BUKU PANDUAN KULIAH MAHASISWA(BKPM) MATA KULIAH MATEMATIKA KEUANGAN. oleh. Deni Danial Kesa,Ph.D

(1)

1

BUKU PANDUAN KULIAH MAHASISWA(BKPM)

MATA KULIAH MATEMATIKA KEUANGAN

oleh

Deni Danial Kesa,Ph.D

PROGRAM STUDI

ADMINISTRASI KEUANGAN DAN PERBANKAN

PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI

UNIVERSITAS INDONESIA

Depok, Agustus 2018

(2)

2

DAFTAR ISI

PENGANTAR

hlm. …

BAB 1 INFORMASI UMUM …

BAB 2 KOMPETENSI DAN SUBKOMPETENSI

1. Kompetensi (Capaian Pembelajaran) 2. Subkompetensi (Kemampuan pada Akhir Tahap

Pembelajaran)

… …

…

BAB 3 BAHASAN DAN RUJUKAN …

BAB 4 TAHAP PEMBELAJARAN …

BAB 5 RANCANGAN TUGAS DAN LATIHAN …

BAB 6 EVALUASI HASIL PEMELAJARAN …

BAB 7 SATUAN ACARA PENGAJARAN …

(3)

3

LEMBAR PENGESAHAN

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

MATA KULIAH MATEMATIKA KEUANGAN

oleh

Deni Danial Kesa,Ph.D

Depok, Agustus 2018

Mengetahui:

Direktur Program Pendidikan Vokasi

(4)

4

PENGANTAR

Sesuai perkembangan dan standar nasional perguruan tinggi perubahan paradigma orientasi pendidikan dari teacher-center learning (TCL) menuju paradigma baru yang berorientasi pada peserta didik/mahasiswa atau student-center learning (SCL) menjadi kewajiban berbagai pihak terkait (stakeholder). Universitas Indonesia sebagai flag carrier pendidikan Indonesia menjadikan sasaran pembelajaran yang selama ini digunakan menjadi lebih aktif dalam menggali potensi akademik dan non akademik dalam system pemelajarannya, untuk itu perlu dibuat perancangan pemelajaran yang jelas, faktual, berkesinambungan dan mengacu pada tujuan dan sasaran pemelajaran yang bisa beradaptasi dengan kebutuhan institusi dan peningkatan skill atau keterampilan.

Pelaksanaan perubahan orientasi baru tersebut diantaranya penggunaan metode pemelajaran active learning yang menjadikan peserta didik sebagai tanggung jawab pemelajaran dan pengajar lebih berperan sebagai fasilitator. Buku Panduan Kuliah Mahasiswa (BKPM) untuk mata kuliah matematika keuangan ini merupakan dokumentasi dari rancangan pemelajaran yang bersifat menyeluruh. Buku ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan bagi pengajar atau tim pengajar, sehingga memudahkan koordinasi dalam pemelajaran.

Dalam ranah pengembangan keilmuan secara akademik di Administrasi Keuangan dan Perbankan, menyediakan perangkat (tools) untuk memahami, menerapkan dan menganalisa berbagai situasi keuangan dengan metode matematika. Para pemangku kepentingan, pelaku bisnis, kreditur, analis dan debitur membutuhkan metode perhitungan baik dalam menghitung bunga sederhana, majemuk, annuitas, obligasi bahkan sampai menghitung imbal balik usaha yang akan dijadikan tempat berinvestasi

Depok, Agustus 2018

(5)

5

BAB I

INFORMASI UMUM

1. Nama Program Studi/Jenjang : Administrasi Keuangan dan Perbankan/ Diploma 3 2. Nama mata kuliah : Matematika Keuangan

3. Kode mata kuliah : VAD3305

4. Semester ke- : Dua (2)

5. Jumlah sks : Tiga (3)

6. Metode pembelajaran : Kuliah interatif dan Praktikum Studio, diskusi kelompok serta Tugas

7. Mata Ajar prasyarat : --- 8. Pendukung mata ajar : --- 9. Integrasi antara mata ajar :---

10.Deskripsi mata ajar : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan analisa kualitatif dan kuantitatif dalam proses pemberian kredit/pembiayaan, dengan data keuangan nasabah yang berhubungan melalui kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan

(6)

6

BAB 2

KOMPETENSI DAN SUBKOMPETENSI

2.1 Kompetensi (Capaian Pembelajaran)

2.1.1. Mampu menerapkan analisa kualitatif dan kuantitatif dalam proses pemberian kredit/pembiayaan (KU-3, C3)

2.1.2. Mampu mengidentifikasi potensi nasabah, menawarkan produk, melakukan penilaian kredit retail dan non retail serta mengusulkan keputusan atas pencairan kredit (KU-12, P2)

2.2 Subkompetensi (Kemampuan pada Akhir Tahap Pembelajaran)

2.2.1 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan

keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2)

2.2.2 Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1) 2.2.3 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

2.3. Rincian Kompetensi Umum dan Kompetensi Khusus

2.3.1. Capaian Pembelajaran Umum Mata Kuliah

a. Mampu menerapkan analisa kualitatif dan kuantitatif dalam proses pemberian kredit/pembiayaan

b. Mampu mengidentifikasi potensi nasabah, menawarkan produk, melakukan penilaian kredit retail dan non retail serta mengusulkan keputusan atas pencairan kredit

Tabel 2.1. Rincian Kompetensi Umum

Capaian Pembelajaran Khusus

Learning Outcomes Kurikulum 2016 KU-3 KU-12

Bobot Peng. Bel. Peng. Bel.

1 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2)

(7)

7

Capaian Pembelajaran Khusus

Learning Outcomes Kurikulum 2016 KU-3 KU-12

Bobot Peng. Bel. Peng. Bel.

2 Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

P2 40%

3 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

P2 36%

Total 390%

2.3.2 Assessment Capaian Pembelajaran

Tabel 2.2. Capaian Pembelajaran

Jenis Assessment

Total

Nomor Capaian Pembelajaran Khusus

1 2 3 1 2 3 1 Pembuatan portofolio 20% 10% 10% 0% 5% 10% 10% 2 UAS 30% 30% 0% 0 10% 10% 5% 3 Simulasi Nasabah 5% 5% 0% 0% 2% 2% 1% 4 Proposal LKTI 10% 5% 5% 0 2% 4% 4% 5 Role Play 10% 5% 5% 0% 2% 4% 4% 6 Tugas Praktikum 20% 5% 5% 10% 2% 8% 10% 7 Presentasi/Attitude 5% 2% 3% 0 1% 2% 2% Total 100% 24% 40% 36%

2.3.3 Capaian Pembelajaran Khusus. a. Capaian Pembelajaran Khusus 1

Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2)

Tabel 2.3. Uraian Capaian pembelajaran Khusus 1

Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Jadwal Kuliah Bentuk Bobot 1 Mampu Mengetahui Operasi aritmatika C3

Proposal LKTI 2% Review

Aritmatika terapan dalam ekonomi

1

(8)

8 Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Jadwal Kuliah Bentuk Bobot Role play 2% 1 UAS 10% 1 2 Mampu menghitung Sistem bilangan, bilangan desimal, dan bilangan pecahan. Pembuatan portofolio 5% Review literatur sistem bilangan 1,2 3 Mampu mengetahui Fungsi konstanta, fungsi polinominal, dan fungsi pecahan

Praktikum 2% Review literatur konstanta ,polinomial dan pecahan 3,4 4 mampu menghitung Variabel, konstanta, koefisien, dan persamaan

Presentasi/Attitude 1% Review literatur variabel dan persamaan

5,6

total 24%

b. Capaian Pembelajaran Khusus 2

Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Skedul Kuliah Bentuk Bobot 1 mampu menjelaskan Manipulasi persamaan dengan 3-4 variabel P2

Proposal LKTI 4% Menghitung

persamaan 7 2 mampu menghitung Operasi aritmatika untuk fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Pembuatan portofolio 10% Review literatur fungsi eksponensial dan algoritma 8 Simulasi Nasabah 2% Role play 4% Praktikum 8%

(9)

9 Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Skedul Kuliah Bentuk Bobot 3 - mampu menjelaskan Fungsi logaritma - mampu menjelaskan Fungsi eksponensial

