• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " BAB III"

Copied!
138
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

BABIII

AKUNTABILITAS KINERJA

AkuntabilitaskinerjaPemerintahKabupaten Tanah Datar Tahun2015 adalah perwujudankewajiban Pemerintah Kabupaten Tanah Datar untuk mempertanggungjawabkan keberhasilan/kegagalan pelaksanaan program dan kegiatanyangtelahditetapkandalamAnggaranPendapatan BelanjaDaerahKabupaten Tanah DatardanAnggaranPendapatandan BelanjaNegara sertasumberdana lainnya, dalamrangka mencapai misipemerintahdaerahsecaraterukurdengan sasaran/targetkinerjayangtelahditetapkan dalamPerubahanPenetapanKinerja PemerintahKabupaten Tanah Datar Tahun2015.Akuntabilitaskinerja ini mencakup 27 (dua puluh tujuh)sasaranstrategisdengan 81(delapan puluh satu)indikator kinerja.

3.1 Metodologi PengukuranCapaianTarget Kinerja

PengukuranKinerjayang dilakukanadalahpengukurancapaiantargetkinerjakelompok indikatorkinerjasasaranstrategisyangditetapkan dalamdokumenPerubahanPerjanjian Kinerja Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2015. Metode pengukuran kinerja yang digunakanadalah metodepengukuransederhanadengan membandingkantarget kinerjadengan realisasikinerjakelompok indikatorkinerja sasaran strategis.Hasil pengukurandancapaianindikatorkinerjadimaksud,digunakan untukmenilai keberhasilan/kegagalanpencapaiansasaranstrategisdalamrangka mewujudkanvisidan misiPemerintahKabupaten Tanah Datar serta analisispenyebabkeberhasilan/kegagalan capaiantargetindikatorkinerjayang ditetapkan. Keberhasilandankegagalanpencapaian sasaran strategisdiukurdengan capaian kelompok indikator kinerjasasaran strategisyang berkenaan.Untukpenilaiankeberhasilan/kegagalanpencapaiansasaran strategisdan keberhasilan/kegagalan capaianindikatorkinerja,ditetapkankategoripenilaian keberhasilan/kegagalansebagaimanatercantumpada tabel3.1.1.

Tabel3.1.1.

KlasifikasiPenilaiandanKategoriPenilaianKeberhasilan/Kegagalan PencapaianSasaranStrategisdanCapaianIndikatorKinerjaTahun 2015

No. Klasifikasi Penilaian Predikat

1 85% - 100% Sangat Baik

2 69% - 84% Baik

3 53% - 68% Cukup

(2)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

3.2 HasilPengukuranKinerja

Hasilpengukurancapaiantargetindikator kinerjautama 28 (dua puluh delapan) sasaran strategisyang ditetapkandalamdokumenPerubahanPenetapanKinerjaPemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun2015 dapatdilihatpada tabel 3.2.1.

Tabel3.2.1

HASIL PENGUKURAN KINERJA PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR

No Sasaran

Strategis (Setelah Disempurnakan)Indikator Kinerja Baru Target Realisasi Capaian(%)

SKPD

1.1 Persentase Peningkatan zakat yang terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

2,61% 4,65% 178,16% Setda Bagian Kesra

1.2 Peningkatan jumlah anak yang khatam Al-quran

1.3 Peningkatan jumlah

peserta Qurban (orang) 1.000orang 2.151orang 215,1% Setda BagianKesra 2. Meningkatnya

100% 78,57% 78,57% Setda Bagian Pemnag

2.2 Persentase sanggar seni

dan budaya yang aktif 30% 39,8% 132,6% DinasBudparpora 3. Meningkat nya

pelayanan kehidupan beragama

3.1 Persentase guru TPA yang melaksanakan fungsinya (aktif)

100% 100% 100% Setda Bagian

Kesra

4.1 Jumlah kasus kenakalan

remaja yang ditangani 100% 100% 100% KantorKesbangpol dan Satpol PP 4.2 Jumlah perbuatan

maksiat yang ditangani(kasus)

100% 100% 100% Kantor

Kesbangpol

51,41% 55,95% 108,8% Dinas Pendidikan

5.2 Meningkatnya APM :  SD/MI

 SMP/MTs 97,57 %79,10 % 90,67 %81,69 % 92,92%103,27%

(3)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015 5.3 Meningkatnya APK :

 SD/MI

Huruf Usia > 15 Tahun 100% 98,70% 98,7% DinasPendidikan 5.6 Peningkatan lulusan

SMA/MA/SMK yang

diserap di dunia kerja 14,79 % 18,43 % 125,2%

Dinas Pendidikan

5.7 Persentase peningkatan minat dan budaya baca masyarakat

6.1 Persentase karang taruna

aktif 75 53 70,7% DinasBudparpora

6.2 Persentase Pemuda Pelopor yg

6.3 Persentase peningkatan

pramuka garuda 28 25 89,3% DinasBudparpora

7. Meningkatnya aktivitas keolahragaan

7.1 Persentase event olahraga yang

dilaksanakan maupun yang diikuti

8 8 100% Dinas

Budparpora

7.2 Persentasse atlet yang

berprestasi (orang) 150 54 52,9% DinasBudparpora 7.3 Persentase olahraga yang

berkembang dimasyarakat yang difasilitasi

5 5 100% Dinas

Budparpora

7.4 Persentase organisasi cabang olahraga yang dibina

28 28 100% Dinas

Budparpora

8. Meningkatnya kualitas kesehatan penduduk

8.1 Persentase Angka Harapan Hidup

72,3 68,45 94,6% Dinas

Kesehatan 8.2 Persentase angka

(4)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015 8.3 Persentase angka

kematian bayi

23 orang 13,9 165,4 Dinas

Kesehatan 8.4 Cakupan pelayanan

Kesehatan Masyarakat miskin

100 % 92 % 92% Dinas

Kesehatan

8.5 Penurunan angka gizi kurang pada Balita 8.6 Cakupan Desa Siaga Aktif 100 % 60,7% 60,7% Dinas

Kesehatan 8.7 Persentase rumah tangga

yang beperilaku hidup bersih dan sehat (PHBS)

70 % 35,28% 50,28% Dinas

Kesehatan

8.8 Persentase cakupan tempat tempat umum yang memenuhi syarat kesehatan

87 % 72% 82,7% Dinas

Kesehatan

8.9 Rata-rata lama rawatan

seorang pasien 4 hari 3.4 85%

8.10 Persentase akses air Minum

70% 83,7% 119,6% Dinas

Kesehatan 8.11 Jumlah rata-rata anak

dalam keluarga 2,8 2,71 110,7% Badan TaskinPMPKB 8.12 Persentase posyandu

aktif 100% 100% 100% Badan TaskinPMPKB

8.13 Laju pertumbuhan

penduduk 1,05 1,05 100% Badan TaskinPMPKB

9. Meningkatnya

9.1 Persentase panti sosial skala kabupaten/kota dalam 1 tahun yang menyediakan sarana prasarana pelayanan kesejahteraan sosial

14 14 100% Dinsosnaker

9.2 Persentase PMKS dalam1 tahun yang memperoleh bantuan sosial

15 14 93,3% Dinsosnaker

9.3 Persentase penyandang cacat fisik dan mental, serta lanjut usia tidak potensial yang menerima jaminan sosial dalam 1 tahun

250 270 108% Dinsosnaker

9.4 Persentase jumlah PMKS dalam 1 tahun yang menjadi peserta program

(5)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

10.1 Persentase pasar layak

bagi perdagangan 83,33 % 83,33 % 100% DinasKoperindagpas tam

11.1 Persentase

Pertumbuhan UMKM 4% 7,2% 180% DinasKoperindagpas tam

11.2 Persentase Jumlah

Koperasi yang aktif 90,9% 89,96% 98,97% DinasKoperindagpas tam

11.3 Persentase

peningkatan Volume

Usaha Koperasi. 0,15% 0,2% 133,3%

Dinas

12.1 Persentase

Peningkatan produksi :

orang 984.929orang 98,50% DinasBudparpora

14. Menurunnya

kemiskinan 5,29% 4,95% 93,5% Dinsosnakers

14.2 Penurunan angka

pengangguran 5,5% 6,5% 81,82%

15. Meningkatkan

15.1 Persentase partisipasi perempuan di Lembaga Pemerintah

60% 65,51% 109% Badan Taskin

PMPKB

% 121,32% Dinas PU

(6)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

17.1 Persentase peningkatan sarana dan prasarana

18.1 Persentase peningkatan luas hutan dan lahan yang direhabilitasi

2,67 % 1,89% 70,79% Dinas

Pertanian, Perkebunan, dan Kehutanan 18.2 Persentase penurunan

kerusakan hutan dan lahan

0,50% 0,29% 58% Dinas

Pertanian, Perkebunan, dan Kehutanan 18.3 Persentase

peningkatan cakupan wilayah pelayanan persampahan

20 % 26,67% 133,4% Kantor

Lingkungan Hidup

18.4 Tingkat pencemaran lingkungan hidup :

19.1 Persentase lokasi rawan bencana yang siap menghadapi bencana

61 61 100% BPBD

19.2 Persentase kelompok masyarakat di daerah

(7)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

20.1 Persentase kejadian bencana yang dapat

kejadian 154 128,33% BPBD

21. Meningkatnya

21.1 Persentase kejadian bencana yang dapat

22.1 Persentase aparatur yang telah mengikuti peningkatan kapasitas sumber daya aparatur sesuai dengan

penempatan tugas

100% 48,19% 48,19% BKD dan Diklat

22.2 Persentase sumber daya aparatur yang memiliki kompetensi dalam menduduki jabatan

100% 88,32% 88,32% BKD dan Diklat

23. Meningkat nya kualitas pelayanan publik

23.1 Cakupan penerbitan

Kartu Keluarga 103.561 145.273 140,27% Dinas Dukcapil 23.2 Cakupan penerbitan

kartu tanda penduduk (KTP)

