Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sugito, MA Dr. Sugito, MA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL Pengembangan Program PAUD
SIL/PUD209 /7 Revisi : 02 Tgl : 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3
Semester VII Pendidikan Anak Dalam Keluarga Jam 2 x 50 menit
SILABI
Nama Matakuliah : Pengembangan Program Pendidikan Anak Usia Dini
Kode Matakuliah : PUD 209
Jumlah SKS : 2 SKS
Jumlah SKS : Teori 2 SKS
Dosen : Dr. Sugito,MA
Program Studi : PGPAUD
Deskripsi : Mata kuliah ini membahas tentang faktor- faktor yang
mempengaruhi efektivitas TK, perencanaan stratetgik untuk pengembangan PAUD ekefektif.
Pengalaman Belajar: Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui diskusi, ceramah, praktik penyusunan program pengembangan.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan
1 Mahasiswa memahami dan
menyepakati tentang tujuan, materi kajian, tugas, evaluasi, format
permbelajaran,dan aturan perkuliahan
Orientasi dan kontrak perkuliahan
2-3 Mahasiswa memahami faktor-faktor yang menentukan TK efektif
TK efektif: Faktor-faktor yang mempengaruhi TK efektif: kepemimpinan, guru, budaya sekolah, kurikulum, proses pembelajaran
4 Mahasiswa memahami pentingnya perencanaan program pengembangan TK berbasis sekolah
Pengembangan TK berbasis sekolah
5 Mahasiswa memiliki pemahamana tentang pendekatan perencanaan strategik untuk pengembangan TK
Pendekatan strategik dalam perencanaan pengembangan TK 6 Mahasiswa memahami proses analisis
SWOT
Analisis SWOT 7 Mahasiswa dapat melakukan analisis
faktor internal
Analisis faktor internal 8 Mahasiswa dapat melakukan analisis
faktor eksternal
Analsis faktor eksternal 9-10 Mahasiswa mampu menyusun
program strategik pengembangan TK
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sugito, MA Dr. Sugito, MA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL Pengembangan Program PAUD
SIL/PUD209 /7 Revisi : 02 Tgl : 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3
Semester VII Pendidikan Anak Dalam Keluarga Jam 2 x 50 menit program pengembangan TK pengembangan TK
12-13 Mahasiswa dapat menmbuat
rancangan program pengembangan TK
Praktik penyusunan program pengembangan TK
14 Mahasiswa memiliki pemahaman secara komprehensif tentang
perencanaan program pengembangan TK
Resume perkuliahan
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
1. Partisipasi : 10 2. Mid semester : 20 3. Tugas : 20 4. Ujian semester : 50
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Akdon (2003). Manajemen Strategik untuk Pendidikan. Bandung: Alfa Beta
Yogyakarta, 10 Januari 2011
Dosen dapat dihubungi di: 1. R. PGPAUD
