program semester bahasa indonesia kelas xii semester 2

(1)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

1 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : SMA / MA

Kelas/Semester : XII/2

(2)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 9. Mendengarkan

Standar Kompetensi : Memahami informasi dari berbagai sumber yang disampaikan secara lisan

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(3)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

perbaikan secara tertulis tentang

informasi yang

disampaikan

 Menulis ringkasan isi informasi yang

disampaikan melalui radio/ televisi/ rekaman

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

(4)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 10. Berbicara

Standar Kompetensi : Mengungkapkan informasi melalui presentasi program/proposal dan pidato tanpa teks

(5)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(6)

tepat

Mencatat hal-hal yang perlu diperbaiki dari pidato yang disampaikan teman

Memperbaiki cara berpidato dan isi pidato berdasarkan catatan atau masukan teman

nada, dan sikap yang tepat

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

(7)

NIP. NIP.

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 11. Membaca

Standar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis melalui kegiatan membaca cepat dan membaca intensif

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menemu-kan ide pokok suatu

 Menemukan ide pokok

 Menjawab secara benar

Teks 900 – 1050 kata)

 teknik membaca

2 JP

(8)

teks

(9)

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 12. Menulis

Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, pendapat, dan informasi dalam penulisan karangan berpola

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(10)

dan

 Menuliskan isi ke dalam

(11)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kalimat, ejaan

dan tanda baca)

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

(12)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 13. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami pembacaan teks drama

Kompetensi

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1 Menemu-kan unsur-unsur intrinsik teks drama yang dididengar melalui

pembacaan

 Menemukan unsur-unsur intrinsik teks drama yang didengar melalui pembacaan

 Mendiskusika n unsur

intrinsik teks drama yang didengar

Teks drama

 unsur-unsur intrinsik (tema, penokohan, latar, alur, amanat)

4 JP

(13)

Kompetensi

13.2 Menyimpul-kan isi drama

melalui pembacaan teks drama

 Menyimpulkan isi teks drama sesuai dengan situasi dan konteks

 Menyampaikan simpulan isi teks drama

 Membahas simpulan isi teks drama yang telah disampaikan

Teks drama

 simpulan isi drama

4 JP

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

(14)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 14. Berbicara

Standar Kompetensi : Mengungkapan tanggapan terhadap pembacaan puisi lama Kompetensi

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.1 Membahas

ciri-ciri dan nilai-nilai yang

terkandung dalam

gurindam

 Mengidentifi-kasi ciri-ciri gurindam

 Membacakan gurindam

 Mendiskusikan ciri-ciri dan nilai-nilai yang terkandung dalam gurindam

 Membicarakan pesan-pesan yang terdapat dalam gurindam

Teks gurindam

 ciri-ciri gurindam

 nilai-nilai (budaya, agama, estetika, moral)

4 JP

14.2 Menjelas-  Mengaitkan isi Teks gurindam 2 JP

(15)

Kompetensi

kan

keterkaitan

gurindam

dengan kehidupan sehari-hari

gurindam dengan kehidupan masa kini

 Menyimpulkan pesan-pesan yang terdapat dalam gurindam

pengaitan isi gurindam dengan kehidupan sehari-hari

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

(16)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 15. Membaca

Standar Kompetensi : Memahami buku kumpulan puisi kontemporer dan karya sastra yang dianggap penting pada tiap periode

Kompetensi

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kasi tema puisi kontemporer

(17)

Kompetensi

membaca karya sastra yang dianggap penting pada setiap periode

kasi

karakteristik karya sastra pada tiap periode

 Menemukan perbedaan karakteristik tiap periode

 Mendiskusikan karya-karya yang dianggap penting pada periode tersebut (misalnya, peristiwa sejarah, gaya penulisan, dll)

angkatan/ periode

 perbedaan karakteris-tik karya sastra setiap angkatan/ periode

Uji Materi _{2 JP}

Remedial _{2 JP}

Pengayaan _{2 JP}

(18)

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

(19)

TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 16. Menulis

Standar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat dalam bentuk kritik dan esai Kompetensi

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kritik dan esai sastra

 Menulis kritik dan esai sastra dengan

menerapkan prinsip-prinsip kritik dan esai

 Menyunting tulisan kritik dan esai sastra

Pengembang-an gagasPengembang-an atau pendapat untuk menulis

Mengetahui, ………, …….

(20)