DAFTAR ISI
E. Manfaat/SignifikanPenelitian ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9
A.Hipotesis Penelitian ... 9
B. Konsep dan Teori Pembelajaran Seni ... 9
C. Istilah Pembelajaran, Model, Pendekatan, danMetode ... 16
D.PembelajaranTematik Terpadu ... 20
E. AsasPembelajaran Tematik ... 34
F. pembelajaran melalui Media permainan/games………...35
G.Permainan Tradisional Sebagai Media Pembelejaran Bagi Siswa Sekolah dasar………..39
H.Pengajaran Musik Berdasarkan Pengalaman Musik………46
I. Angklung ... 50
Fensy Sella, 2014
Penerapan Angklung Sebagai Media Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas Iv Di Sd Negeri 25 Tanjung Enim Sumatera Selatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
L. Langkah-langkah Pembelajaran dengan Pendekatan Ilmiah ... 60
BAB III METODE PENELITIAN ... 66
F. PengembanganInstrumen Penelitian... 74
G. Teknik Pengumpulan Data ... 75
H. Teknik Analisis Data ... 77
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 78
A. Desain Konsep Pembelajaran Tematik Terpadu ... 78
B. Langkah-langkah dan Strategi Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Angklung ... 91
C. Implikasi Penerapan Angklung sebagai Media Pembelajaran Tematik Terpadu di SDN 25 Tanjung Enim-Sumatera Selatan ... 102
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 105
A. Simpulan ... 105
B. Saran ... 106
DAFTAR PUSTAKA ... 108
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian ... 66
Tabel 3.2Kisi-kisi Hubungan Variabel, Sumber data, Metode, dan Instrumen Penelitian ... 75
Tabel 3.3Kisi-kisi Pedoman Observasi Siswa ... 76
Tabel 3.4Kisi-kisi Pedoman Penilaian Memainkan Angklung ... 76
Tabel 4.1 Langkah-langkah Pembelajaran.………91
Tabel 4.2 Analisis Instruksional PTT Kelas IV SD Tema "Indahnya Kebersamaan"………..…93
Fensy Sella, 2014
Penerapan Angklung Sebagai Media Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas Iv Di Sd Negeri 25 Tanjung Enim Sumatera Selatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1Integrated Curriculum ... 32
Gambar 2.2Integrated Curriculum ... 32
Gambar 2.3 Integrated Curriculum ... 33
Gambar2.4Partitur lagu Boneka Abdi versi Sunda……….……….47
Gambar 2.5 Pembelajaran Terpadu Menggunakan Angklung ... 54
Gambar2.5Pendekatan Induktif VS Pendekatan Deduktif ... 57
Gambar4.1Kegiatan Pembelajaran Angklung ... 81
Gambar 4.2Partitur Lagu "Boneka Abdi Versi Sunda" ... 82
Gambar 4.3 Partitur Lagu Boneka Abdi versi Bahasa Indonesia………...83
Gambar 4.3Kegiatan Kelompok dalam Permainan "Boneka Abdi" Menggunakan Bahasa Sumatera Selatan ... 85
Gambar 4.5 Kegiatan Mengekspresikan Seni Musik Menggunakan Angklung 88
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 3.1 Desain Eksperimen Penelitian ... 67
Bagan 3.1Langkah-langkah Penelitian ... 69
Bagan 4.1Hubungan Seni Budaya dengan Mata Pelajaran Lain ... 63
Bagan 4.2Tahapan dari RPP ... 88
Bagan 4.3Langkah-langkah Perencanaan Pembelajaran Tematik Terpadu ... 92
Bagan 4.4Model Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Angklung ... 96
Fensy Sella, 2014
Penerapan Angklung Sebagai Media Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas Iv Di Sd Negeri 25 Tanjung Enim Sumatera Selatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Sintak Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Angklung ... 111
Lampiran 2 RPP 1 ... 115
Lampiran 3 Kuisioner 1 ... 119
Lampiran 4 Kuisioner 2 ... 120
Lampiran 5Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik ... 122
Lampiran 6Lembar Kerja Peserta Didik ... 124
Lampiran 7Lembar Wawancara Peserta Didik... 101
Lampiran 8Lembar Penilaian Unjuk Kerja Peserta Didik ... 102
Lampiran 9RPP 2 ... 128
Lampiran 10 Kuisioner 1 ... 132
Lampiran 11 Kuisioner 2 ... 133
Lampiran 12LembarObservasiAktivitasPesertaDidik ... 110
Lampiran 13LembarKerjaPesertaDidik ... 134
Lampiran 14LembarWawancaraPesertaDidik... 137
Lampiran 15LembarPenilaianUnjukKerjaPesertaDidik ... 138
Lampiran 16RPP 3 ... 140
Lampiran 17 Kuisioner 1 ... 144
Lampiran 18 Kuisioner 2 ... 145
Lampiran 19LembarObservasiAktivitasPesertaDidik ... 146
Lampiran 20LembarKerjaPesertaDidik ... 148
Lampiran 21LembarWawancaraPesertaDidik... 149
Lampiran 22LembarPenilaianUnjukKerjaPesertaDidik ... 150