UAS 10% menerapkan role

play algoritma dalam transaksi, Mereview fungsi eksponensial yang tepat dalam penilaian produk 9 4 mampu menghitung pembayaran dengan angsuran dengan perhitungan hari Presentasi/Attitude 2% 10 total 40%

c. Capaian Pembelajaran Khusus 3

Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Skedul Kuliah Bentuk Bobot 1 mampu menghitung Variasi persamaan bunga sederhana dan nilai waktu uang

P2

Proposal LKTI 4% Menghitung persamaan 11 Pembuatan Portofolio 10% 12 Praktikum 10% Role Play 4% 2 Mampu Pengembalian tertimbang berdasarkan uang, Imbal hasil pasar uang Imbal hasil tahunan efektif , Imbal hasil periode, Imbal hasil diskon bank

Simulasi Nasabah 1% Review literatur fungsi eksponensial dan algoritma

(10)

10 Kemampuan Akhir LO Level Assessment Pengalaman Belajar Skedul Kuliah Bentuk Bobot 3 - Mampu Menghitung tingkat bunga dan jumlah periode Menghitung bunga sekarang bunga efektif dan bunga

majemuk -Mampu Menghitung

tingkat bunga efektif dengan melakukan periodisasi dan metode annuitas UAS 5% menerapkan role play algoritma dalam transaksi 14

4 Mampu Mengenali cara menghitung investasi berupa obligasi dengan yield, dan melalui metode amortisasi serta penentuan harga wajar Presentasi/Attitude 2% Mereview fungsi eksponensial yang tepat dalam penilaian produk 13 total 36%

(11)

11

BAB III

BAHASAN DAN RUJUKAN A. Kompetensi, Bahasan, Estimasi Waktu, dan Rujukan.

No. Kompetensi/ Sub kompetensi

Pokok Bahasan Sub-Pokok Bahasan Estimasi Waktu

(jam)

Rujukan*

Persamaan dan rumus matematika

 Pengertian dan fungsi matematika keuangan

 Konsep-konsep bisnis

390 menit Buku: - BF, Bab 1

Persamaan dan rumus matematika

 Pengertian dan fungsi matematika keuangan

 Persamaan dasar matematika keuangan

390 menit BF, Bab 1 RWJ, Bab 1 WM,Bab 1

1. Pengertian Bunga Sederhana

2. Konsep Nilai Waktu dari Uang

3. Penyelesaian perhitungan bunga sederhana

 Mendiskusikan pengertian dan konsep bunga sederhana

 Mengerjakan latihan soal secara berkelompok

1. Diskon Konsep, tingkat diskon,Jenis diskon

- Mendiskusikan pengertian dan konsep bunga sederhana

(12)

12

(jam)

Rujukan*

2. Perbedaan tingkat bunga dan tingkat diskon

3. Konsep nilai sekarang Penyelesaian

perhitungan diskon

- Mengerjakan latihan soal secara berkelompok

1. Konsep bunga majemuk

2. Perbedaan bunga nominal dan efektif 3. Perhitungan bunga

majemuk

- Mendiskusikan konsep diskon. - Mengerjakan perhitungan diskon

- Mengerjakan perhitungan yang berhubungan dengan wesel

1. Konsep anuitas biasa 2. Perhitungan aplikasi anuitas a. Tabungan periodik b. Jumlah periode tabungan c. Tingkat bunga tabungan d. Pengaruh pajak tabungan 3. Konsep tingkat bunga

flat dan efektif

- Mendiskusikan konsep bunga majemuk - Mendiskusikan perbedaan bunga nominal dan

bunga majemuk

- Menghitung berbagai permasalahan yang berhubungan dengan bunga majemuk.

