Program Studi Pendidikan Olahraga FKIP UMS menyelenggarakan pembelajaran yang diharapkan mampu meningkatkan kapasitas lulusan, Menjadi Program studi unggul dalam menghasilkan sarjana pendidikan olahraga yang Islami, berjiwa tangguh, sportif dan kreatif 1. Sarjana dan Calon Pendidik (Calon Guru pendidikan Olahraga)
2. Atlet, Pembina, pelatih dan wasit juri cabang olahraga 3. Wirausaha bidang Olahraga
4. Asisten Peneliti di bidang olahraga 5. Terapis/masseur,
6. Instruktur kebugaran dan olahraga, serta Out Bound 7. Widyaswara
Capaian Pembelajaran Lulusan Capaian Pembelajaran Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
11. Menunjukkan sikap dan karakter yang beriman dan berakhlak kuat amar ma’ruf nahi mungkar.
Capaian Pembelajaran Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoritis pendidikan olahraga meliputi pedagogi, filsafat pendidikan, perencanaan pembelajaran, modifikasi olahraga, penilaian pembelajaran, dan evaluasi hasil pembelajaran
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks implementasi metode pembelajaran PJOK
3. Memahami kaidah penyusunan rancangan pembelajaran PJOK yang berbasis HOTS 4. Menguasai berbagai Pendekatan, strategi dan metode yang inovatif dalam
pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, kesehatan dan rekreasi
5. Menguasai konsep dan etika profesi dalam tenaga kependidikan dan keolahragaan
6. Memahami konsep dan teori kebugaran jasmani serta mampu menyelesaikan masalah kebugaran jasmani melalui pendekatan IPTEKOR
7. Memiliki pemahaman yang komprehensif tentang filosofi olahraga serta mampu memformulasikan optimalisasi kegiatan olahraga rekreasi dan olahraga prestasi 8. Memahami filosofi dan konsep teori olahraga bela diri Tapak Suci Putera
Muhammadiyah
9. Menguasai konsep teoritis faal tubuh manusia serta karakteristik perkembangan motorik dalam berbagai jenjang usia.
10. Memahami konsep teori rehabilitasi cedera olahraga dengan modalitas latihan fisik.
11. Menguasai prinsip-prinsip latihan olahraga, latihan kebugaran, dan gaya hidup sehat.
Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
1. Mampu merancang dan menyelenggarakan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan rekreasi (PJOK) secara mandiri
2. Mampu mengembangkan pelayanan latihan kebugaran jasmani, berdasarkan masalah kebugaran jasmani, dengan menggunakan metode latihan yang tepat, dan dengan memanfaatkan IPTEKOR terkait
3. Mampu merancang dan menyelenggarakan program rehabilitasi cedera olahraga dengan memanfaatkan modalitas latihan fisik secara akurat dan terukur.
4. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyusun solusi masalah prestasi olahraga ke dalam program latihan fisik dan teknik kecabangan olahraga.
5. Terampil dalam menyusun hipotesis dan pengujian empiris untuk mendukung teori pendidikan dan keolahragaan melalui kerja ilmiah yang terstruktur
6. Mampu berkomunikasi secara efektif dan sopan baik dalam pelayanan keolahragaan di lingkup kerjanya maupun diluar lingkup kerjanya
7. Memiliki kemampuan manajerial dan kreativitas untuk memimpin dan mengorganisasikan rangkaian kerja wirausaha di industri kesehatan, kebugaran, dan olahraga
8. Mampu mengaplikasikan model pembelajaran PJOK yang fleksibel, adaptif, dan berorientasi pada kecakapan abad 21.
9. Terampil memanfaatkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi untuk mengoptimalkan strategi penyelesaian masalah dalam ranah pendidikan olahraga, latihan fisik, dan gaya hidup sehat
10. Memiliki kemampuan membuat design dan mengaplikasikan media pembelajaran yang inovatif dan adaptif sesuai situasi dan kondisi lingkungan
11. Mampu mengeksplorasi dan mengaplikasikan teori bela diri Tapak Suci Putera Muhammadiyah dalam kegiatan pembelajaran PJOK
Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangaan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri 9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
Gelar lulusan
Peserta yang telah menenuhi persyaratan penyelesaian studi akan diwisuda dan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd).
