• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Pemanfaatan Layanan Internet di Kantor Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Evaluasi Pemanfaatan Layanan Internet di Kantor Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI PEMANFAATANLAYANAN INTERNET DI

KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH

KABUPATEN TAPANULI UTARA

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam bidang Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Oleh :

RYANDO QUARES PURBA TAMBAK

130723011

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

DAPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI

MEDAN

(2)

ABSTRAK

Tambak, Ryando Quares P. 2016. Evaluasi Pemanfaatan Layanan Internet Di

Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara.

Medan: Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara.

Penelitian ini dilakukan pada Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara yang beralamat di Jalan Sisingamangaraja No. 198 Tarutung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi pemanfaatan layanan internet di Kantor Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah masryarakat yang terdaftar sebagai anggota perpustakaan yang berjumlah 476 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Proportionate Statified

Random Sampling. Oleh karena itu, populasi yang lebih kecil tetap memiliki

peluang yang sama untuk dipilih menjadi sampel. Jumlah sampel 47 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kuesioner dan studi kepustakaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan layanan internet pada Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara 78,7% memanfaatkan layanan internet untuk meningkatkan pendidikan dengan mengakses artikel online, 95,8% memanfaatkan layanan internet untuk mengakses berita pendidikan, 98% internet mempermudah dalam mendapatkan pendidikan melalui E-book. Internet bukan hanya dimanfaatkan sebagai sarana pendidikan dan wawasan, internet juga dapat dimanfaatkan sebagai media hiburan. Internet juga dimanfaatkan sebagai alat komunukasi melalui media sosial dalam kehidupan sehari-hari. Hampir setengah (53,%) menggunakan internet untuk bermain game online. Frekuensi pemanfaatan layanan internet dapat dilihat dari tingkat kunjungan layanan internet perminggunya. Tingkat kunjungan pengguna perminggunya dapat dikatakan tinggi ini terlihat bahwa pengguna memanfaatkan layanan internet sebanyak 3 s.d 6 kali dalam satu minggu. 80,8% perlakuan yang sering dilakukan pengguna terhadap informasi yang telah diperoleh dari layanan internet adalah mendownload dan mencetaknya. 78,9% pengguna paling sering menggunakan search engine www.google.com. Itu menunjukkan bahwa

www.google.com lebih cepat dalam melakukan pencarian, hasilnya lebih relevan

dengan query yang dimasukkan dan lebih familiar oleh pengguna

(3)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala Berkat,

Anugerah dan Kasih Setia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi ini berjudul “Evaluasi Pemanfaatan Layanan Internet di Kantor

Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

pendidikan Program Studi Strata 1 (S-1) Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara. Serta menambah wawasan

penulis mengenai perpustakaan. Selama penulisan skripsi ini, Penulis menyadari

bahwa banyak terdapat kekurangan-kekurangan yang mengkin terdapat dalam

skripsi ini, baik dari segi penulisan kata-kata ataupun dari penyusunan tata bahasa.

Oleh karena itu penulis bersedia menerima kritik dan saran dari Pembaca dalam

upanya menyempurnakan ataupun memperbaiki skripsi ini supaya lebih sempurna

dan baik dimanfaatkan untuk masa sekarang maupun ke masa yang akan datang.

Dalam kesempatan ini juga penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. Drs. Budi Agustono, M.S, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd., selaku Ketua Departemen Studi Ilmu

Perpustakaan dan Informasi .

3. Ibu Laila Hadri Nasution, S.Sos. M.P., selaku Pembimbing I dalam

penulisan skripsi ini serta yang senantiasa memberikan waktu dan

(4)

4. Bapak Ishak, S.S., M.Hum., selaku Pembimbing II yang telah memberikan

banyak saran yang sangat bermanfaat dalam penulisan skripsi ini.

5. Bapak Drs. Belling siregar, M.Lib., selaku penguji I

6. Ibu Himma Dewiyana, S.T, M.Hum., selaku penguji II

7. Seluruh staf pengajar pada Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang membimbing dan

memberikan ilmunya kepada penulis.

8. Kedua orang tua penulis yang tercinta Ayahanda Drs. Erius Simson

P.Tambak dan Ibunda yang tercinta Anna Br. Girsang yang selalu

memberikan doa dan kasih sayang yang tak terhingga bagi penulis.

9. Seluruh Staf Kantor Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli

Utara yang telah memberikan data bagi penulis.

10.Terima kasih kepada Bapak Marojahan Hutasoit, S.Sos selaku Kepala

Perpustakaan Dan Arsip Daerah Kabupaten Tapanuli Utara yang telah

memperbolehkan untuk melakukan observasi.

11.Kepada sahabat-sahabatku Omeh, Chebond, Kipo, Tanjung, Iqbal, jaid dan

teman teman yang nama nya tidak bisa disebutkan satu persatu . Terima

kasih telah memberi dorongan, motivasi, do’a dan bantuan dalam setiap

keadaan kepada penulis.