390 menit BF, Bab 5 RWJ, Bab5 WM,Bab 5

1. Konsep anuitas di muka

2. Perhitungan aplikasi anuitas di muka untuk

- Mendiskusikan konsep anuitas biasa - Menghitung berbagai permasalahan yang

berhubungan dengan konsep anuitas biasa. - Menghitung tingkat bunga flat dan efektif

(13)

13

(jam)

Rujukan*

nilai sekarang 3. Perhitungan aplikasi

anuitas di muka untuk nilai akan datang

8 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1) 1. Konsep anuitas ditunda dan bertumbuh 2. Perhitungan aplikasi anuitas ditunda 3. Perhitungan aplikasi anuitas bertumbuh

- Mendiskusikan konsep anuitas di muka - Menghitung berbagai permasalahan yang

berhubungan dengan konsep anuitas di muka

1. Konsep amortisasi dan dana pelunas an 2. Perhitungan amortisasi utang untuk anuitas di muka 3. Perhitungan pembiayaan kembali pinjaman 4. Metoda dana pelunasan untuk pelunasan utang 5. perbandingan metoda amortisasi dan dana pelunasan

Portofolio

1. Konsep Obligasi 2. obligasi berbunga 3. penentuan harga

wajar

- Mendiskusikan konsep anuitas di muka - Menghitung berbagai permasalahan yang

berhubungan dengan konsep anuitas ditunda dan bertumbuh

(14)

14

Pokok Bahasan Sub-Pokok Bahasan Estimasi Waktu (jam) Rujukan* 4. obligasi dapat ditebus 5. amortisasi premium dan diskon obligasi 6. obligasi tak

berbunga 7. harga obligasi di

antara dua tanggal pembayaran bunga 8. pencarian yield

Rekonsiliasi hutang - Mendiskusikan konsep amortisasi - Mendiskusikan konsep dana pelunasan - Menghitung amortisasi utang untuk anuitas di

muka.

- Menghitung pembiayaan kembali pinjaman - Menghitung dana pelunasan untuk pelunasan

utang

- Perbandingan metoda amortisasi dan dana pelunasan

Piutang - Mendiskusikan konsep obligasi, obligasi berbunga, dan obligasi tak berbunga - Menghitung penentuan harga wajar

- Menghitung amortisasi premium dan diskon obligasi

- Menghitung obligasi di antara dua tanggal pembayaran bunga

- Menghitung yield

1. Konsep istilah dalam saham yang tidak membagikan

- Mendiskusikan konsep saham yang tidak membagikan dividen

- Mengerjakan perhitungan saham dengan

(15)

15

Pokok Bahasan Sub-Pokok Bahasan Estimasi Waktu (jam) Rujukan* dividen 2. Konsep saham dengan dividen tidak berpola 3. Konsep saham dengan dividen konstan 4. Konsep saham dengan pertumbuhan konstan 5. Konsep saham dengan pertumbuhan supernormal

dividen tidak berpola

- Mendiskusikan konsep saham dengan dividen konstan

- Menghitung saham dengan pertumbuhan supernormal

1. Konsep istilah dalam pasar uang 2. Fungsi Imbal hasil 3. Konsep Tingkat pengembalian 4. Perhitungan Tingkat pengembalian 5. Konsep Indeks harga saham

Obligasi 390 menit BF, Bab 13

RWJ, Bab 13 WM,Bab 13

(16)

16

B. DAFTAR RUJUKAN.

1. Frensidy, Budi, 2010, Matematika Keuangan, Edisi 3 Revisi, Salemba Empat (BF)

2. Stephen. A. Ross, Randolph. W. Westerfield, Bradford D. Jordan,2009.Corporate Finance Fundamental. edisi 8 .McGraw-Hill (RWJ) 3. William Megginson.1995.Corporate Finance theory. Addison Wesley (WM)

(17)

17

BAB IV

TAHAP PEMBELAJARAN

Sesi Sub-Kompetensi* Kegiatan Media Teknologi Teori (50

Menit) Praktek (340 Menit) Lokasi 1. Mampu memilah data

keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) Kuliah Interaktif Tanya Jawab Esai Prinsip-Prinsip matematika Jenis jenis perhitungan

Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 3.Laporan Keuangan Perusahaan

2. Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Mekanisme

Debet dan Credit dan Lembar Kerja Persamaan

Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 3. Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Perhitungan Logaritma

Dan Lembar Kerja 1

Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD

4. Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 5. Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Lembar Kerja

6. Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 7. Memberi penilaian atas permohonan kredit non retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok

Latihan Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer _2.LCD

8. Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 9. Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap Kuliah Interaktif TJ dan Esai Perbedaan Perusahaan Dagang dan Jasa serta Diskusi Kelompok Laporan

