• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF PEMBELAJARAN RAMBU LALU LINTAS UNTUK ANAK KELAS 1-3 SD DENGAN MEDIA PENDUKUNG TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF PEMBELAJARAN RAMBU LALU LINTAS UNTUK ANAK KELAS 1-3 SD DENGAN MEDIA PENDUKUNG TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY - Unika Repository"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar III.16. Grafik Hasil Kuesioner Kelas 2 Pertanyaan 4
Gambar III.24. Skema Pendekatan Perancangan

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan Evaluasi Penawaran dan Evaluasi Kualifikasi Pengadaan Jasa Konstruksi Paket Pekerjaan Peningkatan Jalan Sompak - Lingkonong, maka dengan ini kami

Apabila hasil pembuktian kualifikasi ditemukan pemalsuan data, maka akan langsung dinyatakan gugur, jaminan penawaran disita dan dicairkan untuk negara serta

Hal ini dapat diartikan bahwa secara umum, tingkat self efficacy siswa kelas X AK pada mata pelajaran dasar-dasar akuntansi di SMK Negeri 1 Pontianak tergolong

Pada saat yang sama, ia juga harus menunjukkan sebagai seorang kristiani (Praktik-praktik kemanusiaan- kepedulian sosial dan berkarakter kristiani. Dengan kata lain,

Keuntungan dari alternatif kebijakan ini adalah terintegrasinya bagian-bagian dalam proses produksi sektor non manufakturial tersebut sehingga menjadi

The main purpose of the study is to measure the effect of Direct method in teaching reading at the tenth grade students of SMA Muhammadiyah 1 of Palangka Raya.The type

INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA DAN KERANGKA.. KUALIFIKASI

audit yang memadai akan membantu proses audit dengan baik, sehingga. menghasilkan kinerja audit yang maksimal