267.629 242.185 90,49% Dinas Dukcapil

23.3 Cakupan penerbitan akta kelahiran (usia 0 8 tahun)

110.118 70.600 64,11% Dinas Dukcapil

23.4 Jumlah unit pelayanan yang SKM berkategori baik

17 unit 17 unit 100% Setda Bagian Organisasi

23.5 Persentase

pelaksanaan SPM oleh SKPD

80 % 75% 93,75% Setda Bagian

Organisasi

23.6 Persentase perizinan yang diterbitkan tepat

(8)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

17 17 100% Dishubkominfo

,

25.1 Persentase tindak lanjut Laporan Hasil Pemeriksaan APIP

90% 93,58% 103,98% Inspektorat

25.2 Persentase penurunan nilai kerugian daerah hasil pemeriksaan inspektorat

0,02% 0,015% 133,33% Inspektorat

25.3 Opini BPK terhadap

LKPD WTP WTP 100 % DPPKA

25.4 Peringkat hasil evaluasi penyelenggaraan urusan pemerintah daerah (LPPD)

2,1 2,9803 141,91% Setda Bagian PUM

25.5 Peringkat hasil evaluasi Akuntabilitas kerja pemerintah daerah

B CC 87% Setda Bagian

Organisasi

100% 100% 100% DPPKA

25.7 Jumlah Pencapaian

95,38% 95,38% 100% Bappeda dan PM

100% 100% 100% Bappeda dan

PM

(9)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.2.1dapatdilihat,capaianrata-rata 8 3 (delapan puluh tiga)indikatorkinerja untuk mengukur keberhasilan/kegagalan pencapaian 27(dua puluh tujuh) Sasaran Strategis yang ditetapkan tahun 2015sebesar 108,54%. Capaian indikator kinerja terendahyaitu, indikator kinerjaPersentaseAparatur yang telah mengikuti peningkatan kapasitas sumber daya aparatur sesuai dengan penempatan tugas sebesar(48,19%%) untukmengukur sasaranstrategisMeningkatnyaKualitas dan Kompetensi SDM Aparatur sedangkan Capaian Indikator tertinggi adalah indikator Peningkatan Jumlah Peserta Qurban sebesar 215,1% untuk mengukur sasaran strategis Meningkatnya Pemahaman dan Pengamalan Ajaran Agama

3.3 CapaianKinerjaPemerintah Kabupaten Tanah Datar

Berdasarkanhasilpengukuranindikatorkinerja PemerintahKabupaten Tanah Datar Tahun 2015 sebagaimanatercantumpadatabel 3.2.1, selanjutnyapada sub bab ini disajikananalisiscapaiankinerjaper sasaranstrategisuntuk mewujudkanmisiyangtelah ditetapkandalamdokumenperencanaan.

MISI1 MENINGKATKANPENDIDIKAN,PEMAHAMANDANPENGAMALANAJARAN AGAMA,ADAT

DAN BUDAYA SERTAKAPASITAS KELEMBAGAAN SOSIAL BUDAYA

Misi1,Meningkatkanpendidikan,pemahamandanpengamalanajaran agama,adat dan budaya sertakapasitas kelembagaan sosial budaya. Ruh dari misi ini merupakan pegangan dalam tataran kehidupan bermasyarakat di Kabupaten Tanah Datar. Nilai yang tertanam adalah bagaimana upaya untuk menerapkan kehidupan beragama dan berbudaya melalui pendidikan yang mengajarkan pemahaman dan pengamalan yang harus berdasarkan kepada ajaran agama Islam dengan falsafah AdatBasandi Syarak, SyarakBasandiKitabullah. Adat yang dipakai di masyarakat Kabupaten Tanah

berlaku 27. Meningkat nya

ketentraman dan

kenyamanan masyarakat

27.1 Cakupan Penegakan Peraturan daerah dan peraturan kepala daerah

90% 97,13% 107,92% Satpol PP

27.2 Persentase patroli siaga ketertiban umum dan ketentraman

masyarakat

86 86 100% Satpol PP

27.3 Cakupan rasio petugas

Linmas 0,38 0,52 138,64% Satpol PP

Rata-rata Capaian Indikator 27 Sasaran Strategis dan 84 indikator

(10)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Datar adalah : (1) adat yang sebenar adat, (2) adat yang diadatkan, (3) adat yang teradat dan (4) adat istiadat.

Apa yang dimaksud dengan adat yang sebenar adat adalah semua hikmah yang diterima dari Nabi Muhammad SAW berdasarkan firman Allah SWT dalam kitab suciNya. Dari sinilah diambil sumber-sumber adat yang sebenarnya sehingga dikatakan AdatBasandi Syarak, SyarakBasandiKitabullah.

Untuk mewujudkan misi tersebut, sesuai dengan perubahan Penetapan Kinerja PemerintahKabupaten Tanah Datar Tahun 2015,tujuandansasaranstrategisyang akan dicapaidaripelaksanaanprogramdankegiatanadalah sebagaiberikut:

Tabel 3.3.1

TUJUAN SASARAN

1.1 Terciptanya kehidupan masyarakat madani yang harmonis dan agamais melalui pengamalan nilai-nilai agama, adat, dan budaya, dengan

mengoptimalkan peran lembaga-lembaga agama, adat, dan budaya.

1.1.1 Meningkatnya pemahaman dan pengamalan ajaran agama, 1.1.2 Meningkatnya pemahaman dan

pengamalan nilai-nilai adat dan budaya,

1.1.3 Meningkatkan pelayanan hidup beragama

1.1.4 Berkurangnya kenakalan remaja dan perbuatan maksiat.

Analisiscapaian indikatorkinerjaper sasaranstrategisdarimisi1 adalah sebagaiberikut :

TUJUAN 1.1 TERCIPTANYA KEHIDUPAN MASYARAKAT MADANI YANG HARMONIS DAN AGAMAIS MELALUI PENGAMALAN NILAI-NILAI AGAMA, ADAT, DAN BUDAYA, DENGAN MENGOPTIMALKAN PERAN LEMBAGA-LEMBAGA AGAMA, ADAT, DAN BUDAYA

Untukmencapaitujuantersebutdiatas,hasilyangakandicapaitelahditetapkandalam sasaranstrategissebagaiberikut:

(11)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Indikatorkinerjayangditetapkan untuk mengukurkeberhasilanpencapaian sasaran strategis1terdiriatas3(tiga) indikator kinerjautama,dengan capaian kinerja sebagaimanatercantumpada tabel 3.3.1.

Tabel 3.3.2

No. Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

1. Persentase Peningkatan zakat yang terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

2,61% 4,65% 178,16%

2. Jumlah anak yang khatam Al-quran

100 orang 130 orang 130%

3. Peningkatan Jumlah peserta Qurban (orang)

1.000 orang 2.151 orang 215,1 %

Rata-rata capaian 174%

Daritabel3.3.2dapatdilihat,rata-ratacapaian3(tiga)indikatorkinerjasasaranstrategis 1.1.1sebesar 174%.Sesuaidengankategoripenilaiankeberhasilan/kegagalanyang ditetapkan, keberhasilan pencapaian sasaran strategis 1 termasuk kategorisangat baik.

a. Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

Dari tabel 3.3.2 dapat dilihat, indikator Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, target 2,61% direalisasi 4,65% dengan tingkat capaian kinerja sebesar 178,16%, termasuk kategori penilaian keberhasilansangat baik.

Realisasi indikator kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar dihitung sebagai berikut:

Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

9.179.036.735 8.770.955.665

8.770.955.665 100% = 4,65%

(12)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Tabel 3.3.3

Realisasi dan Capaian Kinerja Indikator Kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar Tahun 2012-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi (%) Capaian Kinerja (%)

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

N.A 7,84 3,42 4,65 N.A 117,5 54,72 178,16

Dari tabel 3.3.2 dapat dilihat, realisasi indikator kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar menunjukkantrendberfluktuasi.

Kenaikan pada tahun 2015karena meningkatnya kesadaran masyarakat (dari lingkungan PNS dan dunia usaha) untuk menunaikan zakat sesuai dengan syariat agama Islam melalui lembaga pengelolaan zakat yang dibentuk oleh Pemerintah Daerah yaitu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat dan Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2014 tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Pengelolaan Zakat, serta Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 2 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Zakat.

Grafik 1

Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar tahun 2012-2015 (Rp)

7,000,000,000

Terhimpun di BAZNAS Kabupaten

Tanah Datar

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Tabel 3.3.3

Realisasi dan Capaian Kinerja Indikator Kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar Tahun 2012-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi (%) Capaian Kinerja (%)

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

N.A 7,84 3,42 4,65 N.A 117,5 54,72 178,16

Dari tabel 3.3.2 dapat dilihat, realisasi indikator kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar menunjukkantrendberfluktuasi.

Kenaikan pada tahun 2015karena meningkatnya kesadaran masyarakat (dari lingkungan PNS dan dunia usaha) untuk menunaikan zakat sesuai dengan syariat agama Islam melalui lembaga pengelolaan zakat yang dibentuk oleh Pemerintah Daerah yaitu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat dan Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2014 tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Pengelolaan Zakat, serta Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 2 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Zakat.

Grafik 1

Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar tahun 2012-2015 (Rp)

2012 2013 2014 2015

Peningkatan Zakat yang

Terhimpun di BAZNAS Kabupaten

Tanah Datar

Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Tabel 3.3.3

Realisasi dan Capaian Kinerja Indikator Kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar Tahun 2012-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi (%) Capaian Kinerja (%)

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

N.A 7,84 3,42 4,65 N.A 117,5 54,72 178,16

Dari tabel 3.3.2 dapat dilihat, realisasi indikator kinerja Persentase Peningkatan Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar menunjukkantrendberfluktuasi.

Kenaikan pada tahun 2015karena meningkatnya kesadaran masyarakat (dari lingkungan PNS dan dunia usaha) untuk menunaikan zakat sesuai dengan syariat agama Islam melalui lembaga pengelolaan zakat yang dibentuk oleh Pemerintah Daerah yaitu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat dan Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2014 tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Pengelolaan Zakat, serta Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 2 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Zakat.

Grafik 1

Zakat yang Terhimpun di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar tahun 2012-2015 (Rp)

(13)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Gerakan yang telah dilakukan untuk pencapaian indikator kinerja tersebut diatas adalah melakukan sosialisasi gerakan peduli zakat kepada seluruh instansi pemerintah dan BUMN/BMND serta swasta. Disamping itu pada Tahun 2015, dalam rangka pencapaian indikator kinerja ini Pemerintah Daerah telah mengalokasikan anggaran dalam APBD Kabupaten Tanah Datar Tahun 2015dalam bentuk belanja hibah kepada BAZNAS Kabupaten Tanah Datar yang digunakan untuk biaya operasionalmendukung program kerja BAZNAS Kabupaten Tanah Datar sebesar Rp. 250.000.000,-terealisasi Rp. 250.000.000,- atau 100%.

b. Peningkatan Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur an

Daritabel 3.3.2dapatdilihat, indikatorkinerja Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur an,100 orang,terealisasi 130 orangdengan tingkat capaian kinerja sebesar130%,termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangat baik.

Realisasi indikator kinerjaJumlah Anak yang Khatam Al-Qur an dihitungsebagaiberikut: Peningkatan Jumlah Anak yang

Khatam Al-Qur an

:Jumlah anak yang khatam Al-Quran tahun ini Jumlah Anak yang khatam Al-Quran tahun lalu : 3287-3157=130 orang

Realisasi dan capaian kinerja indikator kinerja Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur antahun2013-2014 sebagaimanatercantumpada tabel3.3.4.

Tabel3.3.4

Jumlah Peningkatan Anak yang Khatam Al-Qur anTahun2013-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi Capaian Kinerja

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur an

n.a 3440 3157 3287 n.a 114,67 105,23 104,19

(14)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Grafik1

Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur antahun 2012-2015(orang)

Daritabel3.3.2dapat dilihat, capaian indikatorkinerjaJumlah Anak yang Khatam Al-Qur an sebesar

104,19%denganpredikatkeberhasilan sangat

baik.Upayayangtelahdilakukanuntukpencapaianindikatorkinerjatersebutdi atas adalah melakukan gerakan magrib mengaji olehgharin/ustadz di TPA/TPSA yang terdapat di mesjid/mushala pada setiap Kecamatan. Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mencanangkan sejak tahun 2012 gerakan magrib mengaji agar setiap keluarga melakukan pembacaan Al Quran setelah shalat magrib dan mematikan televisi pada setiap kegiatan penyelenggaraan pengajian tersebut baik yang dilakukan di rumah maupun di mesjid/mushalla.

Tahun 2015,dalamrangkapencapaian indikatorkinerja,Jumlah Peningkatan Anak yang Khatam Al-Qur an,Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mengalokasikan anggaran dalamAPBD Kabupaten Tanah DatarTahun 2015untuk melaksanakanprogram :

1. Koordinasi dan pembinaan rohani dan budaya bernuansa surau

2. Fasilitasi pencapaian halaqah dan berbagai forum keagamaan lainnya dalam upaya peningkatan wawasan kebangsaan

3. Fasilitasi dan pembinaan guru TPA, Imam dan Garin Mesjid.

Adapun jumlah anggaran yang dialokasikan untuk mendukung indikator ini berupa pemberian honorarium guru TPA se-Kabupaten Tanah Datarsebesar Rp. 2.562.000.000 ,-terealisasi Rp. 2.562.000.000 ,-atau100%.

Jumlah Anak yang Khatam

Al-Qur'an

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Grafik1

Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur antahun 2012-2015(orang)

Daritabel3.3.2dapat dilihat, capaian indikatorkinerjaJumlah Anak yang Khatam Al-Qur an sebesar

104,19%denganpredikatkeberhasilan sangat

baik.Upayayangtelahdilakukanuntukpencapaianindikatorkinerjatersebutdi atas adalah melakukan gerakan magrib mengaji olehgharin/ustadz di TPA/TPSA yang terdapat di mesjid/mushala pada setiap Kecamatan. Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mencanangkan sejak tahun 2012 gerakan magrib mengaji agar setiap keluarga melakukan pembacaan Al Quran setelah shalat magrib dan mematikan televisi pada setiap kegiatan penyelenggaraan pengajian tersebut baik yang dilakukan di rumah maupun di mesjid/mushalla.

Tahun 2015,dalamrangkapencapaian indikatorkinerja,Jumlah Peningkatan Anak yang Khatam Al-Qur an,Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mengalokasikan anggaran dalamAPBD Kabupaten Tanah DatarTahun 2015untuk melaksanakanprogram :

1. Koordinasi dan pembinaan rohani dan budaya bernuansa surau

2. Fasilitasi pencapaian halaqah dan berbagai forum keagamaan lainnya dalam upaya peningkatan wawasan kebangsaan

3. Fasilitasi dan pembinaan guru TPA, Imam dan Garin Mesjid.

Adapun jumlah anggaran yang dialokasikan untuk mendukung indikator ini berupa pemberian honorarium guru TPA se-Kabupaten Tanah Datarsebesar Rp. 2.562.000.000 ,-terealisasi Rp. 2.562.000.000 ,-atau100%.

2013 2014

2015

Jumlah Anak yang Khatam

Al-Qur'an

Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur'an LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Grafik1

Jumlah Anak yang Khatam Al-Qur antahun 2012-2015(orang)

Daritabel3.3.2dapat dilihat, capaian indikatorkinerjaJumlah Anak yang Khatam Al-Qur an sebesar

104,19%denganpredikatkeberhasilan sangat

baik.Upayayangtelahdilakukanuntukpencapaianindikatorkinerjatersebutdi atas adalah melakukan gerakan magrib mengaji olehgharin/ustadz di TPA/TPSA yang terdapat di mesjid/mushala pada setiap Kecamatan. Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mencanangkan sejak tahun 2012 gerakan magrib mengaji agar setiap keluarga melakukan pembacaan Al Quran setelah shalat magrib dan mematikan televisi pada setiap kegiatan penyelenggaraan pengajian tersebut baik yang dilakukan di rumah maupun di mesjid/mushalla.

Tahun 2015,dalamrangkapencapaian indikatorkinerja,Jumlah Peningkatan Anak yang Khatam Al-Qur an,Pemerintah Kabupaten Tanah Datar telah mengalokasikan anggaran dalamAPBD Kabupaten Tanah DatarTahun 2015untuk melaksanakanprogram :

1. Koordinasi dan pembinaan rohani dan budaya bernuansa surau

2. Fasilitasi pencapaian halaqah dan berbagai forum keagamaan lainnya dalam upaya peningkatan wawasan kebangsaan

3. Fasilitasi dan pembinaan guru TPA, Imam dan Garin Mesjid.

Adapun jumlah anggaran yang dialokasikan untuk mendukung indikator ini berupa pemberian honorarium guru TPA se-Kabupaten Tanah Datarsebesar Rp. 2.562.000.000 ,-terealisasi Rp. 2.562.000.000 ,-atau100%.

(15)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

c. Peningkatan Jumlah Peserta Qurban

Daritabel 3.3.2dapatdilihat, indikatorkinerjaPeningkatanJumlah Peserta Qurban, dengan target 1.000 orangterealisasi2.151 orangdengan tingkat capaian kinerja sebesar215%,termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangat baik.

Realisasi indikator kinerjaJumlah Peserta Qurban dihitungsebagaiberikut:

Peningkatan Jumlah Peserta Qurban Jumlah peserta qurban tahun ini - Jumlah peserta qurban tahun lalu

RealisasidancapaiankinerjaindikatorkinerjaJumlah Peserta Qurbantahun2013-2015sebagaimanatercantumpada tabel3.3.5.

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Jumlah Peserta Qurban

n.a 28.689 31.256 33.151 n.a 95,63 100,83 106,94

Dari tabel3.3.5 dapatdilihat,realisasiindikatorkinerja Jumlah Peserta Qurban menunjukkantrendyang meningkat. Demikianjugahalnyadengan capaiankinerjayang menunjukkantrendyang sama danpadaTahun 2015dengancapaian yang sangattinggi.SecaraabsolutJumlah Peserta Qurbandaritahun2013-2014menunjukkantrendpeningkatan.

