KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) - repository UPI T MTK 1402368 Title

(1)

Saima Mulkiah, 2016

KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF–REGULATED

LEARNING SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN CORE

(CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING)

TESIS

Diajukan Sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh:

Saima Mulkiah

NIM. 1402368

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Oleh

Saima Mulkiah

S.Pd UIN Bandung, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2016

Hal Cipta dilindingi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LEMBAR PENGESAHAN

Saima Mulkiah

NIM. 1402368

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Prof. Dr. H. Darhim, M.Si

NIP.195503031980021002

Pembimbing II

Dr. Nurjanah, M.Pd

NIP. 196511161990012001

Mengetahui,

Ketua Departemen/Prodi S2/S3 Pendidikan Matematika

(4)