• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Sikap Sosial Dan Hasil Belajar IPS SD Melalui Model Snowball Throwing

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Sikap Sosial Dan Hasil Belajar IPS SD Melalui Model Snowball Throwing"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel Data SikapSosial Siswa pada Siklus I, II, dan III
Gambar Diagram Batang Sikap Sosial Siswa dalam Pembelajaran
Tabel Perubahan Hasil Tes

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini mencoba mengembangkan model Snowball Throwing dan mengaplikasikan pada mata pelajaran IPS materi membaca dan menggambar peta lingkungan setempat dengan

Model pembelajaran snowball throwing merupakan salah satu metode cooperative learning. Modelpembelajaran snowball throwing disebut juga metode pembelajaran

Dilihat dari pendekatan yang digunakan, Tipe Snowball Throwing ini memadukan pendekatan komunikatif, integratif, dan ketrampilan proses. Kegiatan melempar bola

Untuk meningkatkan minat belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Batursari Kecamatan Sapuran Kabupaten Wonosobo digunakan model pembelajaran snowball throwing sebagai

Sesuai dengan apa yang dikemukan Hamdayama (2014:157) bahwa pembelajaran dengan snowball throwing menggunakan tiga penerapan pembelajaran : pengetahuan di

dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar. Model pembelajaran snowball throwing mengajak siswa untuk mengeluarkan pendapat-

Dengan demikian model pembelajaran snowball throwing terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA tentang struktur tubuh manusia dan

Sesuai dengan apa yang dikemukan Hamdayama (2014:157) bahwa pembelajaran dengan snowball throwing menggunakan tiga penerapan pembelajaran : pengetahuan di