Grafik1

Jumlahpeserta Qurbantahun 2013- 2015(orang)

26,000

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

c. Peningkatan Jumlah Peserta Qurban

Daritabel 3.3.2dapatdilihat, indikatorkinerjaPeningkatanJumlah Peserta Qurban, dengan target 1.000 orangterealisasi2.151 orangdengan tingkat capaian kinerja sebesar215%,termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangat baik.

Realisasi indikator kinerjaJumlah Peserta Qurban dihitungsebagaiberikut:

Peningkatan Jumlah Peserta Qurban Jumlah peserta qurban tahun ini - Jumlah peserta qurban tahun lalu

RealisasidancapaiankinerjaindikatorkinerjaJumlah Peserta Qurbantahun2013-2015sebagaimanatercantumpada tabel3.3.5.

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Jumlah Peserta Qurban

n.a 28.689 31.256 33.151 n.a 95,63 100,83 106,94

Dari tabel3.3.5 dapatdilihat,realisasiindikatorkinerja Jumlah Peserta Qurban menunjukkantrendyang meningkat. Demikianjugahalnyadengan capaiankinerjayang menunjukkantrendyang sama danpadaTahun 2015dengancapaian yang sangattinggi.SecaraabsolutJumlah Peserta Qurbandaritahun2013-2014menunjukkantrendpeningkatan.

Grafik1

Jumlahpeserta Qurbantahun 2013- 2015(orang)

2013 2014 2015

Jumlah Pesrta Qurban

Jumlah Pesrta Qurban LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

c. Peningkatan Jumlah Peserta Qurban

Daritabel 3.3.2dapatdilihat, indikatorkinerjaPeningkatanJumlah Peserta Qurban, dengan target 1.000 orangterealisasi2.151 orangdengan tingkat capaian kinerja sebesar215%,termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangat baik.

Realisasi indikator kinerjaJumlah Peserta Qurban dihitungsebagaiberikut:

Peningkatan Jumlah Peserta Qurban Jumlah peserta qurban tahun ini - Jumlah peserta qurban tahun lalu

RealisasidancapaiankinerjaindikatorkinerjaJumlah Peserta Qurbantahun2013-2015sebagaimanatercantumpada tabel3.3.5.

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Jumlah Peserta Qurban

n.a 28.689 31.256 33.151 n.a 95,63 100,83 106,94

Dari tabel3.3.5 dapatdilihat,realisasiindikatorkinerja Jumlah Peserta Qurban menunjukkantrendyang meningkat. Demikianjugahalnyadengan capaiankinerjayang menunjukkantrendyang sama danpadaTahun 2015dengancapaian yang sangattinggi.SecaraabsolutJumlah Peserta Qurbandaritahun2013-2014menunjukkantrendpeningkatan.

Grafik1

Jumlahpeserta Qurbantahun 2013- 2015(orang)

(16)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.3.5dapat dilihat, capaian indikatorkinerjaJumlah Peningkatan peserta Qurban meningkat karena adanya upaya dari Dewan Pengurus Korpri untuk mengajak seluruh PNS melakukan Qurban melalui Sekretariat Korpri Kab. Tanah Datar yang kemudian disalurkan kepada masyarakat miskin yang kurang mampu di Nagari-Nagari yang tingkat kesejahteraan masyarakatnya masih rendah dan kecenderungan perantau untuk melaksanakan qurban di kampung halamannya masing-masing, serta peningkatan pemahaman masyarakat terhadap ibadah qurban.

SASARAN STRATEGIS 1.1.2 : MENINGKATNYA PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN NILAI-NILAI ADAT DAN BUDAYA.

Indikator yang ditetapkan untuk mengukur keberhasilan pencapaian sasaran strategis, meningkatnya pemahaman dan pengamalan nilai-nilai adat dan budaya terdiri dari dua indikator kinerja utama dengan capaian kinerja sebagaimana tercantum pada tabel 3.3.4.

Tabel3.3.6

CapaianIndikatorKinerjaSasaranStrategis1.2.1

No. Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

1 Persentase peningkatan KAN Yang melaksanakan Fungsinya

100% 78,57% 78,57%

2 JumlahSanggarsenida nbudayayangdiberda yakan

30% 39,8% 132,6%

Rata-rata capaian 105,59%

Daritabel 3.3.6dapatdilihat, rata-rata capaian2 (dua) indikatorkinerjautama sasaran strategis1.2.1sebesar105,59%. Sesuaidengan kategoripenilaian keberhasilan/kegagalan yang ditetapkan, keberhasilan pencapaian sasaran strategis 1.2.1 termasuk kategorisangatbaik.

a. PERSENTASEPENINGKATANKANYANGMELAKSANAKANFUNGSINYA

Daritabel3.3.6dapat dilihat, indikatorkinerja persentasepeningkatanKANyang melaksanakanfungsinya, target 100% atau 14 KANterealisasi78,57%atau 11 KAN dengantingkat capaiankinerja sebesar 78,57%, termasuk kategoripenilaian keberhasilan baik.

(17)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

DaerahKabupaten Tanah Datar terhadap 14 KAN yang mewakili masing-masing Kecamatan yang terdapat di Kabupaten Tanah Datar.Komponenyangdinilaiuntuk menentukan KANyang melaksanakan fungsinya terdiri dari empat komponen dengan bobot nilai masing-masing komponenadalahsebagaiberikut:

No KomponenYangDinilai Bobot

1 Kelembagaan 25

2 PenyelenggaraanAdat 35

3 KompetensiPengurusKAN 20

4 HubunganAntarLembaga 20

Untuk menetapkan KANyangmelaksanakan fungsinyadanyangtidak melaksanakan fungsinyadidasarkan padanilairata-ratadari4(empat)komponenyang dinilaidengan jumlahnilaisebagaiberikut:

a. KAN yangmelaksanakanfungsinya 60 b. KAN yang tidak melaksanakanfungsinya <60

RealisasipersentasepeningkatanKANyang melaksanakanfungsinyadihitungsebagai berikut:

Persentase peningkatan KAN yang melaksanakan fungsinya

11/14 x 100% = 78,57%

Realisasidan capaian indikatorkinerjaPersentase PeningkatanKANyangmelaksanakan fungsinyaTahun 2015belumdapatdibandingkan dengantahun-tahun sebelumnya.Hal ini dikarenakanindikator kinerja inidiukurmulaiTahun 2015.

CapaianindikatorkinerjapersentasepeningkatanKANyang melaksanakanfungsinya termasukkategori

baikUpayayangtelahdilakukanTahun 2015untukpencapaian

indikatorkinerjainiadalahmeningkatkankoordinasidenganPemerintahan Nagari untuk memfungsikansecara optimal lembaga KAN sebagai lembaga adat yang dapat menyelesaikan sengketa sako dan pusako (sengketa adat dan harta ulayat) di luar pengadilan.

Masalah/kendala yang dihadapidalampencapaianindikator kinerja tersebutadalah:

(18)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

4. Bukti-bukti yang diajukan oleh para pihak yang bersengketa banyak yang tidak tertulis.

Rencana tindak lanjut yangdilakukandi tahun 2016untuk pemecahan masalah tersebutdiatasadalah : 1. melakukan sosialisasi kepada masyarakatsecara bertahap agar masyarakat mengerti tentang

pemahaman adat.

2. melakukan penyuluhan-penyuluhan tentang adat yang dilakukan oleh Pengurus KAN, pemangku adat, ninik mamak dan ahli adat.

3. Melakukan pembinaan melaluipenilaianKANterbaik

Tahun 2015, dana yang dialokasikan dalamAPBDKabupaten Tanah DatarTahun 2015 untukprogram/kegiatan yangmenunjangpencapaian indikatorkinerjapersentase peningkatan KANyangmelaksanakanfungsinyasebesarRp 100.000.000,-terealisasisebesarRp 77.026.400,-atau77,03%.Iniberarti,dalampelaksanaanprogram/kegiatan

terdapatefisiensipengunaananggaransebesar22,97%atausecaraabsolutsebesarRp

22.973.600-Program yang dilaksanakan pada tahun 2015 yaitu program peningkatan kapasitas aparatur Pemerintah Desa.

b. CAPAIANSANGGAR SENI DANBUDAYAYANG DIBERDAYAKAN

Daritabel3.3.6dapatdilihat,bahwa capaian indikatorkinerjajumlahsanggarsenidan budaya yang diberdayakan target 30% dan terealisasi 39,8% dengan tingkat capaiansebesar 132,6%. Capaian ini termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangat baik.

Realisasiindikatorkinerja,jumlahsanggarsenidanbudayayangdiberdayakan sebanyak 266 sanggar.Rinciansanggar senidan budayayang diberdayakan menurutbidangnya dapatdilihatsebagaiberikut:

(19)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

No. Bidang Jumlah Sanggar

Seni Aktif Target Realisasi Capaian

1. Randai 82 18 18 100%

2. Saluang 30 5 5 100%

3. Salawaik Dulang 35 14 14 100%

4. Aneka Seni 61 41 41 100%

Jumlah 208 78 78 100%

Berdasarkan tabel 3.3.7 di atas bidang randai merupakan sanggar yang paling banyak terdapat di Kabupaten Tanah Datar. Pencapaian ini dapat dikategorikan sangat baik. Indikator kinerja pencapaian sanggar seni dan budaya yang diberdayakan merupakan indikator baru yang dimunculkan dalam evaluasi kinerja tahun 2015. Capaian kinerja sanggar seni dan budaya dapat dihitung dari jumlah sanggar seni dan budaya yang diberdayakan dibandingkan dengan jumlah sanggar seni yang aktif :

= 100%= 100 %

RealisasiindikatorkinerjajumlahSanggarsenidanbudayayangdiberdayakansebanyak 78 sanggardibandingkandengantargetkinerjatahun 2015 sebesar 78sanggar, menunjukkanrealisasiTahun 2015 telahsesuaitarget kinerja tahun2015.