Semoga yang telah mereka berikan bagi penulis dalam menyelesaikan

studi dan penulisan skripsi ini dapat bermanfaat, dan semoga mereka mendapat

(5)

mengharapkan semoga skripsi ini bermanfaat bagi pihak- pihak yang

membutuhkanya.

Medan, Agustus 2016

(6)

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah...1

1.2 Rumusan Masalah...3

1.3 Tujuan Penelitian...3

1.4 Manfaat Penelitian...3

1.5 Ruang Lingkup Penelitian...4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.2.6 Pendekatan-Pendekatan Terhadap Evaluasi………13

2.3 Layanan Perpustakaan...15

2.5.1 Pemanfaatan Layanan Perpustakaan...27

2.5.2 Pemanfaatan Layanan Internet di Perpustakaan...28

2.4.5.1 Internet Sebagai Sumber Pendidikan Dan Wawasan…….28

2.4.5.2 Internet Sebagai Mediahiburan Dan Hobi………..30

2.5.3 Tujuan Pemanfaatan...31

BAB IIIMETODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian...32

(7)

3.3 Populasi dan Sampel...32

3.3.1 Populasi...33

3.3.2 Sampel...33

3.4 Teknik pengumpulan data...35

3.5 Jenis dan Sumber Data...35

3.6 Instrumen Penelitian...36

3.7 Kisi Kisi Kuesioner...36

3.8 Analisa Data...37

BAB IVHASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Identitas Responden……….39

4.2 Pemanfaatan Internet Sebagai Pendidikan dan Wawasan…………....40

4.3 Pemanfaatan Internet Sebagai Media Hiburan……….43

4.4Frekuensi Pemanfaatan Layanan Internet………46

4.5Tujuan Pemanfaatan Layanan Internet……….48

4.6 Fasilitas Layanan Internet di KPAD Tapanuli Utara……...…………51

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan………...……….………..56

5.2 Saran………....………57

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Sampel Penelitian Berdasarkan Sub Kelompok...35

Tabel 3.2 : Kisi Kisi Kuesioner...37

Tabel 4.1 : Internet Sebagai Sarana Akses Artikel Online...40

Tabel 4.2 : Internet Sebagai Sarana Akses Berita Pendidikan...43

Tabel 4.3 : Internet Mempermudah Dalam Mendapatkan Pendidikan Melalui E-book ...44

Tabel 4.4 : Internet Dalam Akses Musik Terbaru...45

Tabel 4.5 : Sosial Media Sebagai Alat Komunikasi...45

Tabel 4.6 : Internet Untuk Bermain Game Online...46

Tabel 4.7 : Durasi Pemakaian Layanan Internet Gratis...47

Tabel 4.8: Frekuensi Pemanfaatan Layanan Internet...48

Tabel 4.9: Pemanfaatan Layanan Internet ...48

Tabel 4.10: Tujuan Memanfaatkan Layanan Internet...49

Tabel 4.11 : Motivasi Pemanfaatan Layanan Internet...50

Tabel 4.12: Tanggapan Responden Mengenai Kebutuhan Informasi...51

Tabel 4.13: Penggunaan Search Engine...53

Tabel 4.14 : Perlakuan Terhadap Informasi yang Diperoleh...53

(9)

DAFTAR GAMBAR

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran-1 Kuesioner Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Immunoreactivity for NR1, NR2A / B, GluR1, GluR2, Co-expression of immunoreactivity for NMDA receptor GluR2 / 3 and GluR4 was identified by the presence of subunits, NR1 and NR2A /

Model bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran secara efektif dapat meningkatkan interaksi sosial siswa pada semua indikator yang meliputi: berani di depan

SSL (Secure Socket Layer) pada dasarnya merupakan suatu mekanisme yang melindungi koneksi dari usaha penyadapan sehingga data penting suatu perusahaan tidak jatuh ke pihak-pihak

Sejalan dengan hal tersebut, peran guru yang profesional dalam proses pembelajaran di kelas menjadi sangat penting sebagai penentu kunci keberhasilan belajar

Oleh karena itu, Penulis membuat proses penilaian raport berbasis komputer untuk memberi kemudahan bagi guru dalam pemprosesan nilai dan nilai tersebut dapat disimpan untuk

(1) Apabila terjadi pemberhentian sekretaris Senat sebelum masa jabatannya berakhir sebagaimana dimaksud dalam Pasal 55 ayat (3), ketua Senat menunjuk salah satu anggota

Menteri Dalam Negeri Nomor 27 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Rencana Kerja Pembangunan Daerah Tahun 2015, Perubahan RKPD

Tujuan yang ingin dicapai penulis dalam penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui perhitungan harga pokok produksi dan harga jual menurut perusahaan maupun menurut metode