E%ARA! Minggu 39

0 – 1 E N R