Tahun 2015, danayang dialokasikan dalamAPBDKabupaten Tanah Datar program/kegiatanyang menunjang pencapaian indikatorkinerjajumlahsanggarsenidan budayayangdiberdayakan,sebesarRp.

320.000.000 ,-terealisasi Rp 293.612.300sebesar ,- atau

91,70%.Artinyadalampelaksanaanprogram/kegiatanyang menunjang capaian indikatorkinerjajumlahsanggarsenidanbudaya yangdiberdayakanterdapatefisiensi pengunaananggaransebesar 8,30%atau secara absolutsebesar Rp. 26.387.700,-.

Programyangdilaksanakanuntuk menunjangcapaian indikatorkinerjajumlahsanggar senidanbudayayang diberdayakanyaitu,program pengelolaan keragaman budaya, kegiatanya pagelaran kesenian dalam dan luar negeri dan fasilitasi penyelangaraan festival budaya daerah.

(20)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Indikator kinerja yang ditetapkan untuk mengukur keberhasilan sasaran strategisMeningkatkan Pelayanan Hidup Beragamaadalah sebagaimanatercantumpada tabel3.3.8

Tabel3.3.8

CapaianIndikatorKinerjaSasaranStrategis1.1.3

No. Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

1. Persentase guru TPA yang melaksanakan fungsinya (aktif)

100% 100% 100%

Indikator Sasaran 1.1.3 dilakukan untuk memenuhi amanat dari Surat Keputusan Bersama Menteri Dalam Negeri dan Menteri Agama Nomor 128 dan 44 A Tahun 1982 tentang Usaha Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Huruf Al Quran bagi umat Islam dalam rangka Peningkatan Penghayatan dan Pengamalan Al Qurandalam kehidupan sehari-hari. Untuk itu TPA dianggap penting karena :

1. Al-Quran adalah bacaan istimewa dan pedoman hidup utama yang harus disosialisasikan dengan baik ke seluruh lapisan masyarakat khususnya di kalangan anak usia dini.

2. Apresiasi masyarakat maupun pemerintah terhadap eksistensi Taman Pendidikan Al Quran (TPA) pada hakekatnya adalah karunia Allah yang wajib kita syukuri. Hal ini menuntut adanya kebersamaan yang kondusif diantara semua komponen terkait, disertai semangat pengabdian yang tinggi dan keahlian yang memadai di kalangan para praktisinya.

3. Taman Pendidikan Al Quran (TPA) adalah institusi pendidikan non formal dalam dunia pendidikan. Untuk itu upaya pembinaan dan pengembangannya memerlukan penanganan serius dan terarah pada pengelolaan serta standar kelulusan yang terukur.

Persentase Guru TPA yang melaksanakan fungsinya

Fungsi guru TPA tidak hanya sekedar mengajarkan membaca Al Quran, tapi juga merupakan peletak dasar dari pengetahuan agama (metode Iqra ) dari seseorang dan menunjang pendidikan agama dari usia dini.

Capaian indikator ini adalah 100% termasuk dalam kategori sangat baik. Tercapainya indikator ini 100% karenaadanya pembinaandan fasilitasi kepada guru TPA pada tahun 2015.

(21)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

pemberian honorarium setiap bulan. Ke depan agar capaian ini dapat lebih ditingkatkan lagi akan dilakukan pembinaan terhadap guru TPA melalui upaya-upaya :

1. Pembinaan bacaan Al Quran secara benar, sesuai dengan kemampuan dasar para guru TPA.

2. Pembinaan dan pelatihan terhadap metode yang telah dipilih dengan prinsip DAK-TUN (tidak boleh menuntun). Dalam mengajar, guru tidak diperbolehkan menuntun membaca, guru hanya membimbing yakni menerangkan setiap pokok pelajaran dan memberi contoh bacaan secara benar sekedar satu atau baris saja serta menegur murid TPA yang bacaannya salah atau keliru.

3. Pembekalan ilmu-ilmu penunjang lain seperti psikologi, ilmu mengajar dan metode didaktik.

Adapun jumlah anggaran yang dialokasikan untuk mendukung indikator ini berupa pemberian honorarium guru TPA se-Kabupaten Tanah Datarsebesar Rp. 2.562.000.000 ,-terealisasi Rp. 2.562.000.000 ,-atau100%.

Kegiatanyangdilaksanakanuntuk menunjangcapaian indikatorkinerjaPersentase Guru TPA yang melaksanakan fungsinya yaitu kegiatan fasilitasi dan pembinaan guru TPA, imam dan garin masjid se-Kabupaten Tanah Datar.

SASARAN STRATEGIS 1.1.4:BERKURANGNYA KENAKALAN REMAJA DAN PERBUATAN MAKSIAT

Indikator kinerja yang ditetapkan untuk mengukur keberhasilan sasaran strategisberkurangnya kenakalan remaja dan perbuatan maksiat adalah jumlah kasus perbuatan maksiat yang ditangani. Realisasi dan capaian kinerja indikator tersebut sebagaimanatercantumpada tabel3.3.11

Tabel3.3.11

CapaianIndikatorKinerjaSasaranStrategis1.1.4

(22)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Penanganan kasus

penanganan kasus

1. Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani

100% 100% 100%

2. Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani

100 % 100% 100%

Rata-rata capaian 100%

Daritabel 3.3.11dapatdilihat indikatorkinerja 1,4 diatas, dari jumlahkasus kenakalan remaja dan perbuatan maksiatyang ditanganitargetsebesar 100%, jumlah kasus yang terealisisasi sebanyak 113 kasus pada tahun 2015, dengantingkatcapaian rata-rata sebesar 100% , termasuk kategoripenilaian keberhasilansangatbaik.

a. PERSENTASE KASUS KENAKALAN REMAJA YANG DITANGANI

Dari tabel 3.3.11 dapat dilihat, target yang ditetapkan terhadap persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani di tahun 2015 adalah 100%, realisasi sebesar 100% atau sebanyak 24 kasus dengan capaian kinerja sebesar 100%, termasuk berhasil dengan kategori penilaiansangat baik.

Realisasi indikator kinerja Persentase kasus kenakalan remaja yang ditanganitahun2015 dihitung sebagai berikut:

Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani

24

24 100% = 100%

Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani tahun 2013-2015 dapat dilihat pada tabel 3.3.12.

Tabel 3.3.12

Persentase kasus kenakalan remaja yang ditanganiDari tahun 2012 s.d 2015

(23)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani

n.a 100% 100% 100% n.a 100% 100% 100%

Dari Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani tahun 2013-2015 menunjukkan bahwa seluruh kasus kenakalan remaja telah ditangani 100%.

Realisasi indikator kinerja Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani tahun 2015 sebesar 100% atau sebanyak 24 kasus dibandingkan dengan target tahun 2015 sebesar 100% menunjukkan realisasi tahun 2015 telah memenuhi target 2015. Capaian indikator kinerja Persentase kasus kenakalan remaja yang ditangani tahun 2015 sebesar 100% termasuk kategori keberhasilan sangat baik. Upaya yang telah dilaksanakan untuk capaian kinerja ini adalah melakukan pengawasan melalui razia ke warnet-warnet, tempat rekreasi dan warung-warung yang berada dilingkungan sekolah dan diluar lingkungan sekolah pada jam pelajaran.

AnggaranyangdisediakandalamAPBDtahun 2015untuk pelaksanaan program/kegiatan yang menunjang capaian indikatorkinerjaPersentase kasus kenakalan remaja yang ditanganisebesarRp

275.000.000,-terealisasisebesar Rp 266.635.000 atau

96,96%.Artinya,dalampelaksanaanprogram/kegiatanterdapat efisiensipenggunaan anggaransebesar3,04%atau secaraabsolutsebesar Rp8.365.000,-.

Programyangdilaksanakantahun 2015 yaitu program Pemeliharaan Kantrantibmas dan Pencegahan Tindak Kriminal dengan kegiatan Pengawasan & pengendalian dan evaluasi Pamong Praja.

b. PERSENTASE KASUS PERBUATAN MAKSIAT YANG DITANGANI

Dari tabel 3.3.56 dapat dilihat, target yang ditetapkan terhadap Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani di tahun 2015 adalah 100% realisasi sebesar 100% atau sebanyak 89 kasus dengan capaian kinerja sebesar 100%, termasuk berhasil dengan kategori penilaiansangat baik.

Realisasi indikator kinerja Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditanganitahun2015 dihitung sebagai berikut:

Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani

89

(24)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani tahun 2013-2015 dapat dilihat pada tabel 3.3.13.

Tabel 3.3.13

Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditanganiDari tahun 2012 s.d 2015

No. Indikator Kinerja Realisasi Capaian Kinerja

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani

n.a 100% 100% 100% n.a 100% 100% 100%

Dari Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditanganitahun 2013-2015 menunjukkan bahwa seluruh kasus perbuatan maksiat yang terjadi telah mendapat penanganan oleh aparat keamanan sebesar 100%.