(18)

18 Sesi Sub-Kompetensi* Kegiatan Media Teknologi Teori (50

Menit) Praktek (340 Menit) Lokasi

pembiayaan yang diberikan (A2)

10. Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 11. Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Metode

Lembar Kerja

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Piutang

Lembar Kerja

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal perhitungan

oblihgasi Lembar Kerja Kelas/Studio 1.Komputer 2.LCD 14. Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

Kuliah Interaktif

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Siklus

Akuntansi PD dan Lembar Kerja

UJIAN AKHIR SEMESTER Catatan:

KI = Kuliah Interaktif TJ = Tanya Jawab DK = Diskusi Kelompok

(19)

19

BAB 5

RANCANGAN TUGAS DAN LATIHAN

Apabila diberi data Matematika keuangan pada satu periode tertentu, mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan jasa dan dagang sesuai dengan standar akuntansi keuangan yang berlaku umum.

5.1 Tujuan Tugas (Kemampuan Akhir yang Diharapkan)

Tabel uraian tugas

Sub Kompetensi

(*)

Objek Garapan Batasan Cara Pengerjaan Batas Waktu Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan 1 dan 2 Menyelesaikan soal-soal esai: -Metode Debet dan Kredit -Laporan Keuangan Sederhana Menyelesaika n soal-soal : - Time Value of Money - Bunga Sederhana dan Bunga Sederhana Tugas Kelompok 1 minggu setelah sesi ke-satu dan kedua - Hasil diskusi kelompok di presentasi kan dan dibagikan kepada kelompok lain 2 dan 3 Menyelesaikan soal-soal : - Anuitas Biasa - Anuitas Dimuka - Anuitas Ditunda - Anuitas Bertumbuh dan Variabel - Kertas Kerja (work sheet) perusahaan jasa Tugas kelompok 1 minggu setelah materi Hasil diskusi kelompok di presentasik an dan dibagikan kepada kelompok lain

(20)

20

(*)

Objek Garapan Batasan Cara Pengerjaan Batas Waktu Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan 2 dan 3 Menyelesaikan soal-soal esai: - Mencatat pembelian dan penjualan barang - Menilai persediaan barang

-Kertas Kerja Tugas kelompok Sesi 1 sd ke 3 Hasil diskusi kelompok di presentasik an dan dibagikan kepada kelompok lain 1,2 dan 2 Menyelesaikan soal-soal esai: - Menghitung penyisihan piutang ragu-ragu - Membuat jurnal penyisihan piutang ragu-ragu

Kertas Kerja Tugas Kelompok Pertemuan ke 2 Hasil diskusi kelompok dibagikan kepada kelompok lain 2 dan 3 Menyelesaikan soal-soal : - Amortisasi Hutang dan Dana Pelunasan

- Membuat tabel amortisasi hutang

Keryas Kerja Tugas Kelompok Pertemuan ke 3 Hasil diskusi kelompok di presentasik an dan dibagikan kepada kelompok lain 2,3 Menyelesaikan soal-soal :

- Imbal Hasil dan Pengembalian dagang Kertas Kerja (work sheet) dalam komputer Tugas individuk Pertemuan ke 4 sd 8 Hasil tugas kelompok di presentasik an dan dibagikan kepada kelompok lain 2, dan 3 _{Menyelesaikan} soal-soal : Laporan keuangan perusahan jasa Tugas Kelompok Pertemuan ke 9 sd 14 Hasil tugas kelompok di

(21)

21

(*)

Objek Garapan Batasan Cara Pengerjaan Batas Waktu Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan - Penilaian instrumen keuangan dan Saham dengan karakter perbandingan dengan obligasi

dan dagang presentasik

an dan dibagikan kepada kelompok lain

*Angka arab merujuk pada sub-kompetensi sebagaimana yang tertera pada sub kompetensi (hal 6)

(22)

22

5.2 Kriteria Penilaian

5.2.1 Ketepatan dalam menjawab soal 5.2.2 Presentasi kelompok

5.2.3 Penilaian kelompok: (presentasi, keaktifan diskusi, dan ketepatan dalam menjawab soal).

5.2.4 Ketentuan Penilaian Makalah

Tugas Akhir berupa paper (makalah) LKTI yang dikerjakan mahasiswa secara berkelompok, satu kelompok terdiri dari maksimum 5 orang. Makalah atau business plan dikumpulkan paling lambat pada minggu ke-13 perkuliahan pukul 15.00 WIB di sekretariat vokasi. Keterlambatan pengumpulan makalah dengan alasan apapun akan diberikan sanksi yaitu nilai tugas menjadi 0 (NOL).

