T PSN 1201062 Bibliography

(1)

Fensy Sella, 2014

Penerapan Angklung Sebagai Media Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas Iv Di Sd Negeri 25 Tanjung Enim Sumatera Selatan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A. C. (2008). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.

Aqib, Z. (2013). Model-model Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual.

Bandung: Yrama Widya

Arsyad Azhar. ( 2007). Media pembelajaran, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Ayu Sutarto. (2007). Permainan Anak-anak tradisional terpinggirkan, Padang:

Tempo Interaktif

Dahar, Ratna W. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga

Departemen Pendidikan Nasional (2008). Ka mus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: PT. Gramedia Pustaka.

Depdiknas. (2006). Model Pembelajaran Tematik Kelas Awal Sekolah Dasa r.

Jakarta: Puskur Balitbang

Jamalus. (1988). Pengajaran Musik Melalui Pengalaman Musik. Jakarta:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Kutha, Prof. Dr. Nyoman (2008). Teori, metode dan teknik penelitian da ri

strukturalisme. Jakarta: Pustaka Pelajar

Majid, Abdul. (2014). Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Mulyadi, S. (2004). Bermain dan kreativitas (Upa ya Mengembangkan kreativitas

anak melalui Kegiatan Bermain). Jakarta: Papas Sinar Sinanti.

Shunk, Dale. (2012). Learning Theories An Educational Perspective. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar

Siregar, Syofian. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana

Siskandar. (2003). Kegiatan Belajar Mengajar yang Efektif. Jakarta: Depdiknas

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syaodih (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Supraptiningsih, dkk. (2010). Tematik. Jakarta: Kemendiknas

Trianto. (2011). Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik. Surabaya:

(3)