Sistem Penjaminan Mutu
Program Studi Pendidikan Olahraga mengikuti sistem penjaminan mutu baik di tingkat Universitas (Lembaga Jaminan Mutu UMS) maupun di tingkat Fakultas (Gugus Penjamin Mutu).
Penerimaan Mahasiswa
Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang dilakukan dalam beberapa tahun terakhir mengikuti sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa yang dilaksanakan oleh One Day Service (ODS) UMS.
Untuk informasi lebih lanjut silahkan kunjungi website: https://ods.ums.ac.id/.
Perkuliahan
Program Studi Pendidikan Olahraga Melakukan proses pembelajaran secara tatap muka (luring) dan juga online (daring).
Dukungan untuk Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran
1. Bimbingan kepada Mahasiswa baru, bimbingan akademik, kunjungan ke lapangan dan bimbingan penyelesaian Tugas Akhir.
2. Tersedianya perpustakaan/ruang baca, laboratorium serta sistem teknologi informasi.
Metode Evaluasi dan Peningkatan Kualitas serta Standar Proses Pembelajaran 1. Evaluasi pembelajaran oleh Dosen pengajar
2. Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDoM)
3. Evaluasi proses pembelajaran dilakukan oleh Unit Penjamin Mutu program studi.
4. Peningkatan kemampuan dosen melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan kompetensi inti program studi.
5. Penjaminan mutu akademik internal.
Kriteria Lulusan
1. Telah menyelesaikan seluruh beban belajar yang telah ditetapkan prodi dengan capaian pembelajaran IPK minimal 2,00 (dua koma nol).
2. Seluruh beban belajar ditempuh minimal dalam 7 (tujuh) semester.
3. Tidak memiliki nilai E.
4. Telah menyelesaikan Tugas Akhir/Skripsi.
5. Jumlah SKS dengan nilai D maksimal 14 SKS dari total 145 SKS.
6. Nilai minimum mata kuliah Studi Islam, Kemuhammadiyahan, Pancasila dan Kewarganegaraan adalah C.
7. Seluruh beban belajar ditempuh minimal dalam 8 semester.
8. Mahasiswa yang dinyatakan lulus menerima predikat kelulusan dengan ketentuan sebagai berikut:
IPK Predikat Keterangan
2.76 – 3.00 Memuaskan
3.01 – 3.50 Sangat memuaskan
3.51 – 4.00 Dengan Pujian (Cumlaude) Maksimum lama studi 10 semester Struktur Kurikulum Program Studi Pendidikan
SEMESTER I
No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat
1 UMS10112 Agama 2 -
2 UMS10212 Pancasila 2 -
3 UMS10312 English For Academic Purpose
2 -
4 KIP10422 Filsafat Pendidikan 2 -
5 POR10532 Dasar-dasar Penjasorkes 2 -
6 POR10632 Sarana dan Prasana Olahraga
2
7 POR10731 Hizbul Wathon 1 -
8 POR10833 Bola Voli 3 -
9 POR10932 Senam Artistik 2 -
10 POR11032 Atletik Lari dan Lempar 2 -
JUMLAH 20
SEMESTER II
No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat
1 UMS20112 Ibadah dan Muamalah 2 -
2 UMS20212 Kewarganegaraan 2 -
3 UMS20312 Standarized Test Preparation
2 -
4 KIP20422 Manajemen Pendidikan 2 -
5 POR20532 Ilmu Kesehatan 2 -
6 POR20632 Anatomi Tulang* 2 -
7 POR20731 Tapak Suci 1
8 POR20833 Sepak Bola 3 -
9 POR20932 Senam Ritmik 2 -
10 POR21032 Atletik Lari dan Lompat 2
JUMLAH 20
SEMESTER III