Realisasi indikator kinerja Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani tahun 2015 sebesar 100% atau sebanyak 89 kasus dibandingkan dengan target tahun 2015 sebesar 100% menunjukkan realisasi tahun 2015 telah memenuhi target 2015. Capaian indikator kinerja Persentase kasus perbuatan maksiat yang ditangani tahun 2015 sebesar 100% termasuk kategori keberhasilan sangat baik. Upaya yang telah dilaksanakan untuk capaian kinerja ini adalah melakukan sosialisaasi dan penyuluhan penyakit masyarakat dan narkoba.

AnggaranyangdisediakandalamAPBDtahun 2015untuk pelaksanaan program/kegiatan yang menunjang capaian indikatorkinerjaPersentase kasus perbuatan maksiat yang ditanganisebesarRp

164.450.000,-terealisasisebesar Rp 143.947.825 atau

87,35%.Artinya,dalampelaksanaanprogram/kegiatanterdapat efisiensipenggunaan anggaransebesar 12,65%atau secaraabsolutsebesar Rp 20.502.175,-.

Programyangdilaksanakantahun 2015sebanyak 1(satu)program, yaitu peningkatan pemberantasan penyakit masyarakat.

MISI2 MENINGKATKANKUALITASSUMBERDAYAMANUSIA(SDM)MELALUI

(25)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Misi2PemerintahKabupaten Tanah Datar sebagaimanaditetapkandalamRencana PembangunanJangkaMenengahDaerah(RPJMD)2010-2015adalah

MeningkatkankualitasSumberDayaManusia(SDM)melalui peningkatanpemerataandankualitas pelayananpendidikan, kesehatan serta kesejahteraan sosial.Untuk mewujudkanmisitersebut, PemerintahKabupaten Tanah Datarperiode2010-2015melaksanakan 1(satu)Tujuandan5 ( li m a ) sasaranstrategisyangakandicapaidalamrangkamewujudkan misi2iniadalah:

Tabel 3.3.14

Tujuan Sasaran Strategis

2.1 Terwujudnya

sumberdaya manusia yang cerdas, sehat dan berkualitas melalui peran lembaga pendidikan formal dan nonformal

2.1.1) Meningkatnya mutu, pemerataan dan relevansi pendidikan,

2.1.2) Meningkatnya partisipasi pemuda dalam pembangunan,

2.1.3) Meningkatnya aktivitas keolahragaan, 2.1.4) Meningkatnya kualitas kesehatan

penduduk,

2.1.5) Meningkatnya taraf hidup PMKS dan aksesibilitas terhadap pelayanan sosial masyarakat

Analisiscapaianindikatorkinerja per-sasaranstrategismisi2adalah sebagai berikut:

TUJUAN 2.1 TERWUJUDNYA SUMBERDAYA MANUSIA YANG CERDAS, SEHAT DAN BERKUALITAS MELALUI PERAN LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL DAN NONFORMAL

Untukmencapaitujuantersebutdiatas,hasilyangakandicapaitelahditetapkandalam sasaranstrategissebagaiberikut :

(26)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Indikatorkinerjayangditetapkan untuk mengukurkeberhasilan sasaran strategis meningkatnya mutu, perluasan, pemerataan dan. Realisasidancapaian indikatorkinerja tersebuttercantumdalamtabel3.3.15.

Tabel3.3.15

CapaianKinerjaIndikatorKinerjaSasaranStrategis2.1.1

No. Indikator Kinerja Target Realisasi Capaian

1 Persentase tamatan

SMA/MA/SMK yang

diterima di Perguruan Tinggi Negeri

51,41 % 55,95 % 108,8 %

2 Meningkatnya APM :  SD/MI 3 Meningkatnya APK :

 SD/MI 4 Peningkatan Angka Melek

Huruf Usia > 15 Tahun

100 % 98,70 % 98,7 %

5 Peningkatan lulusan SMA/MA/SMK yang diserap di dunia kerja

14,79 % 18,43 % 125,2 %

(27)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

1. Persentase tamatan SMA/MA/SMK yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri

Daritabel3.3.29dapat dilihat,bahwatarget indikatorkinerjameningkatnyapersentase kelulusan siswa diterima di perguruantinggi sebesar 50%, terealisasi 50,40% dantingkatcapaian 100,8%, termasuk kategoripenilaiankeberhasilansangatbaik.

Indikatorkinerjameningkatnyapersentasekelulusan siswaditerima di perguruan tinggi negeri diukur dengan membandingkan jumlah siswa tamatan SMA/MA/SMKse Kabupaten Tanah Datar tahunajaran2014/2015yangditerimadiperguruantingginegeri denganjumlahsiswaSMA/MA/SMK yangluluspada tahunajaran2014/2015,dan dihitung sebagaiberikut:

PersentaseKelulusanSiswa SMA/MA/SMK diterima diPerguruan Tinggi Negeri

= 100%= 55,95%

Realisasidancapaianindikatorkinerjapersentasekelulusansiswaditerima di perguruan tinggitahun2014-2015dapatdilihatpada tabel3.3.16.

Tabel3.3.16

RealisasidanCapaianIndikatorKinerjaPersentaseKelulusanSiswaditerimadiPerguruanTin ggi tahun2014-2015

No. Indikator

Kinerja

Realisasi Capaian Kinerja

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase Kelulusan Siswa diterimadiPergur uan Tinggi

39,99 % 59,63 % 51,42 % 55,95 % - - - 108,8%

(28)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Kabupaten/Kota Pengelola Pendidikan Terbaik berturut-turut dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2015.

Capaian indikator kinerja persentase kelulusan siswa diterima di perguruan tinggi sebesar61,28 %termasukberhasildengankategoribaik.Solusiyang telah dilaksanakanuntukmenunjang capaian indikatorkinerja iniyaitu memberikan jaminan kelangsungan pendidikan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri bagi siswa miskin sesuai dengan Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 1 Tahun 2015 tentang Penyelenggaraan Pendidikan.

Padatahun2012 sampai dengan tahun 2014,dalam rangkapencapaiansasaran strategismeningkatnyaSDMunggul yangberkarakterdan mutupendidikan,PemerintahKabupaten Tanah Datartelah mengalokasikandanadalamAPBD/APBDP melalui Bagian KESRA SETDA Kabupaten Tanah Datar.Pada tahun 2015 sesuai dengan ketentuan yang berlaku bantuan dana tersebut tidak dianggarkan dalam APBD namun komitmen untuk memajukan dunia pendidikan, Pemerintah Kabupaten Tanah Datar menyalurkan bantuan tersebut melalui BAZNAS Kabupaten Tanah Datar sebesar Rp.1.504.950,- sesuai dengan jumlah proposal yang masuk.

2. Meningkatnya APM (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) a. Persentase APM Pendidikan Dasar

Daritabel3.3.15dapatdilihat, targetindikatorkinerjapersentaseAPMPendidikanDasar adalah target sebesar91,84%,terealisasi90,67%dengantingkat capaian98,72%,termasukkategori penilaiankeberhasilansangat baik.

0 500 1,000 1,500 2,000 2,500

2012 2013 2014 2015

Kelulusan Siswa yang Diterima di

Perguruan Tinggi Negri

(29)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

IndikatorkinerjapersentaseAPM Pendidikan Dasar(SD/MI/Paket A)diperoleh dengan membandingkan jumlahpendudukberusia 7 s.d12tahun yang bersekolahpada jenjang

SD/MI/PaketAdibandingkan denganjumlahpendudukTanah Datar kelompok umur7 s.d 12 tahun.

BerdasarkandatadaridokumenlaporanDinasPendidikanKabupaten Tanah

Datartahun2015menunjukkanjumlahpenduduk Tanah Datar yangberusia7-12 tahun2015 sebanyak39.818orang danjumlahpeserta didik SD/MI/PaketAusia7-12pada tahunyangsama sebanyak36.101orang.Realisasiindikator kinerjapersentase APMPendidikanDasar dihitungsebagai berikut:

= .. 100 %= 90,66 %

RealisasidancapaianindikatorkinerjapersentaseAPMPendidikanDasartahun2012-2015 dapatdilihatpada tabel3.3.17

Tabel3.3.17

RealisasidanCapaianIndikatorKinerjaPersentaseAPMPendidikanDasar Tahun2012-2015

No. Indikator Kinerja

Realisasi Capaian Kinerja

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Persentase APM Pendidikan Dasar

91,82% 86,12 91,84 % 90,67% 96,95% 90,01 % 95,05 %92,92%

Daritabel3.3.17 dapatdilihat:

a. Realisasi kinerja Persentase APM Pendidikan Dasar tahun 2012sampai 2015menunjukkantrendberfluktuasidengan rata-rata realisasi sebesar 90,02 %.

b. CapaianindikatorkinerjaPersentaseAPMPendidikanDasar

tahun2012sampai2015jugaberfluktuasi dengan rata-rata capaian sebesar 93,73%.

RealisasiindikatorkinerjapersentaseAPMPendidikanDasartahun2015sebesar90,67%

(30)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Capaianindikatorkinerja persentaseAPM Pendidikan Dasartahun 2015sebesar 92,92 % menunjukkantingkatkeberhasilan sangat baik. Keberhasilan inidisebabkan karena meningkatnyamotivasiorangtuadalammenyekolahkan anaknyasebelumusiasekolah. Solusi/tindakanyangtelahdilakukanuntuk mencapaiindikatorkinerjainiadalah sebagai berikut:

a. Memberikan penjaminan keberlanjutan pendidikan bagi siswa SD yang potensial putussekolahdarikeluarga kurangmampu (wajib belajar 9 tahun)

b. Melaksanakan pembangunan ruang kelas baru (RKB), pembangunan dam dan pagar, rehabilitasi ruang kelas, ruang guru, ruang ibadah, taman, lapangan upacara, sarana olahraga, perpustakaan, jaringan instalasi listrik sekolah, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku dan alat tulis siswa, meubeleur, alat praktek dan peraga siswa, perlengkapan sekolah dengansistemsharinganggaranantara APBN dan APBD.

b. Meningkatnya APM SMP/MTs/PaketB

Daritabel3.3.15dapat dilihat,target indikator kinerjameningkatnyaAPM SMP/MTs/Paket Btargetsebesar 83,64 %,terealisasi 81,69 %dantingkatcapaian sebesar 97,67 %, termasukkategoripenilaiankeberhasilansangatbaik.

Realisasi indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B diperoleh dengancaramembandingkanjumlahpesertadidikSMP/MTs/PaketBUsia13s.d 15tahundenganjumlah pendudukKabupaten Tanah Datar tahun2015yang berusia13s.d15 tahun.

83.00% LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Capaianindikatorkinerja persentaseAPM Pendidikan Dasartahun 2015sebesar 92,92 % menunjukkantingkatkeberhasilan sangat baik. Keberhasilan inidisebabkan karena meningkatnyamotivasiorangtuadalammenyekolahkan anaknyasebelumusiasekolah. Solusi/tindakanyangtelahdilakukanuntuk mencapaiindikatorkinerjainiadalah sebagai berikut:

a. Memberikan penjaminan keberlanjutan pendidikan bagi siswa SD yang potensial putussekolahdarikeluarga kurangmampu (wajib belajar 9 tahun)

b. Melaksanakan pembangunan ruang kelas baru (RKB), pembangunan dam dan pagar, rehabilitasi ruang kelas, ruang guru, ruang ibadah, taman, lapangan upacara, sarana olahraga, perpustakaan, jaringan instalasi listrik sekolah, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku dan alat tulis siswa, meubeleur, alat praktek dan peraga siswa, perlengkapan sekolah dengansistemsharinganggaranantara APBN dan APBD.

b. Meningkatnya APM SMP/MTs/PaketB

Daritabel3.3.15dapat dilihat,target indikator kinerjameningkatnyaAPM SMP/MTs/Paket Btargetsebesar 83,64 %,terealisasi 81,69 %dantingkatcapaian sebesar 97,67 %, termasukkategoripenilaiankeberhasilansangatbaik.

Realisasi indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B diperoleh dengancaramembandingkanjumlahpesertadidikSMP/MTs/PaketBUsia13s.d 15tahundenganjumlah pendudukKabupaten Tanah Datar tahun2015yang berusia13s.d15 tahun.

2012 2013 2014 2015

APM Pendidikan Dasar

APM Pendidikan Dasar LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Capaianindikatorkinerja persentaseAPM Pendidikan Dasartahun 2015sebesar 92,92 % menunjukkantingkatkeberhasilan sangat baik. Keberhasilan inidisebabkan karena meningkatnyamotivasiorangtuadalammenyekolahkan anaknyasebelumusiasekolah. Solusi/tindakanyangtelahdilakukanuntuk mencapaiindikatorkinerjainiadalah sebagai berikut:

a. Memberikan penjaminan keberlanjutan pendidikan bagi siswa SD yang potensial putussekolahdarikeluarga kurangmampu (wajib belajar 9 tahun)

b. Melaksanakan pembangunan ruang kelas baru (RKB), pembangunan dam dan pagar, rehabilitasi ruang kelas, ruang guru, ruang ibadah, taman, lapangan upacara, sarana olahraga, perpustakaan, jaringan instalasi listrik sekolah, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku dan alat tulis siswa, meubeleur, alat praktek dan peraga siswa, perlengkapan sekolah dengansistemsharinganggaranantara APBN dan APBD.

b. Meningkatnya APM SMP/MTs/PaketB

Daritabel3.3.15dapat dilihat,target indikator kinerjameningkatnyaAPM SMP/MTs/Paket Btargetsebesar 83,64 %,terealisasi 81,69 %dantingkatcapaian sebesar 97,67 %, termasukkategoripenilaiankeberhasilansangatbaik.

Realisasi indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B diperoleh dengancaramembandingkanjumlahpesertadidikSMP/MTs/PaketBUsia13s.d 15tahundenganjumlah pendudukKabupaten Tanah Datar tahun2015yang berusia13s.d15 tahun.

(31)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Berdasarkan dokumen laporan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar, tahun 2015jumlahpenduduk Kabupaten Tanah Datar usia13-15tahunsebanyak19.305orangdan jumlah peserta didik SMP/MTs/ Paket B Usia 13 s.d 15 tahun 2015 sebanyak 15.770 orang.

Realisasiindikator kinerjameningkatnya APMSMP/MTs/Paket B dihitung sebagai berikut:

= .. x 100% = 81,69%

Realisasi dan capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B tahun2012-2015 dapat dilihatpada tabel3.3.18

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Meningkat nyaAPM SMP/MTs/ PaketB

82,27% 79,37% 100,40% 103,22% 90,57%102,74%102,26%101,69%

Daritabel3.3.18dapatdilihat,realisasiindikatorkinerjadaritahun2012sampai2015, APM SMP/MTs/Paket B mengalamifluktuasi dengan rata-rata 91,35%, dengan rata-rata capaian 99,32%.

0.00%

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Berdasarkan dokumen laporan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar, tahun 2015jumlahpenduduk Kabupaten Tanah Datar usia13-15tahunsebanyak19.305orangdan jumlah peserta didik SMP/MTs/ Paket B Usia 13 s.d 15 tahun 2015 sebanyak 15.770 orang.

Realisasiindikator kinerjameningkatnya APMSMP/MTs/Paket B dihitung sebagai berikut:

= .. x 100% = 81,69%

Realisasi dan capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B tahun2012-2015 dapat dilihatpada tabel3.3.18

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Meningkat nyaAPM SMP/MTs/ PaketB

82,27% 79,37% 100,40% 103,22% 90,57%102,74%102,26%101,69%

Daritabel3.3.18dapatdilihat,realisasiindikatorkinerjadaritahun2012sampai2015, APM SMP/MTs/Paket B mengalamifluktuasi dengan rata-rata 91,35%, dengan rata-rata capaian 99,32%.

2012 2013 2014 2015

APM SMP

APM SMP LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Berdasarkan dokumen laporan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar, tahun 2015jumlahpenduduk Kabupaten Tanah Datar usia13-15tahunsebanyak19.305orangdan jumlah peserta didik SMP/MTs/ Paket B Usia 13 s.d 15 tahun 2015 sebanyak 15.770 orang.

Realisasiindikator kinerjameningkatnya APMSMP/MTs/Paket B dihitung sebagai berikut:

= .. x 100% = 81,69%

Realisasi dan capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMP/MTs/Paket B tahun2012-2015 dapat dilihatpada tabel3.3.18

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015

1 Meningkat nyaAPM SMP/MTs/ PaketB

82,27% 79,37% 100,40% 103,22% 90,57%102,74%102,26%101,69%

Daritabel3.3.18dapatdilihat,realisasiindikatorkinerjadaritahun2012sampai2015, APM SMP/MTs/Paket B mengalamifluktuasi dengan rata-rata 91,35%, dengan rata-rata capaian 99,32%.

(32)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Realisasiindikatorkinerjatahun2014sebesar 100,40 %dibandingkandengantargettahun 2015 sebesar 101,51%,untuk dapat mencapaitarget2016diperlukanpeningkatan 1,11 %dari realisasitahun2015.

Keberhasilan capaian indikatorkinerja,peningkatan APM SMP/MTs/PaketB sebesar 1,11 %disebabkankarenatingginyapartisipasidan motivasi masyarakat Kabupaten Tanah Datar untuk mengikutipendidikan dan komitmenyangtinggidariPemerintah Daerah Kabupaten Tanah Datar melalui anggaran sebesar Rp.16.565.524.601 dan realisasi Rp. 14.540.165.087,- atau sebesar 87,77 % dengan selisih Rp 2.025.359.514,-. Hal ini disebabkan oleh adanya beberapa kegiatan yang tidak terealisasi karena pengadaan buku kurikulum 2013 yang rencananya dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten namun dalam pelaksanaannya dilakukan oleh Pemerintah Pusat.

c. Meningkatnya APM SMA/SMK/MA/PaketC

Daritabel3.3.15dapat dilihat,target indikator kinerjameningkatnyaAPM SMA/SMK/MA/Paket C tahun 2015 adalah sebesar 79,72 %, terealisasi 62,88 % dan tingkat capaian79,27 %, termasukberhasil dengan kategoripenilaian baik.

Indikator kinerja meningkatnyaAPM SMA/SMK/MA/Paket Cdiperolehdengan membandingkan jumlah peserta didik SMA/SMK/MA/Paket C usia 16 s.d 18 tahundenganjumlahpendudukKabupaten Tanah Datartahun2015yangberusia16s.d18tahun.