(23)

23

BAB 6

EVALUASI HASIL PEMELAJARAN

6.1 Evaluasi Akhir 6.2 Asesmen Sub-Kompetensi* Ranah dan tingkatan Jenis Assesmen Indikator keberhasilan 1 A2 Esai Diskusi Kelompok Dan Tanya Jawab

Mahasiswa menjawab soal dengan benar Penilaian kelompok: (presentasi, keaktifan diskusi, dan ketepatan dalam menjawab soal). 2 A1 Esai Diskusi Kelompk dan Tanya Jawab

Mahasiswa menjawab soal dengan benar Mahasiswa dapat mengerjakan Lembar

3 A1 Esai Diskusi Kelompk dan Tanya Jawab

Mahasiswa menjawab soal dengan benar Mahasiswa dapat mengerjakan Lembar

Keterangan: Jenis Assesmen 0 : Objektif/Pilihan ganda E: Esai P: Proyek/Presentasi DK: Diskusi Kelompok Jenis Assessment Total

Nomor Capaian Pembelajaran Khusus

1 2 3 1 2 3 1 Pembuatan portofolio 20% 10% 10% 0% 5% 10% 10% 2 UAS 30% 30% 0% 0 10% 10% 5% 3 Simulasi Nasabah 5% 5% 0% 0% 2% 2% 1% 4 Proposal LKTI 10% 5% 5% 0 2% 4% 4% 5 Role Play 10% 5% 5% 0% 2% 4% 4% 6 Tugas Praktikum 20% 5% 5% 10% 2% 8% 10% 7 Presentasi/Attitude 5% 2% 3% 0 1% 2% 2% Total 100% 24% 40% 36%

(24)

24

6.3 Pedoman Kriteria Penilaian

Nilai Angka Nilai Huruf Bobot

85—390 A 4,00 80—<85 A- 3,70 75—<80 B+ 3,30 70—<75 B 3,00 65—<70 B- 2,70 60—<65 C+ 2,30 55—<60 C 2,00 40—<55 D 1,00 <40 E 0,00

(25)

25

BAB 7

SATUAN ACARA PENGAJARAN

Pertemuan ke-

Sub kompetensi

Aktivitas Pokok Bahasan/ Subpokok Bahasan

Media Teknologi

Rujukan

1 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) 390 menit TJ Esai Prinsip-Prinsip matematika keuangan

Persamaan dan rumus matematika 1.Komputer 2.LCD 3.Laporan Keuangan Perusahaan WFR, 1 WKK, 1

PSAK: Kerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan

2 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) 390 menit

Esai dan Diskusi Kelompok Latihan Soal Mekanisme

Lembar Kerja

Persamaan dan rumus matematika _1.Komputer 2.LCD

WFR, 1 WKK, 1

PSAK: Kerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan 3 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang 390 menit

1. Pengertian Bunga Sederhana 2. Konsep Nilai Waktu dari Uang 3. Penyelesaian perhitungan bunga

sederhana

1.Komputer 2.LCD

WFR, 2 WKK, 2

PSAK: Kerangka Dasar Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan

(26)

26

diberikan (A2) 4 Memberi penilaian

atas permohonan kredit non retail (A1)

390 menit

 Diskon Konsep, tingkat diskon,Jenis diskon

 Perbedaan tingkat bunga dan tingkat diskon

 Konsep nilai sekarang

Penyelesaian perhitungan diskon

1.Komputer 2.LCD

WFR Ch. 2 WKK Ch. 3 PSAK no. 1 dan 23

390 menit

 Konsep bunga majemuk

 Perbedaan bunga nominal dan efektif

 Perhitungan bunga majemuk

1.Komputer 2.LCD

WFR, 3 dan 4 WKK, 4

PSAK no. 1 dan 23 6 Memberi penilaian

atas permohonan kredit non retail (A1)

