Standar Isi
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar)
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik
1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
Menerapkan strategi pembelajaran berbasis teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik
1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
1.1.1. Menerapkan motode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelejaran teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu
2.1. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran
2.1.1. Memilih materi sesuai tujuan pembelajaran teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu
2.1. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran
2.1.2. Mengembangkan materi pembelajaran teknik kom dan informasi sesuai kebutuhan dunia industri
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu
Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik
2.2.1. Menyusun materi pembelajaran teknik kom dan informasisecara sistematis
Indikator Esensial Komp
Utama Standar Kompetensi Guru
Teknik
Komputer
dan
Jaringan
Animasi
Kompetensi
Keahlian
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
3.1. Mengembangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran.
3.1.1. Menentukan komponen RPP teknik kom dan inf
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
3.2. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan
3.2.1. Menyusun RPP teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
3.2. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
3.2.2. Menyusun jobsheet praktikum teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
3. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
3.3. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
3.3.1. Menggunakan media pembelajaran yang sesuai mata pelajaran teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
4. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu.
4.1.1. Menggunakan peralatan TIK
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
4. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
4.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu.
4.1.2. Menggunakan software aplikasi untuk pembelajaran teknik kom dan informasi
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
5. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
5.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar
5.1.1. Menentukan prosedur evaluasi proses pembelajaran
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
5. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
5.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar
5.1.2. Menentukan prosedur evaluasi hasil pembelajaran
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
6. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
6.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
6. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
6.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan
1.1.1. Menganalisis hasil evaluasi pembelajaran
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual sosial kultural emosional dan
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
6. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
6.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
1.1.2. Menjelaskan Tahapan Tindak Lanjut
Pedagogik Menguasai karakteristik
peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.
6. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
6.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
1.1.3. Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatan kualitas pembelajaran teknik kom dan informasi
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.1. Menjelaskan peralatan/komponen PC secara benar
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.2. Menjelaskan diagram Blok komputer dan fungsi masing-masing
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.3. Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.3. Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.4. menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 7.1.4. menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.2. Menginstall Komponen PC 7.2.1. Menjelaskan Karakeristik dan penanganan Tiap-tiap komponen PC
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.2. Menginstall Komponen PC 7.2.3. Melakukan Installasi Komponen PC Dasar
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal
7. Merakit Personal Komputer 7.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
7.3.1. melaksanakan langkah-langkah /prosedur pengaturan BIOS
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
7. Merakit Personal Komputer 7.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
7.3.2. menjelaskan jenis jenis komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
7. Merakit Personal Komputer 7.4. Meyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software
7.4.1. Melakukan Setting periperal PC
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
7. Merakit Personal Komputer 7.4. Meyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software
7.4.2. Melakukan pemasang an periperal PC
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting)
8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar
8.1. Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI 8.1.1. menjelakan jenis-jenis media peyimpanan yang sesuai untuk installasi SO
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar
8.1. Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI 8.1.2. menjelaskan Konsep dasar OS
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar
8.2. Melaksanakan installasi Sistem Operasi sesuai installasi manual
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
8. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar
8.2. Melaksanakan installasi Sistem Operasi sesuai installasi manual
8.2.2. melaksanakan langkah-langkah pengoprasian SO(menutup dan membuka SO)
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting)
9. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
9.1. Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
9.1.1. Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis
10.1. Menyalakan dan Menyiapkan penggunaan periferal grafis
10.1.1. Menjelaskan Bagian-bagian pada peripheral grafis
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis
10.1. Menyalakan dan Menyiapkan penggunaan periferal grafis
10.1.2. Menjelaskan Tahapan installasi kesiap-kesiapan peripheral grafis
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis
10.2. Mengoperasikan periferal grafis 10.2.1. Menjelaskan fungsi software tools peripheral grafis yang digunakan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 10. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis
10.2. Mengoperasikan periferal grafis 10.2.2. Memilih opsi, customization, dan konfigurasi properti melalui software tools secara tepat (sesuai tugas yang akan dikerjakan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner
11.1. Memahami Prosedur pengoperasian image scanner
11.1.1. Menjelaskan bagian-bagian image scanner
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner
11.2. Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner, dan gambar yang akan di-scan
11.2.1. Menjelaskan tahapan pengoperasian image scanner
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner
11.3. Melakukan scanning objekyang menjadi masukan aplikasi grafis
11.3.1. Menjalankan image scaner
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner
11.4. Mengecek hasil entry data 11.4.1. Memeriksa hasil scanner
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 11. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner
11.5. Menyimpan hasil entry data 11.5.1. Menjelaskan langkah-langkah menyimpan hasil entry data Kejuruan
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.1. Mempersiapkan software pengolah gambar vector
12.1.1. Menjelaskan fungsi soft-ware pengolahan vector
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana 12.2.1. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur editing sederhana dalam menyunting gambar
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana 12.2.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur lay-out dalam pengolahan gambar
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.2. Melakukan lay-out dan editing sederhana 12.2.3. Mengaplikasikan fitur lay-out dalam pengolahan gambar sesuai model
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.3. Mencetak file gambar vektor 12.3.1. Menjelaskan tahapan proses pencetakan file gambar vektor
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.3. Mencetak file gambar vektor 12.3.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur dasar pencetakan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat media grafis dengan menggunakan 12. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor(digital illustration)
12.3. Mencetak file gambar vektor 12.3.2. Menjelaskan fungsi-fungsi fitur dasar pencetakan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)
13.1. Mempersiapkan software pengolah gambar digital imaging
13.1.1. Menjelaskan fungsi software digital imaging
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)
13.1. Mempersiapkan software pengolah gambar digital imaging
13.1.2. Menjalankan software digital imaging sesuai prosedur. Contoh: Adobe Photoshop,dll.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)
13.2. Membuat objek baru dengan Menggunakan tulisan tangan(free-hand)
13.2.1. Menjelaskan objek gambar dan tools raster
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran ang diamp
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)
13.2. Membuat objek baru dengan Menggunakan tulisan tangan(free-hand)
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)
13.3. Menerapkan efek visual pada objek gambar 13.3.1. Menjelaskan fungsi efek-efek visual dalam pengo-lahan gambar raster
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir
k il d k
Membuat media grafis dengan menggunakan 13. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital i i )
13.3. Menerapkan efek visual pada objek gambar 13.3.2. Menjelaskan proses manipulasi objek-foto dengan menggunakan efek-efek visual
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 14. Mengoperasikan software web design
14.1. Mempersia pkan software web (webdesign) 14.1.1. Menjelaskan fungsi software web design
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 14. Mengoperasikan software web design
14.2. Mengenali tag-tag HTML, membuat, membuka, menyimpa n file halaman web
14.2.1. Menjelaskan fungsi tagtag HTML dalam pembuatan halaman web
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat media grafis dengan menggunakan 14. Mengoperasikan software web design
14.3. Melakukan pembuatan halaman web dengan software web
14.3.1. Menjelaskan objek web, menu dan interface software web
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat media grafis dengan menggunakan 15. Mengoperasikan software animasi 2 dimensi
15.1. Mempersiapkan software animasi 2D 15.1.1. Menjelaskan fungsi software 2D animation
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 16.1.1. Mehgitung pengalamatan ip address dan subnet ip adress
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 16.1.2. Merancang Topologi jaringan sesuai spesifikasi yang dibutuhkan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.2. Menginstallasi Local area network 16.2.1. Menerapkan proses pengkabelan straight trought pada kabel UTP/STP
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.2. Menginstallasi Local area network 16.2.2. Menerapkan proses pengkabelan cross over pada kabel UTP/STP
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.2. Menginstallasi Local area network 16.2.3. Menunjukan pemasangan kabel UTP/STP pada swich/hub
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.3. Mengatur perangkat keras jaringan
menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO
16.3.1. mengatur pengalamatan ip pada kartu jaringan melalui SO
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.3. Mengatur perangkat keras jaringan
menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO
16.3.2. Mengatur perangakat keras wireless network interfaces melalui SO
Kejuruan Teknik Komputer
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.3. Mengatur perangkat keras jaringan
menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO
16.3.3. Mengatur perangkat keras Acess Point melalui SO
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.4. Menguji Local area network 16.4.1. Menguji LAN menggunakan Tools
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat dan memelihara jaringan komputer 16. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)
16.4. Menguji Local area network 16.4.2. Menguji LAN menggunakan Software
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang bermasalah
17.1.1. Menyusun langkah langkah persiapan perbaikan LAN
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang bermasalah
17.1.2. Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC 17.2.1. Mendeteksi komponen LAN yang mengalami kerusakan
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC 17.2.2. Memeriksa komponen LAN menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC
17.3.1. Memeriksa hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 17. Melakukan perbaikan atau
setting ulang koneksi
17.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC
17.3.2. Mengetes hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text
18.1. Mempersiapkan installasi SO jaringan berbasis GUI / TEXT
18.1.1. Mengatur BIOS.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text
18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan sesuai installasi manual
18.2.1. Mengatur media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain)
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text
18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan sesuai installasi manual
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar) Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text
18.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan sesuai installasi manual
18.2.3. Mengatur konfigurasi sistem operasi
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 18. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text
18.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan SO jaringan dan melakukan troble shooting
sederhana
18.3.1. Mengecek hasil instalasi sistem operasi
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network
19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 19.1.1. Menguraikan jenis-jenis routing protocol
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung
Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network
19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 19.1.2. Menguraikan konsep dasar Wireless media
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 19. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network
19.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 19.1.2. Menguraikan konsep dasar Wireless media
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat dan memelihara jaringan komputer 20. Mendesain Keamanan Jaringan 20.1. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem
20.1.1. Merencanakan sistem pengendalian keamanan jaringan komputer
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Membuat dan memelihara jaringan komputer 20. Mendesain Keamanan Jaringan 20.1. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem
20.1.2. Membangaun sistem pengendalian keamanan jaringan komputer
21. Mengoperasikan software
bahasa pemograman
21.1. Menjalankan software bahasa pemrogra-man 21.1.1. Memba-ngun software aplikasi dengan bahasa pemro-gram yang terstruktur
22. Konversi data 22.1. Melakukan konversi data 22.1.1. Mengkobinasikan perintah-perintah bahasa pemrograman untuk konversi data
22. Konversi data 22.1. Melakukan konversi data 22.2.1. Memperbandingkan data hasil konversi yang valid dan tidak
22. Konversi data 22.1. Melakukan konversi data 22.2.2. Mengevaluasi hasil konversi yang valid Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.
Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak
Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.
Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.
Kompetensi Isi Mapel Standar Kompetensi (Kompetensi Dasar)
23. Menguji program 23.1. Melakukan pengujian program 23.1.1. Membuktikan kebenaran fungsi-fungsi alur pemrograman dari software yang diuji
24. Melakukan perancangan pengumpulan data
24.1. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.1.1. Menguraikan fungsi bermacam jenis data
24. Melakukan perancangan pengumpulan data
24.2. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.2.1. Menyusun hasil pengum-pulan data menjadi suatu acuan pembuatan program
24. Melakukan perancangan pengumpulan data
24.2. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 24.2.2. Menyelesaikan desain rancangan pengumpulan data
25. Melakukan pengkodean program 25.1. Melakukan pengkodean program 25.1.1. Mengkreasikan perintah-perintah bahasa pemrograman
g p g ( )
dengan komputer personal atau komputer server.
26. Melakukan back up data 26.1. Memahami prosedur back-up data 26.1.1. Memilih media back-up yang sesuai dengan ukuran dan jumlah data
dengan komputer personal atau komputer server.
26. Melakukan back up data 26.2. Mempersiap kan aplikasi backup data atau sistem basis data
26.2.1. Menguraikan prosedur penyimpanan data untuk software yang berbeda
dengan komputer personal atau komputer server.
26. Melakukan back up data 26.3. Melakukan backup data 26.3.1. Menguraikan proses backup data pada media yang berbeda
dengan komputer personal atau komputer server.
26. Melakukan back up data 26.4. Mengecek data yang di backup 26.4.1. menganalisisi data backup
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Mengelola pangkalan data (data base) dengan komputer personal atau komputer server.
26. Melakukan back up data 26.4. Mengecek data yang di backup 26.4.2. Mengecek/ memeriksa validasi data hasil back-up Menguasai materi, struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.
Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.