• Tidak ada hasil yang ditemukan

[Mata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan] Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "[Mata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan] Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

UTAMA D15 PAKET A (15)

Faktanya :

1.

Jumlah soal 40 item

2.

Waktu yang tersedia 120 menit

3.

Waktu pengerjaan tiap item 3 menit

4.

Nilai Maksimal 0,25

(3)

Biji kacang hijau direndam dalam air selama 2 jam, lalu dipindahkan ke dalam wadah tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Peran air pada proses perkecambahan biji tersebut adalah ...

A. Merangsang kerja auksin

B. Menyerap zat makanan dalam biji

C. Merangsang metabolisme embrio dalam biji untuk tumbuh

D. Mengandung zat makanan untuk pertumbuhan embrio

(4)

Pada proses perkecambahan, air berfungsi mengaktifkan embrio, embrio melepaskan giberelin,

al euron * me ns i nt e si s da n

m e n g e l u a r k a n e n z i m , m e t a b o l i s m e a k t i f , b e r k e c a m b a h .

* Aleuron adalah lapisan sel terluar yang kaya gizi dari endospermium.

Penjelasan

(5)

Perhatikan gambar kerja enzim berikut

Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ...

A. Kerja enzim menentukan arah suatu reaksi

B. Enzim hanya mampu berkerja pada substrat tertentu

C. Enzim mampu mempercepat reaksi

D. Enzim tidak mempengaruhi keseimbangan konsentrasi zat

(6)

Terdapat dua teori mengenai cara kerja enzim, yaitu teori

lock and key (gembok dan

kunci) dan induced fit

(kecocokan terinduksi).

Teori lock and key, sisi aktif

enzim memiliki bentuk tertentu yang hanya sesuai untuk satu jenis substrat saja (spesifik) bentuk substrat sesuai dengan sisi aktif, seperti gembok dan anak kunci.

Penjelasan

(7)

Perhatikan diagram proses metabolisme berikut :

Asam Piruvat dari proses respirasi aerob akan mengalami perubahan, secara berturut-turut yang ditunjukkan nomor 1 dan 2 adalah ... A. O2 dan Glukosa

B. O2 dan Asetil Ko-A C. CO2 dan Glukosa D. CO2 dan Asetil Ko-A

(8)

Setelah Glikolisis, asam piruvat yang dihasilkan mengalami dekarboksilasi oksidatif yaitu reaksi yang mengubah asam piruvat (3C) menjadi asetil KoA (2C).

Penjelasan

(9)

Perhatikan Bagan Respirasi Anaerob berikut

Berdasarkan bagan tersebut Jumlah ATP dan NAD pada label X dan Y adalah

A. 6 ATP dan 2 NAD

B. 4 ATP dan 4 NAD

C. 3 ATP dan 2 NAD

(10)

Fermentasi asam laktat diawali dengan tahap Glikolisis. Asam piruvat yang dihasilkan akan diubah menjadi asam laktat atau asam susu, dengan persamaan reaksi sebagai berikut :

Penjelasan

(11)

Pada peristiwa asimilasi karbon, faktor yang berperan dalam anabolisme karbohidrat adalah ...

A. CO2, H2O dan Klorofil

B. CO2, H2O dan RuBP

C. CO2, O2 dan Klorofil

D. CO2, H2O dan ATP

(12)

Jalur asimilasi karbon (siklus reduksi karbon fotosintesis) terjadi pada Tumbuhan. Siklus reduksi karbon kini dikenal sebagai siklus Calvin. Setiap senyawa PGA difosforilasi oleh ATP dengan bantuan enzim fosfogliserat kinase untuk membentuk 1,3-bifosfogliserat dan ADP.

Penjelasan

(13)

Bacalah pernyataan berikut dengan seksama !

1. Dapat menduplikasikan diri pada saat membelah 2. Mengandung informasi genetik

3. Kadarnya berubah-ubah berdasrkan sintesis protein 4. Membentuk rantai tunggal yang panjang

Pernyataan yang merupakan ciri-ciri DNA adalah ...