No Kode Mata Kuliah
Nama Mata
Kuliah SKS Mata Kuliah
Prasyarat 1 UMS30112 Islam dan
Iptek
2 -
2 UMS30212 Bahasa Indonesia
2 -
3 KIP30322 Kurikulum Pembelajaran
2 -
4 KIP30422 Psikologi Pendidikan
2 -
5 KIP30521 Magang Observasi Persekolahan*
1 -
6 POR30632 Anatomi Otot dan saraf*
2 Anatomi Tulang*
7 POR30732 Ilmu Gizi Olahraga
2 -
8 POR30832 Dasar-dasar
Pencak Silat 2
-
8 POR30933 Bola Basket 3 -
10 POR31032 Renang* 2
JUMLAH 20
SEMESTER IV
No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS
Mata Kuliah Prasyarat
1 UMS40112 Kemuhammadiyahan 2 -
2 KIP40222 Bimbingan Konseling 2 -
3 POR40332 Motor Learning 2 -
4 POR40433 Fisiologi** 3 Anatomi
Otot dan saraf*
5 POR40532 Sosiologi Olahraga 2 -
6 POR40632 Statistika Pendidikan Olahraga
2 -
7 POR40733 Pencegahan dan Perawatan Cedera*
3 -
8 POR40832 Pencak Silat Terapan 2 -
9 POR40932 Renang dan Loncat Indah 2
JUMLAH 20
SEMESTER V No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat 1 KIP50121 Magang Pengembangan
Perangkat Pembelajaran 1
-
2 POR50232 Evaluasi pembelajaran 2 -
3 POR50332 Teknologi Pembelajaran
Olahraga 2
-
4 POR50432 Motor Development 2 -
5 POR50533 Massage**
3
Pencegahan dan Perawatan Cedera*
6 POR50632 Perencanaan Pembelajaran
Olahraga* 2
-
7 POR50733 Ilmu Kepelatihan Olahraga 3 -
8 POR50832 Permainan Tradisional 2 -
9 POR50933 Tenis Lapangan 3 -
JUMLAH 20
SEMESTER VI
No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat 1 POR60132 Tes dan Pengukuran
Olahraga 2
-
2 POR60233 Metodologi Penelitian* 3 -
3 POR60332 Biomekanika Olahraga 2 -
4 POR60432 Modifikasi Olahraga 2 -
5 POR60533 Micro Teaching**
3
Perencanaan Pembelajaran Olahraga*
6 POR60632 Olahraga Pilihan*** 2 -
7 POR60733 Minat Bakat Olahraga 3 -
8 POR60832 Permainan Kasti 2 -
JUMLAH 19
SEMESTER VII No Kode Mata
Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat
1 KIP70122 Magang Asisten Guru 2 -
2 POR70232 Sistem Organisasi Olahraga 2 -
3 POR70332 Kondisi Fisik Olahraga 2 -
4 POR70432 Pendidikan Jasmani & OR Adaptif 2 -
5 POR70532 Outdoor Education 2 -
6 POR70632 Olahraga Pilihan*** 2 -
7 POR70732 Penelitian Tindakan Kelas 2 -
8 POR70832 Kewirausahaan (Life Skill) 2 -
9 POR70932 Bulu Tangkis 2
JUMLAH 18
SEMESTER VIII
No Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah Prasyarat 1 KIP80124 KKN dik** 4 Magang Observasi Persekolahan*
2 POR80234 Skripsi** 4 Metodologi Penelitian*
JUMLAH 8
Keterangan :
* Mata Kuliah Prasyarat
** Mata Kuliah Bersyarat
***
Mata Kuliah Pilihan (Harus diambil minimal 1 MK atau 2 sks pada tiap semester yang
disediakan)
DAFTAR MATA KULIAH OLAHRAGA PILIHAN
No Nama Mata Kuliah SKS
1 Futsal*** 2
2 Karate *** 2
3 Tenis Meja *** 2
4 Paralayang*** 2
5 Panahan *** 2
6 Sepak Takraw *** 2
7 Scuba Diving *** 2
8 Taekwondo *** 2
NO SEMESTER JUMLAH
MK
JUMLAH SKS
1 Semester I 10 20
2 Semester II 10 20
3 Semester III 10 20
4 Semester IV 9 20
5 Semester V 9 20
6 Semester VI 8 19
7 Semester VII 9 18
8 Semester VIII 2 8
Total seluruh MK/SKS yang
disediakan 67 145