Perhitungan APM SMA/SMK/MA/Paket Cadalahsebagaiberikut:

= .. 100 % =62,88 %

RealisasidancapaianindikatorkinerjameningkatnyaAPMSMA/SMK/MA/Paket C tahun2012-2015 dapatdilihatpada tabel3.3.19.

Tabel3.3.19

RealisasidanCapaianIndikatorKinerjaMeningkatnyaAPMSMA/SMK/MA/PaketC Tahun2012-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi Capaian Kinerja 2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015 1 MeningkatnyaAPM

SMA/SMK/MA/PaketC

(33)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.3.19dapat dilihat,trendrealisasi indikatorkinerjameningkatnyaAPM SMA/SMK/MA/Paket C tahun2012 sampai 2015 menunjukkanfluktuasi. Dengan rata realisasi sebesar 58,58%, dan rata-rata capaian sebesar 83,20 %.

RealisasiindikatorkinerjameningkatnyaAPMSMA/SMK/MA/PaketCtahun 2015 sebesar 62,88 % dibandingkan dengan target kinerja tahun 2015 sebesar 79,27 %, berartiuntukdapat merealisirtarget2015diperlukanpeningkatan16,39 %darirealisasi tahun2014.

Capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMA/SMK/MA/Paket C sebesar 79,27 % termasuk berhasil dengan kategori baik. Keberhasilan ini didukung melalui program Pendidikan Menengah, Program Manajemen Pelayanan Pendidikan dengan anggaran dana sebesar Rp. 1.301.670.000,- dan realisasi sebesar Rp. 1.257.680.005,- atau 96,20 % dengan selisih dana sebesar 43.989.995,- melalui kegiatan pembangunan gedung sekolah, penambahan ruang kelas sekolah, ruang guru sekolah, pembangunan laboratorium dan ruang pratikum, pembangunan ruang serba guna/aula, pembangunan ruang ibadah, taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku-buku dan alat tulis siswa, pengadaan alat praktek dan peraga siswa, meubeler, perlengkapan sekolah, rehab sedang berat ruang sekolah, rehab sedang berat ruang laboratorium dan ruang pratikum sekolah, pembangunan dam dan pagar, penyelenggaraan paket C setara SMU, dan pembangunan asrama siswa.

3. Meningkatnya APK (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) a. APK SD/MI/Paket A

0.00% 50.00% 100.00%

2012

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.3.19dapat dilihat,trendrealisasi indikatorkinerjameningkatnyaAPM SMA/SMK/MA/Paket C tahun2012 sampai 2015 menunjukkanfluktuasi. Dengan rata realisasi sebesar 58,58%, dan rata-rata capaian sebesar 83,20 %.

RealisasiindikatorkinerjameningkatnyaAPMSMA/SMK/MA/PaketCtahun 2015 sebesar 62,88 % dibandingkan dengan target kinerja tahun 2015 sebesar 79,27 %, berartiuntukdapat merealisirtarget2015diperlukanpeningkatan16,39 %darirealisasi tahun2014.

Capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMA/SMK/MA/Paket C sebesar 79,27 % termasuk berhasil dengan kategori baik. Keberhasilan ini didukung melalui program Pendidikan Menengah, Program Manajemen Pelayanan Pendidikan dengan anggaran dana sebesar Rp. 1.301.670.000,- dan realisasi sebesar Rp. 1.257.680.005,- atau 96,20 % dengan selisih dana sebesar 43.989.995,- melalui kegiatan pembangunan gedung sekolah, penambahan ruang kelas sekolah, ruang guru sekolah, pembangunan laboratorium dan ruang pratikum, pembangunan ruang serba guna/aula, pembangunan ruang ibadah, taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku-buku dan alat tulis siswa, pengadaan alat praktek dan peraga siswa, meubeler, perlengkapan sekolah, rehab sedang berat ruang sekolah, rehab sedang berat ruang laboratorium dan ruang pratikum sekolah, pembangunan dam dan pagar, penyelenggaraan paket C setara SMU, dan pembangunan asrama siswa.

3. Meningkatnya APK (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) a. APK SD/MI/Paket A

2012 2013

2014 2015

APM SMA

APM SMA LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.3.19dapat dilihat,trendrealisasi indikatorkinerjameningkatnyaAPM SMA/SMK/MA/Paket C tahun2012 sampai 2015 menunjukkanfluktuasi. Dengan rata realisasi sebesar 58,58%, dan rata-rata capaian sebesar 83,20 %.

RealisasiindikatorkinerjameningkatnyaAPMSMA/SMK/MA/PaketCtahun 2015 sebesar 62,88 % dibandingkan dengan target kinerja tahun 2015 sebesar 79,27 %, berartiuntukdapat merealisirtarget2015diperlukanpeningkatan16,39 %darirealisasi tahun2014.

Capaian indikator kinerja meningkatnya APM SMA/SMK/MA/Paket C sebesar 79,27 % termasuk berhasil dengan kategori baik. Keberhasilan ini didukung melalui program Pendidikan Menengah, Program Manajemen Pelayanan Pendidikan dengan anggaran dana sebesar Rp. 1.301.670.000,- dan realisasi sebesar Rp. 1.257.680.005,- atau 96,20 % dengan selisih dana sebesar 43.989.995,- melalui kegiatan pembangunan gedung sekolah, penambahan ruang kelas sekolah, ruang guru sekolah, pembangunan laboratorium dan ruang pratikum, pembangunan ruang serba guna/aula, pembangunan ruang ibadah, taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir, pembangunan sarana air bersih dan sanitary, pengadaan buku-buku dan alat tulis siswa, pengadaan alat praktek dan peraga siswa, meubeler, perlengkapan sekolah, rehab sedang berat ruang sekolah, rehab sedang berat ruang laboratorium dan ruang pratikum sekolah, pembangunan dam dan pagar, penyelenggaraan paket C setara SMU, dan pembangunan asrama siswa.

3. Meningkatnya APK (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) a. APK SD/MI/Paket A

(34)

LAPORAN KINERJA PEMERINTAHKABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 2015

Daritabel3.3.15dapatdilihat, targetindikatorkinerjapersentaseAPK PendidikanDasar adalah target sebesar104,04 %,terealisasi105,45 %dengantingkat capaian101 %,termasukkategori penilaiankeberhasilansangat baik.

IndikatorkinerjapersentaseAPK Pendidikan Dasar(SD/MI/Paket A)diperoleh dengan membandingkan jumlahpendudukberusia 7 s.d12tahun yang bersekolahpada jenjang SD/MI/PaketAdibandingkan denganjumlahpendudukTanah Datar kelompok umur7 s.d 12 tahun.

BerdasarkandatadaridokumenlaporanDinasPendidikanKabupaten Tanah

Datartahun2015menunjukkanjumlahpenduduk Tanah Datar yangberusia7-12 tahun2015 sebanyak 39.818orang danjumlahpeserta didik SD/MI/PaketAusia7-12pada tahunyangsama sebanyak41.989 orang.Realisasiindikator kinerjapersentase APKPendidikanDasar dihitungsebagai berikut:

= .. 100 %= 105,45 %

RealisasidancapaianindikatorkinerjapersentaseAPKPendidikanDasartahun2012-2015 dapatdilihatpada tabel3.3.20

Tabel3.3.20

RealisasidanCapaianIndikatorKinerjaPersentaseAPKPendidikanDasar Tahun2012-2015

No. Indikator Kinerja Realisasi Capaian Kinerja

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015 1 PersentaseAPK

PendidikanDasar

103,46% 98,82% 106,4% 105,45% 99,48% 95,01% 102,31% 101,35%

Daritabel3.3.20 dapatdilihat:

a. Realisasi kinerja Persentase APK Pendidikan Dasar tahun 2012sampai 2015menunjukkanfluktuasi.Rata-rata realisasi indikator kinerja persentase APK sebesar 103,54 %.

Gambar

Tabel 3.3.1
Tabel 3.3.2
Grafik 1Grafik 1Grafik 1
Tabel 3.3.12
+7

Referensi

Dokumen terkait

mengenal pasti aspek persekitaran pembelajaran matematik (perhubungan sosial pelajar [pelajar saling mengenali, memahami, bantu-membantu, berinteraksi, dan memberi sokongan],

Hasil uji presisi yang diperoleh dapat digunakan untuk mengetahui kadar cemaran timbal (Pb) dan kadmium (Cd) dalam ekstrak metanol maupun sediaan rimpang temulawak

Tahapan awal dalam metode Fuzzy Tsukamoto adalah menentukan fungsi keanggotaan, kemudian tahap selanjutnya adalah menentukan rules dari kriteria atau parameter yang

Dengan GUI yang ada didapatkan klasifikasi kinerja pimpinan organisasi dengan parameter data awal dari olah data kuisioner sehingga data baru (pengukuran kinerja

Lembaga Amil Zakat Nasional Baitul Maal Hidayatullah adalah sebuah Lembaga Amil Zakat Nasional (LAZNAS) yang bertugas untuk membantu masyarakat yang akan

= 0,3046). Demikian pula, jumlah tenaga kerja memberikan pengaruh negatif sesuai dengan yang diharapkan, namun tidak cukup nyata berpengaruh. Rata-rata jumlah tenaga kerja

Status gizi yang normal akan mempengaruhi tercapainya usia menarche yang juga normal, hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Fidrin (2014)

PT Henan Putihrai Sekuritas tidak akan bertanggung jawab atas setiap kehilangan dan/atau kerusakan yang disebabkan oleh virus yang ditransmisikan oleh laporan ini atau