390 menit

 Konsep anuitas biasa

 Perhitungan aplikasi anuitas a. Tabungan periodik b. Jumlah periode tabungan c. Tingkat bunga tabungan d. Pengaruh pajak tabungan

 Konsep tingkat bunga flat dan efektif

1.Komputer 2.LCD

WFR, 3 dan 4 WKK, 4

PSAK no. 1 dan 23

390 menit

 Konsep anuitas di muka

 Perhitungan aplikasi anuitas di muka untuk nilai sekarang

 Perhitungan aplikasi anuitas di muka untuk nilai akan datang

1.Komputer 2.LCD

WFR, 5 WKK, 4

390 menit TJ

 Konsep amortisasi dan dana pelunasan

 Perhitungan amortisasi utang untuk anuitas di muka

 Perhitungan pembiayaan kembali pinjaman 1.Komputer 2.LCD WFR, 6 WKK, 5 PSAK 14, 23

(27)

27  Metoda dana pelunasan untuk

pelunasan utang

perbandingan metoda amortisasi dan dana pelunasan

9 Mampu memilah data keuangan nasabah yang berhubungan dengan kemampuan keuangan terhadap pembiayaan yang diberikan (A2) 390 menit

 Pengaruh pajak tabungan

 Menghitung tingkat bunga tabungan

 Menghitung jumlah periode tabungan

 Menghitung besar tabungan periodik

Persamaan anuitas biasa untuk nilai yang akan datang

1.Komputer 2.LCD

WFR, 6 WKK 6

390 menit

 Pengembalian tertimbang

berdasarkan waktu (pengembalian aritmetik dan pengembalian geometrik)

 Pengembalian tertimbang berdasarkan uang

 Imbal hasil pasar uang

 Imbal hasil tahunan efektif

 Imbal hasil periode

 Imbal hasil diskon bank

1.Komputer 2.LCD WFR, 9 WKK, 6 PSAKno. 14 dan 23 11 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

390 menit

 Menghitung tingkat bunga dan jumlah periode

 Menghitung bunga sekarang

 Bunga efektif dan bunga majemuk

1.Komputer 2.LCD WFR, 7 WKK, 7 12 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

390 menit

 Konversi tingkat bunga kontinu ketingkat bunga efektif (diskrit)

 Konversi tingkat bunga efektif (diskrit) ketingkat bunga kontinu

 Continous compounding

1.Komputer 2.LCD

WFR, 8 WKK, 8

(28)

28

390 menit

 Pencarian Yield

 Harga obligasi di antara dua tanggal pembayaran bunga  1.Komputer 2.LCD WFR, 8 WKK, 8 14 Memberi penilaian atas permohonan kredit retail (A1)

390 menit

 Obligasi tak berbunga

 Amortisasi premium dan diskon obligasi

 Obligasi dapat di tebus

 Penentuan harga wajar

 Obligasi berbunga 1.Komputer 2.LCD WFR WKK PSAK 15 UAS

(29)

29

LAMPIRAN

CONTOH TUGAS DAN SOAL EVALUASI (UAS, DAN LAIN-LAIN)

SOAL 1

1. Seorang pedagang kecil berencana untuk menabung Rp 4.000.000 setiap bulan untuk bisa mendapatkan uang sebesar Rp 120.000.000. Jika tingkat bunga yang bisa didapatnya adalah 5% p.a., berapa lama waktu yang diperlukan?

2. Berapakah nilai sekarang dari arus kas sebesar Rp 10.000.000 tahun depan, Rp 10.100.000 tahun berikutnya dan terus bertumbuh sebesar 10% setiap tahun selama 10 kali jika tingkat bunga adalah j1 = 12%?

3. Hitunglah nilai sekarang dari pembayaran uang pensiun Rp 80 juta tahun depan yang meningkat sebesar Rp 2 juta setiap tahunnya selama 10 kali jika diketahui tingkat diskonto yang relevan adalah 8% p.a.

