RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/semester : X/2 Materi Pokok : Recount Aloksi Waktu : 10 menit
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui Kegiatan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
Melalui pendekatan Saintifik dan model pembelajaran Discovery Learning (DL) peserta didik mampu membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
Peserta didik diharapkan, melalui kegiatan pembelajaran dengan model discovery learning dan Problem based learning, mampu mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur
Melalui Pembelajaran Berbasis Teks, peserta didik terampil Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja,
Melalui pendekatan Saintifik dan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik mampu Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa
recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/kejadian/ peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan
penggaliannya dari beberapa sumber belajar terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
Melalui serangkaian pembelajaran dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