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4

(14)

DNA (deoksiribosa nucleic acid) atau disebut juga asam inti

karena terdapat dalam inti sel (nucleus) memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

1. Rantai panjang

2. Rantai Double Helix (berpilin ganda)

3. Tersusun atas nukleotida (ikatan fosfat – gula deoksiribosa – basa nitrogen)

4. Memiliki basa nitrogen yang terdiri atas basa purin (adenin & guanin) dan basa pirimidin (timin & cytosin)

Penjelasan

(15)

Di bawah ini tahap-tahap pada sintesis protein :

1. Asam amino berderet-deret sesuai dengan kode pembentukan protein

2. dRNA meninggalkan inti menuju ribosom

3. tRNA mengangkut asam amino sesuai dengan kode genetik/ kodon yang dibawa dRNA

4. DNA melakukan transkripsi sehingga terbentuk dRNA

5. Protein yang terbentuk merupakan enzim yang mengatur metabolisme sel

Urutan tahapan sintesis protein adalah …. A. 1-2-3-4-5

B. 2-3-1-4-5

C. 3-2-1-5-4

D. 4-2-1-3-5

(16)

Secara garis besar, proses sintesa protein dibagi menjadi 2 tahapan yaitu : Transkripsi dan Translasi. Transkripsi adalah proses

pengkodean salah satu rantai DNA (DNA template) oleh rantai mRNA. Proses ini

terjadi dalam nukleus yang diawali dengan pemisahan rantai DNA yang kemudian dikode ulang oleh mRNA. Setelah itu mRNA akan keluar dari Nukleus yang selanjutnya

rantai mRNA tersebut akan dikode ulang oleh rantai tRNA, proses ini dinamakan

Translasi yang terjadi dalam sitoplasma.

Kemudian tRNA akan menuju ribosom untuk mencetak rantai yang akan mencetak

asam amino sesuai kode yang dibawa.

Penjelasan

(17)

Pada pengembangan tanaman melon, gen B (licin) dominan terhadap b (kasar) dan K (kuning) dominan terhadap k (hijau). Penyilangan antara tanaman induk galur murni yang berbeda dalam dua karakter menghasilkan hibrid F1 heterozigot untuk kedua karakter. Jika F1 dibiarkan melakukan

penyerbukan sendiri, akan dihasilkan rasio fenotip ….

A. 9 kuning-licin : 3 hijau-licin : 3 kuning- kasar : 1 hijau-kasar

B. 9 kuning-licin : 3 hijau-licin : 3 hijau- kasar : 1 kuning-kasar

C. 9 kuning-licin : 3 hijau-licin : 3 kuning- kasar

D. 15 kuning-licin : 1 kuning-kasar

(18)

Pada persilangan normal, 2 (dua) sifat beda akan menghasilkan keturunan dengan rasio (perbandingan) fenotipe sebagai berikut :

Dimana dari pertanyaan diketahui bahwa :

Licin (B) Dominan ; Kasar (b) Resesif Kuning (K) Dominan ; Hijau (k) Resesif

Sehingga, perbandingan fenotifnya

9 bagian Kuning Licin ; 3 bagian Hijau Licin ; 3 bagian Kuning Kasar ; 1 bagian Hijau Kasar.

Penjelasan

Referensi Biologi 3A Hereditas Hal. 109 9 Kombinasi Sifat Dominan 3 Kombinasi Sifat Dominan - Resesif 3 Kombinasi sifat Resesif - Dominan 1 Kombinasi Sifat Resesif

(19)

Berikut ini adalah hal-hal yang berkaitan dengan reproduksi sel : 1. Sifat sel anak tidak identik dengan sel induk

2. Terjadi pada sel somatik

3. Sifat sel anak sama dengan sel induknya 4. Terjadi pada gonad

5. Pembelahan berlangsung dua kali

Ciri pembelahan mitosis adalah ….

A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5

(20)

Ciri-ciri pembelahan mitosis antara lain :

1. Terjadi pada sel tubuh (somatis)

2. Jumlah kromosom sel anak sama dengan kromosom sel induk. (2n)

3. Menghasilkan 2 sel anakan.

Penjelasan

(21)

Berikut ini merupakan peta silsilah dari keluarga hemophilia

Bila sifat hemophilia dikendalikan oleh gen h, bagaimana genotip 1 dan 5?

A. XhY dan XHXh

B. XhY dan XhXh

C. XY dan XhX

(22)

Hemofilia adalah kelainan genetis yang mengakibatkan darah tidak

dapat membeku, kelainan ini terkait pada kromosom X dengan gen

yang bersifat dominan dilambangkan dengan H yang berarti normal dan gen resesif dilambangkan dengan h yang berarti penderita. Sehingga genotif dari kemungkinan penderita, pembawa dan normal sebagai berikut :

1. XHXH = Wanita Normal

2. XHXh = Wanita Pembawa (carrier)

3. XhXh = Wanita Hemofilia

4. XHY = Pria Normal

5. XhY = Pria Hemofilia

Penjelasan

(23)

Tanaman kedelai berkulit hitam (HhKk) disilangkan dengan kulit kuning (hhKk). Jika gen H= hitam epistasis terhadap gen K = kuning, perbandingan fenotip hitam ; kuning : putih yang muncul pada keturunannya adalah ….