4. Pak Ali pada tanggal 1 Mei 2016 memutuskan untuk membeli sebuah Toko seharga Rp 1.000.000.000 dengan membayar uang muka Rp 300.000.000 dan sisanya dengan Kredit Kepemilikan Rumah (KPR) sebuah bank dengan bunga 16% p.a. dan angsuran sebesar Rp 21.618.028,23 selama 60 bulan. Jika pada 1 Mei 2019 Pak Ali itu ingin melunasi kreditnya, berapa jumlah yang harus dia bayar?

5. Pada tanggal 2 Januari 2016 Sebuah Perusahaan membeli sebuah peralatan Display Elektronik sound system seharga Rp 10.000.000 yang memiliki masa manfaat 5 tahun dengan nilai sisa Rp 2.500.000. Apabila perusahaan memakai metode jumlah angka tahun untuk menghitung biaya penyusutan, hitunglah biaya penyusutan setiap tahunnya dan tampilkan dalam tabel.

SOAL 2

1. PT Agrikultura pada RUPS tidak membagikan dividen, jika dalam perdagangan saham harganya setahun lagi diperkirakan Rp 1.200 dan investor mengharapkan return sebesar 20% atas investasinya, berapa nilai saham PT Agrikultura?

2. Sebuah SBI dengan nilai pari Rp 2.000.000.000 berjangka waktu 90 hari, ditawarkan pada harga 97%. Hitunglah:

a) Imbal hasil diskon bank b) Imbal hasil pasar uang c) Imbal hasil periode

d) Imbal hasil tahunan efektif

3. Seorang investor menggunakan fasilitas margin yang diterimanya dengan membeli 100 ribu saham (200 lot) BMRI pada harga Rp 2.000 per saham. Jika margin awal adalah 50% dan margin call adalah 30%, hitunglah batas harga saham BMRI yang membuatnya menerima margin call.

4. Hitunglah besar depresiasi rupiah terhadap dolar AS dalam contoh di atas yaitu Rp 10.000/US$ menjadi Rp 15.000/US$.

(30)

30 5. Seorang manajer keuangan berencana membeli mesin baru untuk menambah kapasitas produksi. Mesin baru itu berharga Rp 1 miliar dan memberikan tambahan arus kas sebesar Rp 300 juta di tahun pertama, Rp 400 juta di tahun kedua, dan Rp 500 juta di tahun ketiga hingga tahun kelima. Menggunakan tingkat diskonto 14% p.a., tentukan keputusan yang harus diambil manajer itu

Untuk Makalah

Setiap kelompok diminta membuat paper tentang prosedur peminjaman kredit perbankan baik perusahaan jasa dan dagang dalam suatu periode tahunan atau business plan disesuaikan dengan perhitungan matematika keuangan.

Agar tidak terjadi kesamaan ide, maka setiap kelompok memilih 1 jenis jenis LKTI/PKM . Proposal yang dihasilkan harus menyertakan form berikut ini:

LAMPIRAN FORM PENUGAS AN MAKALAH

Kelompok : ____________________________________. Dosen : ____________________________________ Nama Anggota berikut NPM :

1. __________________________________________ 2. __________________________________________ Dst (5 mahasiswa) Nama Perusahaan: ______________________________ Jenis usaha: ______________ Diterima oleh, ---

1. Analisis pada makalah minimal harus mencakup jawaban atas pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

a. Identifikasi apa tipe jenis usaha? Jika dapat teridentifikasi, jelaskan mengapa demikian.

(31)

31

b. Jelaskan penyajian laporan keuangan perusahaan jasa dan dagang yang terdiri dari :

- Masuk dalam katogri anuitas apa kasus tersebut? Dan berikan alsannya?

- Apakah bunga yang tertera pada kasus tersebut benar? Buktikan jawaban anda!

- Apa kelebihan dan kelemahan dari kasus tersebut?

Penilaian makalah didasarkan pada kualitas jawaban atas ke-2 pertanyaan di atas, bukan pada kuantitas makalahnya.

2. Lampirkan:

a. Statement of Authorship seperti yang tercantum pada halaman

belakang silabus.

b. Laporan keuangan perusahaan terkait: Neraca, Laporan Laba Rugi,