PENGARUH PROGRAM WAJIB BACA TERHADAP HASIL BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK SDN TANDES LOR SURABAYA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Implementasi manajemen pembelajaran berbasis afeksi pada penumbuhan budi pekerti peserta didik di SMA Negeri 5 Yogyakarta adalah sebagai hasil penajaman dari visi sekolah, yaitu:
Setelah dilaksanakan tindakan siklus II dengan menggunakan model discovery learning pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti yang diikuti oleh 23 orang peserta didik kelas VI
Penerapan model pembelajaran discovery Learning mampu meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada materi ayo membayar zakat kelas VI SDN 2 Sungai Kupang ditandai dari
Penggunaan Metode Pembelajaran Market place Activity Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pai dan Budi Pekerti Di Sman I Parenggean.Penelitian ini
Rendahnya hasil belajar peserta didik disebabkan karena rendahnya aktivtas peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti masih banyak
Selain nilai-nilai dan etika kepemimpinan yang ditampilkan oleh kepala sekolah, komponen lain yang menjadi sumber guna penumbuhan budi pekerti peserta didik
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran PAI Melalui Metode Make a Match di SDN Mangunjaya, dapat
Program Gerakan Literasi Sekolah Dalam Menumbuhkan Minat Baca Peserta Didik Sdn Kuripan Lor 01 Kota Pekalongan.. Manual Pendukung Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah.Jakarta:
