• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengenalan Transportasi Umum Berbasis Android Dalam Bahasa Mandarin Menggunakan Augmented Reality

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengenalan Transportasi Umum Berbasis Android Dalam Bahasa Mandarin Menggunakan Augmented Reality"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGENALAN TRANSPORTASI UMUM BERBASIS ANDROID DALAM BAHASA MANDARIN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

SKRIPSI

AZHARI HIDAYAT 141421031

PROGRAM STUDI EKSTENSI S1 ILMU KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

PENGENALAN TRANSPORTASI UMUM BERBASIS ANDROID DALAM BAHASA MANDARIN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

SKRIPSI

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh ijazah Sarjana Ilmu Komputer

AZHARI HIDAYAT 141421031

PROGRAM STUDI EKSTENSI S1 ILMU KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

(3)

PERSETUJUAN

Judul : PENGENALAN TRANSPORTASI UMUM BERBASIS ANDROID DALAM BAHASA MANDARIN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

Kategori : SKRIPSI

Nama : AZHARI HIDAYAT Nomor Induk Mahasiswa : 141421031

Program Studi : EKSTENSI S1 ILMU KOMPUTER

Fakultas : ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diluluskan di, Medan, 2017 Komisi Pembimbing :

Pembimbing II Pembimbing I

Dr. Maya Silvi Lydia, B.Sc., M.Sc. Prof. Dr. Iryanto, M.Si

NIP. 19740127 200212 2 001 NIP. 19460404 197107 1 001

Diketahui/disetujui oleh

Program Studi Ekstensi S1 Ilmu Komputer Ketua,

(4)

PERNYATAAN

PENGENALAN TRANSPORTASI UMUM BERBASIS ANDROID DALAM BAHASA MANDARIN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

SKRIPSI

Saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing – masing disebutkan sumbernya.

Medan, 2017

(5)

PENGHARGAAN

Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu yang sesuai dengan instruksi dan peratura nyang berlaku di Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi serta shalawat beriring salam penulis hadiahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, semoga mendapat safa’at diakhir kelak.

Dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan, dukungan, dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan rasa terimakasih dan penghargaan kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H, M.Hum sebagai Rektor Universitas Sumatera Utara.

2. Bapak Prof. Dr. Opim Salim Sitompul, M.Sc sebagai Dekan Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi.

3. Bapak Dr. Poltak Sihombing, M.Kom sebagai Ketua Program Studi S1 Ilmu Komputer dan selaku dosen Pembanding II yang telah memberi kritik dan saran terhadap skripsi penulis.

4. Bapak Prof. Dr. Iryanto, M.Si. sebagai Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, menasehati, memotivasi dan menyemangati penulis agar dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Ibu Dr. Maya Silvi Lydia, B.Sc., M.Sc. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, menasehati, memotivasi dan menyemangati penulis agar dapat menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak Jos Timanta Tarigan, S.Kom, M.Sc sebagai dosen Pembanding I yang telah memberikan kritik dan saran terhadap skripsi penulis.

(6)

8. Seluruh staf pengajar dan pegawai Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi.

9. Teristimewa orang tua penulis yang tercintai, ibunda Endang Suswati dan ayahanda Zainuddin. T serta adik tersayang Elvira Ramadhani yang tidak henti – hentinya memberikan doa, motivasi, dan dukungan yang selalu menjadi sumber semangat penulis.

10. Rekan – rekan seperjuangan mahasiswa Ekstensi S1-Ilmu Komputer stambuk 2014.

11. Semua pihak yang terlibat langsung atau pun tidak langsung yang tidak dapat penulis ucapkan satu persatu yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan, baik dari segi teknik, tata penyajian ataupun dari segi tata bahasa. Oleh karena itu penulis bersedia menerima kritik dan saran dari pembaca dalam upaya perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca, khususnya rekan – rekan mahasiswa lainnya yang mengikuti perkuliahan di Universitas Sumatera Utara.

Medan, 2017 Penulis

(7)

ABSTRAK

Proses Pembelajaran bahasa asing pada saat ini sangat penting, selain bahasa inggris pembelajaran bahasa Mandarin juga sudah mulai dipelajari. Saat ini, bahan atau media pembelajaran bahasa Mandarin cukup terbatas baik dalam bentuk buku bacaan atau media elektronik. bahasa Mandarin, mencakup empat aspek keterampilan bahasa yang saling terkait, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Oleh karena itu, salah satu cara untuk memperkenalkan bahasa mandarin terutama dalam pengenalan transportasi umum dengan cara memanfaatkan teknologi Augmented Reality. Dengan teknologi Augmented Reality dapat memvisualisasikan Transportasi umum dengan lebih nyata. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah marker based tracking berbasis Android. Hasil dari aplikasi ini adalah visualisasi objek 3D dari 8 Transportasi umum yang dapat dilihat melalui kamera smartphone yang mana objek dapat diperbesar atau diperkecil dan dapat berotasi. Dengan adanya aplikasi

Augmented Reality Pengenalan Transportasi umum dalam bahasa mandarin dapat

menjadi alat bantu dalam media sehingga terlihat lebih menarik bagi pengguna dan sistem pengoperasiannya pada smartphone berbasis Android.

(8)

THE INTRODUCTION OF PUBLIC TRANSPORTATION BASED ON ANDROID IN MANDARIN LANGUAGE USING

AUGMENTED REALITY

ABSTRACT

The process of learning a foreign language at the moment is very important, in addition to English language learning Mandarin has also beginning to be studied. Currently, materials or media language learning Mandarin is quite limited both in the form of books or electronic media. Mandarin, have four aspects of language skills are interrelated, they are listening, speaking, reading, and writing. Later then for make introduce Chinese language, especially in the introduction of public transport by way of utilizing Augmented Reality technology. Augmented Reality technology can visualize public transport with more real. The method used in this study is the Android-based marker-based tracking. The results of this application is the visualization of 3D objects from eight public transportation that can be viewed through the smartphone's camera which objects can be enlarged or reduced and can rotate. With the Augmented Reality application the introduction of public transport in mandarin can be a tool in the media so it looks more attractive to users and operating systems on smartphones based on Android.

(9)

DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR xii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Rumusan Masalah 2

1.3 Batasan Masalah 3

1.4 Tujuan Penelitian 3

1.5 Manfaat Penelitian 3

1.6 Metodologi Penelitian 4

1.7 Sistematika Penelitian 4

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 Komputer Grafik 6

2.1.1 Translasi 6

2.1.2 Rotasi 7

2.2 Augmented Reality 7

2.3 Android 11

2.4 Vuforia SDK (Software Development Kit) 12

2.5 Arsitektur Vuforia 14

(10)

2.7 Blender 15

2.8. Bahasa Mandarin 15

2.9 Transportasi Umum 17

2.10 Penelitian Terkait 25

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1 Analisis Masalah 26

3.2 Analisis Sistem 27

3.3 Analisis Kebutuhan Sistem 27

3.3.1 Kebutuhan Fungsional 27

3.3.2 Kebutuhan Nonfungsional 27

3.4 Pemodelan Sistem 28

3.4.1 Use Case Diagram 28

3.4.2 Activity Diagram 30

3.4.3 Sequence Diagram 32

3.5 Perancangan Sistem 33

3.6 Perancangan Antarmuka Sistem 34

3.6.1 Rancangan Halaman Utama/Home 34

3.6.2 Rancangan Halaman Menu 35

3.6.3 Rancangan Halaman Informasi Objek 36

3.6.4 Rancangan Halaman Augmented Reality/ARcamera 37

3.6.5 Rancangan Halaman Petunjuk 38

3.6.6 Rancangan Halaman About 39 3.6.7 Rancangan Halaman Exit 40 3.7 Proses Pembuatan Objek 40 3.7.1 Tabel Data Teknikal Pembuatan Objek 3D 43 3.7.2 Tabel Data Suara Pengucapan Bahasa Mandarin 44

(11)

4.1.1.3 Halaman Informasi Objek 47

4.1.1.4 Halaman AR Camera 47

4.1.1.5 Halaman Petunjuk 48

4.1.2.6 Halaman About 49

4.1.2.7 Halaman Exit 49

4.1.2 Marker Aplikasi 50

4.2 Pengujian Sistem 51

4.2.1 Pengujian Marker dan Proses

Pendeteksian Marker dalam Menampilkan Objek 51

4.2.2 Pengujian Augmented Reality Bajaj 52

4.2.3 Pengujian Augmented Reality Becak 54

4.2.4 Pengujian Augmented Reality Bus 55

4.2.5 Pengujian Augmented Reality Delman 56

4.2.6 Pengujian Augmented Reality Kapal Laut 58

4.2.7 Pengujian Augmented Reality Kereta Api 59

4.2.8 Pengujian Augmented Reality Pesawat 61

4.2.9 Pengujian Augmented Reality Taksi 62

4.3 Pengujian Black Box 63

4.3.1 Black Box Halaman Utama/home 64

4.3.2 Black Box Halaman Menu 64

4.3.3 Black Box Halaman Informasi Objek 65

4.3.4 Black Box Halaman Augmented Reality 65

4.3.5 Black Box Halaman About 66

4.3.6 Black Box Halaman Exit 66

4.4 Evaluasi Kepada User 66

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan 69

5.2 Saran 69

DAFTAR PUSTAKA

(12)

DAFTAR TABEL

Hal. Tabel 3.1 Keterangan berdasarkan Activity Diagram 31 Tabel 3.2 Komponen – komponen Pada Halaman Home 35 Tabel 3.3 Komponen – komponen Pada Halaman Menu 35 Tabel 3.4 Komponen – komponen Pada Halaman Informasi Objek 37 Tabel 3.5 Komponen – komponen Pada Halaman ARCamera 38 Tabel 3.6 Komponen – komponen Pada Halaman Petunjuk 39 Tabel 3.7 Komponen – komponen Pada Halaman About 39 Tabel 3.8 Komponen – komponen Pada Halaman Exit 40 Tabel 3.9 Data Teknikal Pembuatan Objek 3D 43 Tabel 3.10 Data Suara Pengucapan Bahasa Mandarin 44 Tabel 4.1 Hasil Pengujian Tombol Halaman Utama/Home 64 Tabel 4.2 Hasil Pengujian Tombol Halaman Menu 64 Tabel 4.3 Hasil Pengujian Tombol Halaman Informasi Objek 65 Tabel 4.4 Hasil Pengujian Tombol Halaman Augmented Reality 65 Tabel 4.5 Hasil Pengujian Tombol Halaman About 66 Tabel 4.6 Hasil Pengujian Tombol Halaman Exit 66

(13)

DAFTAR GAMBAR

Hal.

Gambar 2.1 Diagram Sistem Kerja Augmented Reality 9

Gambar 2.2 Contoh Marker 10

Gambar 2.3 Titik Koordinat Virtual Pada Marker 10 Gambar 2.4 Flowchart Pembuatan Marker 13 Gambar 2.5 Evolusi Tulisan Mandarin 17

Gambar 2.6 Bajaj / Bemo 18

Gambar 2.12 Pesawat Terbang 23

Gambar 2.13 Taksi 24

Gambar 3.1 DiagramIshikawa untuk Analisis Masalah 26 Gambar 3.2 Use-Case Diagram dalam Proses Menampilkan Objek 3D 29 Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem 30 Gambar 3.4 Sequence Diagram dalam Proses Menampilkan Objek 3D 32

Gambar 3.5. Flowchart Sistem 33

(14)

Gambar 3.15 Modeling Komponen Bajaj 41

Gambar 3.16 Membuat Atap Bajaj 42

Gambar 3.17 Membuat Bangku Bajaj 42 Gambar 3.18 Hasil Jadi Objek Bajaj 43 Gambar 4.1 Tampilan Halaman Utama/Home 45 Gambar 4.2 Tampilan Halaman Menu 46 Gambar 4.3 Tampilan Halaman Informasi Objek 47 Gambar 4.4 Tampilan Halaman ARCamera 48 Gambar 4.5 Tampilan Halaman Petunjuk 48 Gambar 4.6 Tampilan Halaman About 49 Gambar 4.7 Tampilan Halaman Exit 49

Gambar 4.8 Marker Aplikasi 50

Referensi

Dokumen terkait

apung (Anonim, 2011). Ringkasan hasil penga- matan parameter fisik dan kimia perairan ditampilkan pada Tabel 1, yang memberikan informasi tentang kisaran, rataan, dan standar

Puji Syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Pengalaman Kerja Praktek

Keberadaan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Rokan Hulu -- sebagai salah satu lembaga pendidikan non formal di Kabupaten Rokan Hulu yang menerapkan Program

Kegiatan yang akan dilakukan meliputi: pengecilan ukuran jerami padi, optimisasi parameter- parameter proses hidrolisa sellulosa menjadi glukosa, Hasil penelitian menunjukkan

Mengenai kebenaran beliau, Hadrat Masih Mau'ud ‘alaihis salaam menulis: 'Aku melihat bahwa orang yang mau mengikuti alam dan hukum alam telah diberikan kesempatan bagus oleh

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

Prinsip kerja dari relai tersebut ialah mendeteksi adanya arus lebih yang melebihi nilai setting yang telah ditentukan, baik yang disebabkan oleh adanya gangguan

Lebih lanjut berdasarkan data dari Departemen Kesehatan Republik Indonesia (2005), stimulasi verbal yang dapat dilakukan orang tua untuk mengembangkan kemampuan bicara