• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Perilaku Agresi pada Siswa SMPN X di Indramayu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Perilaku Agresi pada Siswa SMPN X di Indramayu"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

Judul:

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Perilaku Agresif pada Siswa SMPN X di Indramayu

Disusun oleh:

LEONI ANGELICA NIM. 705180318

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS TARUMANAGARA

2023

(2)
(3)
(4)
(5)

ABSTRAK

Leoni Angelica (705180318)

Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Perilaku Agresi pada Siswa SMPN X di Indramayu; Dra, M.SI.,Dr Fransisca Iriani Roesmala Dewi; Program Studi S-1 Psikologi Universitas Tarumanagara , (i- xlix, 48 Halaman, P1-P7,L1-L49)

Lingkungan pendidikan seperti sekolah menjadi tempat yang mengajarkan nilai nilai kebaikan dan ilmu pengetahuan. Dalam kondisi nyata, masih banyak kasus kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah khususnya pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Siswa SMP cenderung mudah mengikuti lingkungan sekitar atau peer group, dengan kata lain belum mampu mengendalikan emosi dengan baik.SMPN X merupakan salah satu sekolah negeri yang berada di kabupaten indramayu,berdasarkan data yang diperoleh melalui wawancara dengan pembina osis yang menangani siswa secara langsung, kasus kekerasan yang terjadi di SMPN X bertambah setiap tahun nya,pada Tahun 2020 sebanyak 28 kasus kemudian pada tahun 2021 sebanyak 35 kasus, kekerasan yang terjadi baik secara fisik maupun verbal seperti terjadinya pemalakan,perundungan dan tawuran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kecerdasan emosi terhadap perilaku agresi pada siswa SMPN X di Indramayu. Teknik pengambilan sampel di dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Partisipan sebanyak 120 Siswa SMPN X kabupaten Indramayu. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu skala kecerdasan emosi dan skala perilaku agresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosi berpengaruh negative terhadap perilaku agresi,dengan hasil p<0.05,diperoleh nilai r square sebesar 0.145 yang memiliki arti besaran estimasi nilai variabel independent dalam mempangaruhi variabel dipenden sebesar 14.5 % sedangkan sisa nya sebesar 85.5 persen merupakan variabel lain yang tidak dimasukan ke dalam model penelitian. hal ini menunjukkan apabila meningkatnya kecerdasan emosi pada siswa, maka perilaku agresi pada siswa akan menurun atau berkurang.

Kata Kunci : Kecerdasan Emosi, Perilaku Agresi, Siswa Remaja

Referensi

Dokumen terkait

1 PT Astra Agro Lestari Tbk 2 PT Adhi Karya (Persero) Tbk 3 PT Adaro Energy Tbk 4 PT AKR Corporindo Tbk 5 PT Astra International Tbk 6 PT Alam Sutera Realty Tbk 7 PT

Ketiga mata kuliah yang berkaitan dengan kemahiran menulis ini dapat dikatakan telah cukup komunikatif karena tujuan yang ingin dicapai adalah kemampuan

- SP: Mendapatkan nilai SKB penuh 100 karena memiliki sertifikat pendidik yang dikeluarkan Kemendikbud/Kemenristekdikti/Kemenag - PD: Mendapatkan nilai tambahan SKB +10 karena

Blok diagram sederhana dari USART ditunjukkan pada Gambar 5.1 dan untuk Register I/O dan pin I/O yang dapat diakses ditampilkan dengan huruf tebal seperti Register UCSRA,

Adapun yang mengatakan signifikan adalah penelitian dari Agung Santoso Putra dan Nila Firdausi Nuzulla (2017) yang berjudul “Pengaruh Corporate Governance Terhadap

Penggunaan tumbuhan sebagai obat tradisional di suatu daerah tidak hanya dapat digunakan untuk mengobati penyakit-penyakit ringan saja akan tetapi dapat juga

Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan dengan analisis regresi berganda terhadap ukuran perusahaan, kepemilikan saham publik, profitabilitas, likuiditas dan

Dari hasil penelitian hipotesis menunjukan bahwa variabel disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada Perusahaan Umum Jaminan Kredit Indonesia Kanwil I Medan,