A. 2 : 1 : 1

B. 2 : 2 : 1

C. 4 : 2 : 2

D. 4 : 3 : 1

(24)

Epistasis adalah suatu keadaan dalam persilangan dimana sifat

dominan tidak hanya diwakili oleh satu sifat melainkan juga dari sifat lain. Rasio (perbandingan) dari fenotif mengalami penyimpangan dari persilangan normal dengan rasio :

(9 + 3) : 3 : 1 atau 12 : 3 : 1

Dari persilangan dari soal dapat diketahui :

Penjelasan

Referensi Biologi 3A Hereditas Hal. 116

HK Hk hK hk hK HhKK Hitam HhKk Hitam hhKK Kuning hhKk Kuning hk HhKk Hitam Hhkk Hitam hhKk Kuning hhkk Putih

(25)

Kromosom sebelum mutasi Kromosom sesudah mutasi

Mutasi yang terjadi pada kromosom di atas disebut ….

A. translokasi

B. duplikasi

C. delesi

D. inversi

(26)

Mutasi adalah perubahan susunan gen atau kromosom. Mutasi pada tingkat kromosom dibedakan menjadi :

1. Delesi atau pengurangan 1 atau lebih segmen kromosom

2. Duplikasi atau penggandaan 1 atau lebih segmen kromosom

3. Inversi atau pembalikan segmen kromosom

4. Insersi atau penyisipan segmen kromosom

5. Translokasi atau pindahnya potongan segmen kromosom

Penjelasan

(27)

Hardy-Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan genotip

dari generasi ke generasi selalu tetap. Hal tersebut berlaku apabila ….

A. Emigran sama besar dengan imigran pada gen yang tidak sama

B. Perkawinan antar individu terjadi secara acak

C. Terjadi peristiwa mutasi pada beberapa individu

D. Viabilitas dan fertilitas AA, Aa maupun aa tidak sama

(28)

Hardy-Weinberg menyatakan kesetimbangan frekuensi genotipe AA, Aa, aa dan perbandingan gen A dan a dari generasi ke generasi selalu tetap jika :

1. AA, Aa dan aa mempunyai viabilitas dan fertilitas yang sama

2. Perkawinan antara genotipe yang satu dengan yang lainnya berlangsung secara acak

3. Kemungkinan terjadinya mutasi dari A ke a dan sebaliknya sama besar

4. Jumlah individu anggota populasi besar

5. Tidak ada migrasi

Penjelasan

(29)

Di bawah ini contoh-contoh tentang analogi dan homologi sebagai bukti terjadinya evolusi:

1. Sayap kupu-kupu dengan sayap burung

2. Sayap kupu-kupu dengan kaki buaya

3. Sayap burung dengan sayap kelelawar

4. Kaki buaya dengan sayap kelelawar

5. Kaki buaya dengan sirip dada ikan

Pasangan organ tubuh yang termasuk organ analogi adalah …. A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 5

D. 2 dan 4

(30)

Salah satu bukti mengenai teori evolusi adalah perbandingan anatomi tubuh, yang meliputi

Homologi dan Analogi.

Homologi adalah organ-organ yang memiliki bentuk dasar serupa tetapi fungsi berbeda seperti sayap

burung dan kaki pada kucing. Sedangkan Analogi adalah

organ-organ yang memiliki fungsi yang sama dengan bentuk yang tidak sama contohnya sayap burung dan

sayap kupu-kupu.

Penjelasan

(31)

Pernyataan yang sesuai dengan teori evolusi biologi tentang asal-usul kehidupan pertama kali adalah ….

A. Organisme pertama terbentuk di atmosfer bumi sebagai hasil reaksi petir

B. Sel primordial yang bersifat heterotrof terbentuk pertama kali di lautan

C. Organisme terbentuk sebagai hasil reaksi unsur C, H, O dan N

D. Organisme pertama di lautan sebagai timbunan organik yang belum teruji

E. Sop purba sebagai kumpulan senyawa homogen pertama kali terbentuk di lautan

(32)

Proses terbentuknya sel pertama kali di bumi diperkirakan berlangsung sekitar 4 miliar tahun yang lalu. Sel yang terbentuk adalah sel heterotrof, yang memakan bahan makanan yang melimpah yang terdapat di dalam sup primordial. Sel heterotrof tersebut :

1. Melakukan respirasi anaerobik karena kadar oksigen waktu itu sangat rendah.

2. Tidak memiliki membran inti (prokariotik)

3. Tidak memiliki organel-organel seperti mitokondria, kloroplas, retikulum endoplasma

4. Mampu bereproduksi melalui pembelahan sel.

Penjelasan

(33)

Bioteknologi tidak selalu aman bagi lingkungan. Tanaman hasil rekayasa genetik (transgenik), juga dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap lingkungan karena ….

A. Membutuhkan banyak pestisida untuk membunuh hama

B. Tanah menjadi tandus akibat pemakaian pupuk kimia

C. Bakteri dan jamur pembusuk meningkat jumlahnya

D. Terjadi pencemaran gen bila menyerbuki tanaman sejenis

(34)

Salah satu metode untuk menghasilkan individu transgenik adalah dengan mengubah susunan DNA atau kromosom atau menggabungkannya sehingga diperoleh makhluk hidup atau varian baru hasil rekombinasi tersebut dengan sifat-sifat yang lebih diinginkan. Proses persilangan dengan individu sejenisnya dapat mengakibatkan pencemaran gen, yang dapat merusak susunan kromosom individu aslinya.

Penjelasan

(35)

Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap serangan hama penyakit. Bioteknologi yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah dengan membuat ….

A. Cloning transfer inti

B. Tanaman transgenic

C. Kultur jaringan

D. Cloning embrio

(36)

Penjelasan

Referensi Biologi 3B Bioteknologi Hal. 77

Bioteknologi adalah konsep pemanfaatan makhluk hidup untuk menghasilkan suatu produk barang atau jasa.

Bioteknologi terbagi menjadi 2 yaitu : Bioteknologi konvensional dan Bioteknologi Modern.

Bioteknologi Modern adalah penerapan / pemanfaatan teknologi yang menggunakan prinsip-prinsip dan konsep-konsep ilmiah, teknologi modern dan diproduksi dalam besar.

Seperti : Kloning, rekayasa genetika, kultur jaringan, dll

Rekayasa genetik dapat menghasilkan tanaman yang relatif lebih tahan terhadap serangan hama tanaman.

(37)

Berikut ini adalah contoh mikroorganisme dan manfaatnya dalam bidang bioteknologi :

Hubungan yang benar antara mikroorganisme dengan peranannya adalah A. 1 dan c B. 2 dan a C. 3 dan d D. 4 dan b

Nama Bakteri Manfaat

1. Acetobacter xylinum a. Pembuatan Asam Cuka 2. Lactobacillus bulgaricus b. Menghasilkan Antibiotik 3. Aspergillus oryzae c. Pembuatan Nata de Coco 4. Acetobacter chlorococum d. Pembuatan Tempe

(38)

Beberapa contoh mikroorganisme beserta produk yang dihasilkan :

Penjelasan

Referensi Biologi 3B Bioteknologi Hal. 80

Mikroorganisme Bahan Mentah Produk

Acetobacter xylinum Air Kelapa Nata de Coco

Lactobacillus bulgaricus Susu Yogurt

Aspergillus oryzae Kedelai Kecap, Tauco, Miso

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan survey awal yang dilakukan, peneliti menemukan masalah-masalah yang berkaitan dengan manajemen SDM, yang mana masalah-masalah tersebut dapat peneliti

Tingkat persepsi masyarakat terhadap program pembangunan HTR tergolong dalam kategori sedang. Masyarakat merasa mendapatkan manfaat dengan adanya program ini yaitu

Syukur dan terimakasih penulis ucapkan yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk merasakan dan mengikuti pendidikan di

Apabila calon pemenang calon pemenang cadangan 1 dan/atau calon pemenang cadangan 2 yang tidak hadir dalam pembuktian kualifikasi dengan alasan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan

Kompetensi Pedagogik Guru Ditinjau dari Pangkat Golongan, Jumlah Mata Pelajaran, Serta Pengalaman Mengajar Guru Berdasarkan Survei Pada Guru-Guru SMA dan SMK Negeri se-Kabupaten

Prestasi Akademik yang pernah diraih9. Prestasi Non-Akademik yang

Data basil penelitian menunjukkan bahwa penambahan air pada ransum standar BUS 602-crumble untuk itik pedaging (Lokal X Peking) sampai taraf 30% tidak memberikan

 pengunaannya bahan bahan untuk untuk plat plat lantai lantai yang yang sering sering digunakan digunakan dalam dalam proyek proyek konstruksi adalah beton