• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS XII program semester matematika kelas xii ipa semester 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS XII program semester matematika kelas xii ipa semester 2"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 2

(2)

Kelas/Semester : XII/2

Mata Pelajaran : Matematika Kode Kompetensi : 4.

Standar Kompetensi : Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menentukan

suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan

geometri.

Menentukan n suku pertama dan rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan.

Menentukan beda, rasio, suku ke-n, rumus suku ke-n dari barisan bilangan

aritmetika dan geometri.

Menentukan suku tengah barisan aritmetika dan geometri.

Menentukan barisan dan deret baru dari

penyisipan beberapa suku

Barisan dan Deret

Barisan dan dan deret

Menuliskan Suatu Deret dengan Notasi Sigma.

Menuliskan Suatu Deret dengan Notasi Sigma.

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pada barisan dan

deret awal.

Menentukan rumus jumlah n suku pertama barisan dan deret aritmetika dan geometri.

Menentukan nilai limit n  dan

kekonvergenan suatu deret geometri tak hingga.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai barisan dan deret aritmetika dan geometri.

Menyatakan suatu

(4)

hasilnya dengan kaidah-kaidah yang berlaku.

Menyatakan suatu deret aritmetika atau geometri dalam notasi sigma.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai notasi sigma. 4.2 Merancang

model matematika dari masalah yang

berkaitan dengan deret.

Membuat model matematika dari masalah deret aritmetika dan geometri.

Penerapan deret aritmetika dan deret geometri.

4.3 Menyelesai-kan model matematika dari masalah yang

berkaitan dengan deret dan

penafsiran- Menentukan penyelesaian dari masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan deret aritmetika dan geometri

Mengerjakan soal

Bunga majemuk

Anuitas Hitung

Keuangan

(5)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 nya. dengan baik

berkaitan dengan materi mengenai masalah yang merupakan pengaplikasian deret aritmetika dan geometri.

Menentukan bunga dari sejumlah modal yang

diinvestasikan dengan

menggunakan angka bunga atau sistem Inggris.

Menentukan hasil persen di bawah atau di atas seratus dari sejumlah modal.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bunga majemuk.

Menyelesaikan

pembagi tetap.

- Perhitungan dengan menggunak an dasar kesatuan %.

- Persen di bawah seratus dan persen di atas seratus.

Bunga majemuk

(6)

masalah yang berkaitan dengan anuitas.

Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai hitung keuangan: perhitungan dengan angka bunga dan pembagi tetap, perhitungan dengan

menggunakan dasar kesatuan %, persen di bawah seratus dan persen di atas seratus, bunga majemuk, dan anuitas.

Uji Materi

Remedial

(7)

Mengetahui, ………, ……. Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2

(8)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Menggu-nakan sifat-sifat fungsi eksponen dan

logaritma dalam pemecahan masalah.

Menghitung nilai fungsi eksponen dan logaritma

Menentukan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma

Menyelesiakan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksoponen dan logaritma.

Fungsi

eksponen dan Logaritma

8 JP

5.2 Menggambar grafik fungsi eksponen dan

logaritma.

Menentukan nilai fungsi eksponen dan logaritma un tuk menggambar grafik

Menemukan sifat-sifat grafk fungsi

eksponen dan logaritma

Grafik Fungsi eksponen dan Logaritma

(9)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.3 Mengguna-kan sifat-sifat fungsi eksponen atau logaritma dalam

penyelesaian pertidaksa-maan eksponen atau logaritma sederhana

Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen dan syaratnya

Menentukan penyelesaian pertidaksamaan logaritma dan syaratnya

Pertidaksama an Eksponen dan Logaritma

8 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

(10)

Gambar

Grafik Fungsi

Referensi

Dokumen terkait

- Mengidentifikasi masalah yang berhu-bungan dengan sistem persamaan linear, menentukan besaran dari masalah tersebut sebagai variabel, membuat model matematikanya,

 Menentukan penyelesaian dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan deret aritmetika dan geometri  Mengerjakan soal dengan. baik berkaitan dengan materi mengenai masalah

- Menentukan penyelesaian model matematika yang berkaitan dengan deret - Memberikan tafsiran terhadap hasil penyelesaian yang diperoleh. Karakter siswa yang

 Menentukan persamaan garis singgung dari sebuah fungsi 6.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi.  Mengidentifikasi masalah- masalah

5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi 6.6 Menyelesaikan. model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan

 Menentukan penyelesaian dari kalimat matematika dan masalah sehari- hari yang sederhana dan berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu,

model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar

aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan