Soal Ujian UT PGSD PKNI4317

(1)

SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

Hak Asasi Manusia

PKNI4317

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

▸ Baca selengkapnya: contoh soal ujian tap ut pg paud

(2)

Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban PKNI4317 Hak Asasi Manusia

1. HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan dan merupakan anugerah yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dilindungi negara, hukum, pemerintah, dan tiap orang, demi kehormatan, harkat, dan martabat manusia, dengan demikian HAM merupakan hak yang melekat pada diri setiap manusia sejak awal dilahirkan yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat

diganggu gugat siapa pun, merupakan pendapat dari … .

A. UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang HAM B. Kamus Besar Bahasa Indonesia

C. Leah Levin D. Syafig A. Mughni

Jawab:

A. Benar, bahwa menurut UU Nomor 39 Tahun 1999 , HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan dan

merupakan anugerah yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dilindungi negara, hukum, pemerintah, dan tiap orang, demi kehormatan, harkat, dan martabat manusia, dengan demikian HAM merupakan hak yang melekat pada diri setiap manusia sejak awal dilahirkan yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat diganggu gugat siapapun.

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 1 KB 1.1 tentang Pengertian HAM.

2. Berikut ini yang merupakan pernyataan tentang pemahaman HAM bagi bangsa

)ndonesia yaitu, kecuali … .

A. hak asasi merupakan hak dasar seluruh umat manusia tanpa ada perbedaan.

Mengingat hak dasar merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa, maka pengertian Hak asasi manusia adalah hak sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang melekat pada diri manusia, bersifat kodrati, universal dan abadi, berkaitan dengan harkat dan martabat manusia

B. setiap manusia diakui dan dihormati mempunyai hak asasi yang sama tanpa membedakan jenis kelamin, warna kulit, kebangsaan, agama, usia, pandangan politik, status sosial, dan bahasa serta status lain. Pengabaian atau perampasannya,

mengakibatkan hilangnya harkat dan martabat sebagai manusia, sehingga kurang dapat mengembangkan diri dan peranannya secara utuh

C. bangsa Indonesia menyadari bahwa hak asasi manusia bersifat historis dan dinamis yang pelaksanaannya berkembang dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

D. bangsa Indonesia menyadari bahwa hak asasi manusia bersifat historis dan statis yang pelaksanaannya dari nasa ke masa tetap karena hakikatnya sama di seluruh dunia

Jawab:

▸ Baca selengkapnya: soal ujian perspektif sd ut dan kunci

(3)

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 1 KB 1.1 tentang Pengertian HAM.

3. Hak dalam masyarakat yang hanya dapat dinikmati bersama orang lain, seperti hak penentuan nasib sendiri, hak memperoleh ganti rugi bagi kebebasan yang dilanggar, merupakan penggolongan HAM dilihat dari aspek ... .

A. hak individu B. hak kolektif

C. hak sipil dan politik

D. hak ekonomi, sosial dan budaya

Jawab:

B. Benar, bahwa Hak kolektif, yakni hak dalam masyarakat yang hanya dapat dinikmati bersama orang lain, seperti hak penentuan nasib sendiri, hak memperoleh ganti rugi bagi kebebasan yang dilanggar

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 1 KB 1.2 tentang Penggolongan HAM.

4. Pernyataan berikut ini yang termasuk dalam Hak Asasi Politik/Political Right, adalah ... .

A. hak mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan B. hak untuk menjadi pegawai negeri sipil / PNS

C. hak mendapat layanan dan perlindungan hokum

D. hak untuk membuat dan mengajukan suatu usulan petisi

Jawab:

D. Benar, bahwa Hak untuk membuat dan mengajukan suatu usulan petisi termasuk dalam Hak Asasi Politik/Political Right

Pembahasan:

5. Menurut ketentuan TAP MPR Nomor XVII Tahun 1998 tentang HAM yang menyatakan bahwa setiap orang berhak untuk hidup, mempertahankan hidup dan kehidupannya terdapat dalam pasal ... .

A. pasal 1 B. pasal 2 C. pasal 3 D. pasal 4

Jawab:

A. Benar, bahwa Pasal 1, yang menyatakan bahwa setiap orang berhak untuk hidup, mempertahankan hidup dan kehidupannya

Pembahasan:

(4)

6. Pernyataan berikut ini yang merupakan Hak asasi menurut Sila Kemanusiaan yang

Adil dan Beradab, adalah … .

A. pengakuan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berarti pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam arti melaksanakan segala perintah Tuhan dalam perbuatan sehari-hari B. sikap yang menghendakinya terlaksananya human values dalam arti pengakuan dignity of man dan human rights serta human freedom, tiap-tiap orang diperlakukan secara pantas, tidak boleh disiksa dan dihukum secara ganas, dihina atau diperlakukan secara melampaui batas

C. sikap yang mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan suku, golongan, partai, daerah dan lain-lain

D. kedaulatan rakyat berarti kekuasaan dalam Negara berada di tangan rakyat. Negara dibentuk cari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat

Jawab:

B. Benar, bahwa sikap yang menghendakinya terlaksananya human values dalam arti pengakuan dignity of man dan human rights serta human freedom, tiap-tiap orang diperlakukan secara pantas, tidak boleh disiksa dan dihukum secara ganas, dihina atau diperlakukan secara melampaui batas merupakan hak asasi menurut sila kemanusiaan yang adil dan beradab

Pembahasan:

7. Sebagai negara pertama di dunia yang memperjuangkan hak asasi manusia. Tonggak pertama bagi kemenangan hak-hak asasi, dalam perjuangannya terdapat adanya

berbagai dokumen kenegaraan yang berhasil disusun dan disahkan. Dokumen-dokumen tersebut antara lain Magna Charta dan Petition of rights, merupakan sejarah HAM di ... . A. Yunani

B. Inggris

C. Amerika Serikat D. Perancis

Jawab:

B. Benar, bahwa Inggris sering disebut–sebut sebagai negara pertama di dunia yang memperjuangkan hak asasi manusia. Tonggak pertama bagi kemenangan hak-hak asasi terjadi di Inggris. Perjuangan tersebut tampak dengan adanya berbagai dokumen kenegaraan yang berhasil disusun dan disahkan. Dokumen-dokumen tersebut antara lain Magna Charta dan Petition of rights

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 1 KB 1.3 tentang Sejarah Perkembangan HAM.

8. Isi Magna Charta adalah sebagai berikut, kecuali ... .

A. raja beserta keturunannya berjanji akan menghormati kemerdekaan, hak, dan kebebasan Gereja Inggris

(5)

Jawab:

D. Benar, bahwa Tentara tidak boleh menggunakan hukum perang dalam keadaan damai bukan merupakan isi dari magna charta

Pembahasan:

9. Berbagai instrumen hak asasi manusia yang dimiliki Negara Republik Indonesia, adalah sebagai berikut, kecuali ... .

A. Undang – Undang Dasar 1945

B. Ketetapan MPR Nomor XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi Manusia C. Undang – Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia D. Magna Charta

Jawab:

D. Benar, karena Magna Charta bukan merupakan instrumen hak asasi manusia yang dimiliki Negara Republik Indonesia, tetapi intrumen yang ada di negara Inggris

Pembahasan:

10. Pernyataan berikut ini yang merupakan isi dari generasi pertama perkembangan

(AM adalah … .

A. pengertian HAM berpusat pada hukum dan politik. Fokus pandangan generasi ini pada hukum dan politik disebabkan oleh dampak dan situasi PD II, totaliterisme dan adanya keinginan negara-negara yang baru merdeka untuk menciptakan tertib hukum yang baru

B. dilatarbelakangi oleh tuntutan negara-negara yang baru merdeka yang tidak hanya menuntut hak-hak yuridis, melainkan juga hak sosial, politik, ekonomi dan budaya C. dilahirkan oleh adanya kondisi ketidakseimbangan di mana sosial, ekonomi, dan budaya ditonjolkan, sementara aspek hukum dan politik terabaikan

D. mengkritiki peranan negara yang begitu dominan, lebih mengutamakan pembangunan ekonomi dan mengorbankan hak-hak rakyat

Jawab:

A. Benar, bahwa pengertian HAM berpusat pada hukum dan politik. Fokus pandangan generasi ini pada hukum dan politik disebabkan oleh dampak dan situasi PD II,

totaliterisme dan adanya keinginan negara-negara yang baru merdeka untuk menciptakan tertib hukum yang baru merupakan isi dari generasi pertama perkembangan HAM

Pembahasan:

. Tahap pertama dalam proses perjanjian internasional adalah … .

(6)

D. signature

Jawab:

A. Benar, bahwa perundingan merupakan tahap pertama dalam perjanjian internasional

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 2 KB 2.1 tentang Perjanjian International dan proses pembuatannya.

12. Proses pembentukan Perjanjian Internasional, menempuh berbagai tahapan dalam pembentukan perjanjian internasional. Berikut ini merupakan tahap ke dua, yaitu … . A. penjajakan: merupakan tahap awal yang dilakukan oleh kedua pihak yang berunding mengenai kemungkinan dibuatnya suatu perjanjian internasional

B. perundingan: merupakan tahap kedua untuk membahas substansi dan masalah-masalah teknis yang akan disepakati dalam perjanjian internasional

C. perumusan Naskah: merupakan tahap merumuskan rancangan suatu perjanjian internasional

D. penerimaan: merupakan tahap menerima naskah perjanjian yang telah dirumuskan dan disepakati oleh para pihak. Dalam perundingan bilateral, kesepakatan atas naskah

awal hasil perundingan dapat disebut Penerimaan yang biasanya dilakukan dengan

membubuhkan inisial atau paraf pada naskah perjanjian internasional oleh ketua delegasi masing-masing. Dalam perundingan multilateral, proses penerimaan

(acceptancelapproval) biasanya merupakan tindakan pengesahan suatu negara pihak atas perubahan perjanjian internasional

Jawab:

B. Benar, bahwa Perundingan: merupakan tahap kedua untuk membahas substansi dan masalah-masalah teknis yang akan disepakati dalam perjanjian internasional

merupakan tahap kedua

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 2 KB 2.1 tentang Perjanjian International dan proses pembuatannya.

13. Kategori dalam pengesahan perjanjian internasional apabila negara yang akan mengesahkan suatu perjanjian internasional tidak turut menandatangani naskah

perjanjian, adalah … .

A. ratifikasi (ratification) B. akses (accesion)

C. penerimaan (acceptance) atau penyetujuan (approval)

D. perjanjian-perjanjian internasional yang sifatnya selt-executing

Jawab:

B. Benar, bahwa Akses (accesion), yaitu apabila negara yang akan mengesahkan suatu perjanjian internasional tidak turut menandatangani naskah perjanjian

Pembahasan:

(7)

14. Pengakuan individu sebagai subjek hukum internasional mengalami perkembangan cukup pesat sejak berakhirnya Perang Dunia II, meskipun sebenarnya sudah diakui sejak berakhirnya Perang Dunia I. Hal ini bisa ditelusuri dalam contoh-contoh kasus

berikut, kecuali … .

A. dalam Perjanjian Jenewa sudah terdapat pasal-pasal yang memungkinkan orang per orang mengajukan perkara ke Mahkamah Internasional

B. dalam Keputusan Mahkamah Internasional Permanen menyangkut pegawai Kereta Api Danzig atau dikenal Danzig Railway Official s Case, diputuskan apabila suatu perjanjian internasional memberikan hak tertentu kepada orang per orang, maka hak itu harus diakui dan mempunyai daya laku dalam hukum internasional, artinya diakui oleh suatu badan peradilan internasional

C. tuntutan terhadap pemimpin perang Jerman dan Jepang sebagai orang per orang yang melakukan kejahatan terhadap perdamaian, kejahatan terhadap perikemanusiaan dan kejahatan perang. Seperti pengadilan terhadap penjahat perang di Nurnberg dan Tokyo telah memberi kemajuan penting bagi status individu dalam hukum

internasional dalam hal seseorang dapat dianggap langsung bertanggung jawab sebagai individu bagi kejahatan perang dan kejahatan terhadap perikemanusiaan dan tidak dapat berlindung di balik negaranya

D. konvensi tentang Pembunuhan Massal Manusia (Genocide Convention) mengukuhkan peletakan tanggung jawab individu terhadap pelanggaran hukum internasional. Menurut konvensi ini, individu yang terbukti telah melakukan

pembunuhan massal harus dihukum terlepas dari persoalan apakah mereka bertindak sebagai orang per orang, pejabat pemerintah atau pimpinan pemerintahan atau negara

Jawab:

A. Benar, bahwa Dalam Perjanjian Jenewa sudah terdapat pasal-pasal yang

memungkinkan orang per orang mengajukan perkara ke Mahkamah Internasional bukan merupakan pernyataan yang salah berkaitan dengan individu sebagai subjek hokum internasional, tetapi yang benar adalah dalam perjanjian Versailles (1919)

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 2 KB 2.2 tentang Individu sebagai subjek hukum Internasional dan hakikat kedaulatan Negara.

15. Unsur Negara yang khusus dalam kaitannya dengan negara sebagai subjek hukum

internasional, adalah … .

A. penduduk yang tetap B. wilayah tertentu

C. pemerintah yang berdaulat

D. kemampuan mengadakan hubungan dengan negara-negara lain

Jawab:

D. Benar, bahwa kemampuan mengadakan hubungan dengan negara-negara lain merupakan unsure Negara yang khusus dalam kaitannya dengan negara sebagai subjek hukum internasional

Pembahasan:

(8)

16. Menurut Pasal 38 ayat (1) Piagam Mahkamah Internasional menyatakan bahwa, dalam mengadili perkara yang diajukan kepadanya, Mahkamah Internasional akan mempergunakan, kecuali … .

A. perjanjian internasional, baik yang bersifat umum maupun khusus, yang mengandung ketentuan hukum yang diakui secara tegas oleh negara-negara yang bersengketa

B. kebiasaan internasional, sebagai bukti dari suatu kebiasaan umum yang telah diterima sebagai hukum

C. hukum perdata dan hokum tata Negara dari suatu negara

D. keputusan pengadilan dan ajaran para sarjana yang paling terkemuka dari berbagai negara sebagai sumber tambahan bagi penetapan kaidah hukum

Jawab:

C. Benar, bahwa hokum perdata dan hokum tata Negara dari suatu Negara bukan merupakan sumber mahkamah internasional dalam mengadili perkara yang diajukan kepadanya Menurut Pasal 38 ayat (1) Piagam Mahkamah Internasional

Pembahasan:

17. Berikut ini merupakan pernyataan yang berkaitan dengan pandangan bahwa individulah yang merupakan subjek hukum internasional yang sesungguhnya, yaitu

kecuali … .

A. Hans Kelsen adalah salah seorang ahli yang berpendapat bahwa individulah yang merupakan subjek hukum internasional yang sesungguhnya

B. hak dan kewajiban negara sebenarnya adalah hak dan kewajiban semua manusia yang merupakan anggota masyarakat yang mengorganisasi dirinya dalam negara itu C. negara tidak lain dari suatu konstruksi yuridis yang tidak mungkin terbentuk tanpa manusia-manusia yang menjadi warga negara tersebut

D. suatu konvensi hanya memberikan hak dan kewajiban secara tidak langsung kepada orang per orang

Jawab:

D. Benar, bahwa suatu konvensi hanya memberikan hak dan kewajiban secara tidak langsung kepada orang per orang bukan merupakan pernyataan yang berkaitan dengan pandangan bahwa individulah subjek hukum internasional

Pembahasan:

18. Berikut ini merupakan Pernyataan yang berkaitan dengan kebiasaan Internasional

adalah … .

A. untuk menjadi sumber hukum, kebiasaan internasional harus merupakan kebiasaan yang bersifat khusus

B. untuk menjadi sumber hukum, kebiasaan internasional tidak harus diterima sebagai hukum

(9)

D. penggunaan bendera putih sebagai bendera parlementer, maksudnya sebagai bendera yang memberi perlindungan kepada utusan yang dikirim untuk mengadakan hubungan dengan musuh

Jawab:

D. Benar, bahwa penggunaan bendera putih sebagai bendera parlementer, maksudnya sebagai bendera yang memberi perlindungan kepada utusan yang dikirim untuk

mengadakan hubungan dengan musuh merupakan contoh dari kebiasaan internasional

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 2 KB 2.3 tentang Kebiasaan internasional , prinsip hukum umum.

19. Menurut Pasal 38 ayat (1) Piagam Mahkamah Internasional menyatakan bahwa, dalam mengadili perkara yang diajukan kepadanya, Mahkamah Internasional akan

mempergunakan, kecuali … .

A. perjanjian internasional, baik yang bersifat umum maupun khusus, yang mengandung ketentuan hukum yang diakui secara tegas oleh negara-negara yang bersengketa

B. kebiasaan internasional, sebagai bukti dari suatu kebiasaan umum yang telah diterima sebagai hukum

C. hukum perdata dan hokum tata Negara dari suatu negara

D. keputusan pengadilan dan ajaran para sarjana yang paling terkemuka dari berbagai negara sebagai sumber tambahan bagi penetapan kaidah hukum

Jawab:

C. Benar, bahwa hokum perdata dan hokum tata Negara dari suatu Negara bukan merupakan sumber mahkamah internasional dalam mengadili perkara yang diajukan kepadanya Menurut Pasal 38 ayat (1) Piagam Mahkamah Internasional

Pembahasan:

20. Pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan keputusan Badan Perlengakapan

Organisasi )nternasional, adalah kecuali … .

A. keputusan badan perlengkapan organisasi internasional sebagai sumber hukum internasional mempunyai pengaruh yang cukup besar dalam melahirkan kaidah-kaidah yang mengatur pergaulan antaranggota masyarakat internasional sifatnya

mutlak/absolute harus dipatuhi

B. Resolusi Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa merupakan salah satu contoh keputusan akibat yang sangat luas

(10)

D. pengaruh keputusan Majelis Umum dalam melahirkan kaidah dalam masyarakat internasional sehingga ada yang menyebut peranan Majelis Umum sebagai quasi legislative

Jawab:

A. Benar, bahwa keputusan badan perlengkapan organisasi internasional sebagai sumber hukum internasional mempunyai pengaruh yang cukup besar dalam melahirkan kaidah-kaidah yang mengatur pergaulan antaranggota masyarakat internasional sifatnya mutlak/absolute harus dipatuhi bukan merupakan pernyataan yang berkaitan dengan Badan Perlengakapan Organisasi Internasional

Pembahasan:

21. Menugaskan Presiden dan DPR untuk membentuk lembaga yang melakukan penyuluhan, pengkajian, pemantauan, penelitian, dan mediasi tentang HAM. Maka dibentuklah Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (KOMNAS HAM) melalu Keputusan

Presiden Nomor Tahun , merupakan isi dari … .

A. UUD 1945 Pasal 31

B. TAP MPR Nomor XVII/MPR/1998 C. UU Nomor 39 tahun 1999 Pasal 9 D. UU Nomor 26 tahun 2000

Jawab:

B. Benar, bahwa menurut TAP MPR Nomor XVII/MPR/1998, menugaskan Presiden dan DPR untuk membentuk lembaga yang melakukan penyuluhan, pengkajian, pemantauan, penelitian, dan mediasi tentang HAM. Maka dibentuklah Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (KOMNAS HAM) melalu Keputusan Presiden Nomor 50 Tahun 1993

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 3 KB 3.1 tentang penegakan HAM di Indonesia.

22. Masuknya rumusan HAM ke dalam UUD 1945 itu mengandung makna sebagai

berikut, kecuali … .

A. memenuhi tuntutan akan semakin pentingnya HAM sebagai isu global

B. menegaskan jati diri Indonesia sebagai negara hukum dan negara demokrasi konstitusional (constitutional democracy)

C. agar disegani dan dipuji oleh Negara-negara di dunia

D. menegaskan jaminan konstitusional HAM bagi setiap warga negara dan penduduk Indonesia

Jawab:

C. Benar, bahwa agar disegani dan dipuji oleh Negara-negara di dunia bukan merupakan makna masuknya rumusan HAM ke dalam UUD 45

Pembahasan:

(11)

23. Genosida adalah kejahatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa, kelompok ras, kelompok etnis, dan kelompok agama, dengan cara, kecuali … .

A. membunuh ketua kelompok tertentu

B. menciptakan penderitaan fisik atau mental yang berat terhadap anggota-anggota kelompok

C. menciptakan kondisi kehidupan kelompok yang akan mengakibatkan kemusnahan secara fisik, baik sebagian maupun seluruhnya

D. memaksa tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok

Jawab:

A. Benar, bahwa membunuh ketua kelompok tertentu bukan merupakan salah satu cara kejahatan dalam genosida

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 3 KB 3.1 tentang penegakan HAM di Indonesia.

24. Pasal 1 Piagam Hak Asasi Manusia (Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia)

mengatur tentang … .

A. hak untuk hidup (Pasal 1)

B. hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan (Pasal 2) C. hak mengembangkan diri (Pasal 3-6)

D. hak keadilan (Pasal 7-12)

Jawab:

A. Benar, bahwa hak untuk hidup diatur dalam Pasal 1

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 3 KB 3.2 tentang Instrumen dan kelembagaan perlindungan HAM di Indonesia.

25. Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara, diatur dalam UUD

pasal … .

A. 29 Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu B. 30 Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara

C. 31 Tiap-tiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran D. 34 Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara

Jawab:

D. Benar, bahwa Pasal 34 mengatur tentang Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 3 KB 3.2 tentang Instrumen dan kelembagaan perlindungan HAM di Indonesia.

(12)

A. genosida (crime of genocide)

B. terhadap kemanusiaan (crimes against humanity) C. perang (war crimes)

D. agresi (the crime of aggression)

Jawab:

A. Benar, bahwa kejahatan genosida (crime of genocide) adalah kejahatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa, kelompok ras, kelompok etnis, dan kelompok agama

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 4 KB 4.1 tentang pelanggaran HAM Internasional.

27. Berikut ini merupakan pernyataan yang berkaitan dengan ICTY (International

Criminal Tribunal for Yogoslavia adalah, kecuali … .

A. Statuta ICTY memberikan sumbangan besar terhadap pengembangan konsep individual criminal responsibility dan command responsibility

B. ICTY pula yang memperkenalkan praktek penerapan command responsibility dalam pengadilan pidana

C. memberikan sumbangan sangat penting dalam proses pendefinisian tindak pidana

yang termasuk kejahatan internasional

D. ICTY berpandangan bahwa mereka yang dianggap bertanggung jawab pidana secara individu hanya orang yang melakukan yang memerintahkan melakukan tindak

kejahatan

Jawab:

D. Benar, bahwa ICTY berpandangan bahwa mereka yang dianggap bertanggung jawab pidana secara individu hanya orang yang melakukan yang memerintahkan melakukan tindak kejahatan bukan merupakan pernyataan yang berkaitan dengan ICTY. Yang benar adalah bahwa mereka yang dianggap bertanggung jawab pidana secara individu tidak hanya orang yang melakukan tetapi juga yang memerintahkan melakukan tindak kejahatan

Pembahasan:

28. Pengadilan Internasional untuk Rwanda (International Criminal Tribunal for Rwanda, ICTR) yang dibentuk melalui Resolusi Dewan Keamanan PBB no. S/RES/955 tahun 1994, dalam statutanya menyatakan bahwa lingkup kewenangan pengadilan tersebut adalah mengadili mereka yang bertanggung jawab atas tindak kejahatan

internasional yang masuk dalam yurisdiksi )CTR ini adalah, kecuali … .

A. genosida

B. kejahatan terhadap kemanusiaan C. kejahatan agresi

D. kejahatan korupsi

Jawab:

(13)

Pembahasan:

29. Dalam Statuta Roma disebutkan bahwa tindakan-tindakan kejahatan internasional

adalah kejahatan paling serius yang menyangkut masyarakat internasional secara keseluruhan antara lain yaitu:

A. genosida dan kejahatan perang

B. kejahatan terhadap kemanusiaan dan pencurian C. kejahatan perang dan narkotika

D. kejahatan agresi dan penipuan

Jawab:

A. Benar, bahwa genosida dan kejahatan perang merupakan kejahatan paling serius yang menyangkut masyarakat internasional secara keseluruhan

Pembahasan:

30. Sumber kewenangan hukum dan legitimasi (legal jurisdiction) dari pengadilan supranasional dapat dilihat dari tiga dimensi yaitu, kecuali … .

A. PBB sebagai badan internasional dan dukungan procedural dari anggota-anggotanya, khususnya melalui Dewan Keamanan. Tanpa persetujuan PBB tidak mungkin ada

pengadilan supranasional

B. Pelbagai konvensi dan traktat internasional. Misalnya saja Konvensi Jenewa 1949, Konvensi tentang Genosida tahun 1948, Statuta Roma Tahun 1998 dan sebagainya

C. Asas hukum umum jus cogens peremptory norms of international law yakni

norma-norma fundamental yang diakui oleh masyarakat internasional berstatus 'superior' terhadap norma-norma lain

D. Hak Veto dari Negara pendiri PBB lebih diutamakan dari pada hokum internasional lainnya

Jawab:

D. Benar, bahwa Hak Veto dari Negara pendiri PBB lebih diutamakan dari pada hokum internasional lainnya bukan merupakan Sumber kewenangan hukum dan legitimasi (legal jurisdiction) dari pengadilan supranasional

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 4 KB 4.2 tentang proses peradilan HAM Internasional.

31. Pernyataan berikut ini yang merupakan sanksi bagi Negara yang melanggar HAM

internasional antara lain adalah … .

A. pengalihan investasi , pengurangan bantuan ekonomi , dan pemboikotan produk ekspor

B. pengalihan investasi , pengurangan bantuan ekonomi , dan pemenjaraan C. penyitaan, pengurangan bantuan ekonomi , dan pemboikotan produk ekspor D. pengalihan investasi , denda , dan pemboikotan produk ekspor

(14)

A. Benar, bahwa Pengalihan investasi , Pengurangan bantuan ekonomi , dan

Pemboikotan produk ekspor merupakan bentuk sanksi bagi negara yang melanggar HAM internasional

Pembahasan:

32. Atas dasar Deklarasi Moscow 1 November 1943 dan London Conference, maka pada tanggal 8 Agustus 1945 diadopsi 'the Agreement for the Prosecution and Punishment of Major War Criminals of the European Axis, and Establishing the Charter of the IMT' , ditandatangani oleh Negara pemenang perang yaitu … .

A. Inggris, Prancis, Uni Soviet, dan Amerika Serikat B. Inggris, Prancis, Australia, dan Amerika Serikat C. Inggris, Belanda, Uni Soviet, dan Amerika Serikat D. Inggris, Prancis, Jerman, dan Amerika Serikat

Jawab:

A. Benar, bahwa Inggris, Prancis, Uni Soviet, dan Amerika Serikat merupakan Negara-negara yang menandatangani 'The Agreement for the Prosecution and Punishment of Major War Criminals of the European Axis, and Establishing the Charter of the IMT'

Pembahasan:

33. Persamaan-persamaan (similarities) antara ICTY dan ICTR adalah sebagai berikut,

kecuali keduanya … .

A. dibentuk oleh Dewan Keamanan PBB atas dasar Chapter VII UN Charter B. merupakan 'subsidiary organs' Dewan Keamanan

C. terikat untuk menerapkan hukum internasional yang merupakan bagian dari hukum kebiasaan internasional

D. sama-sama tidak memiliki struktur

Jawab:

D. Benar, bahwa Keduanya sama-sama tidak memiliki struktur bukan merupakan Persamaan-persamaan (similarities) antara ICTY dan ICTR

Pembahasan:

34. Berikut ini merupakan pernyataan dari Mohamad Yamin berkaitan dengan HAM

dalam konstitusi … .

A. hak asasi manusia atau HAM itu sangat identik dengan paham ideologi yang cenderung liberalisme dan individualism

B. karena itu gagasan hak asasi manusia untuk dicantumkan dalam konstitusi negara itu sangat tidak cocok dengan sifat dan karakter masyarakat Indonesia

(15)

pemerintah dan rakyat adalah tubuh yang sama, negara dan rakyat adalah satu kesatuan yang tidak terpisahkan

D. menghendaki adanya hak asasi manusia dimasukkan dalam konstitusi. Menurutnya tidak ada dasar apapun yang dapat dijadikan alasan untuk menolak memasukan hak asasi manusia ke dalam Undang-undang Dasar

Jawab:

D. Benar, bahwa menghendaki adanya hak asasi manusia dimasukkan dalam konstitusi. Menurutnya tidak ada dasar apapun yang dapat dijadikan alasan untuk menolak

memasukan hak asasi manusia ke dalam Undang-undang Dasar merupakan pernyataan dari Mohamad Yamin

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 5 KB 5.1 tentang HAM dalam konstitusi Negara RI.

35. Menurut Maurice Cranston Hak yang dinikmati setiap orang yang diberikan oleh

konstitusi/UUD dan ditegakkan oleh pengadilan adalah … .

A. General positive legal rights B. Traditional legal rights C. National Legal Rights

D. Positive legal rights of specipic classes of person

Jawab:

A. Benar, bahwa General positive legal rights, yaitu hak yang dinikmati setiap orang yang diberikan oleh konstitusi/UUD dan ditegakkan oleh pengadilan

Pembahasan:

36. Berkaitan dengan reformasi konstitusi khususnya mengenai Hak Asasi Manusia,

terdapat beberapa hal penting, yaitu, kecuali … .

A. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan sumber hukum yang paling mendasar, hukum tertinggi yang mengandung nilai asas dan norma yang harus dipatuhi, dijunjung tinggi, dan dilaksanakan dalam setiap pengambilan keputusan dan/atau kebijakan hukum, baik oleh pemerintah, legislatif, dan badan-badan yudisial, serta rakyat pada umumnya

B. Hukum adalah kesatuan asas, norma, lembaga dan proses. Dalam sistem hukum nasional hierarkis tatanan norma berpuncak pada konstitusi. Artinya, dalam sebuah negara hukum harus dipegang teguh prinsip supremasi konstitusi. Konstitusi harus diimplementasikan secara konsisten dalam peraturan perundang-¬undangan untuk mengatur penyelenggaraan negara dan kehidupan masyarakat secara luas

(16)

Jawab:

D. Benar, karena Reformasi konstitusi khususnya mengenai HAM menegaskan secara eksplisit bahwa Indonesia adalah negara hukum. Di dalamnya terkandung pengakuan terhadap prinsip supremasi kekuasaan absolute dari penguasa dengan demikian

jaminan atas hak asasi manusia tergantung dari kebijakan penguasa pada saat itu bukan merupakan hal yang berkaitan dengan reformasi konstitusi khususnya mengenai HAM

Pembahasan:

37. Setiap orang berhak hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya,

terdapat dalam UUD , pasal … .

A. 28 UUD 1945 B. 28 A UUD 1945 C. 28 B UUD 1945 D. 28 C

Jawab:

B. Benar, bahwa Pasal 28 A UUD 1945 berisi tentang Setiap orang berhak hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 5 KB 5.1 tentang HAM dalam konstitusi Negara RI

38. Pernyataan berikut ini merupakan pandangan liberalisme tentang (AM, yaitu … . A. mengedepankan hak asasi manusia itu sebagai reaksi keras terhadap sistem pemerintahan, politik dan sosial sebelumnya yang absolut atau rezim yang totaliter, juga sangat kental dengan individualisme

B. memberikan ruang gerak yang besar bagi campur tangan atau intervensi pemerintah-negara dalam mengurusi masyarakatnya, terutama dalam bidang perekonomian

C. menjanjikan adanya penghapusan kelas-kelas terutama kaum borjuis atau pemilik modal. Karena apabila kelas ini bisa dihancurkan maka tidak akan ada lagi kelas pekerja atau kaum proletar, sehingga akar konflik yang menyebabkan pertentangan di

masyarakat bisa dihapuskan

D. menolak hak-hak individu yang tentunya sangat bertentangan dengan hakikat keberadaan manusia. Mereka tidak diberikan hak untuk memiliki dan menikmati hak asasinya dalam kehidupannya. Padahal manusia merupakan makhluk yang memiliki kemerdekaan dari Tuhannya

Jawab:

A. Benar, bahwa mengedepankan hak asasi manusia itu sebagai reaksi keras terhadap sistem pemerintahan, politik dan sosial sebelumnya yang absolut atau rezim yang totaliter, juga sangat kental dengan individualisme merupakan pandangan dari liberalism

Pembahasan:

(17)

39. Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan sistem hukum dalam perspektif Hak

Asasi Manusia, adalah … .

A. hukum selain mengikuti dinamika dan budaya masyarakat, juga mengandung kepribadian/disiplin sendiri sehingga dalam diri hukum terkandung potensi untuk mewujudkan adanya keadilan dan kemakmuran masyarakat, merupakan pernyataan tentang sistem hukum dalam perspektif Hak Asasi Manusia

B. keadilan merupakan gagasan dan sekaligus harapan hukum untuk direalisasikan dalam kehidupan masyarakat

C. hukum tidak akan keluar dari sistem sosial besar yang ada dan telah berlaku, kecuali anggota masyarakat itu sendiri yang berkehendak mengubahnya, baik secara evolusi maupun revolusi sehingga sistem sosialnya sendiri berubah-ubah

D. hukum selalu mengikuti dinamika dan budaya rezim, juga mengandung

kepribadian/disiplin sendiri sehingga dalam diri hukum terkandung potensi untuk mewujudkan adanya kekuasaan dan keberlangsungan rezim yang berkuasa

Jawab:

D. Benar, bahwa Hukum selalu mengikuti dinamika dan budaya rezim, juga

mengandung kepribadian/disiplin sendiri sehingga dalam diri hukum terkandung potensi untuk mewujudkan adanya kekuasaan dan keberlangsungan rezim yang berkuasa bukan merupakan pernyataan tentang sistem hukum dalam perspektif Hak Asasi Manusia

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 5 KB 5.2 tentang HAM dalam berbagai dokumen Indonesia.

40. Menurut Jeffery M. Paige berkaitan dengan partisipasi politik masyarakat dimana anggota masyarakat akan dan mempunyai tanggung jawab besar dalam

mengembangkan kewajiban-kewajiban yang ada, demi negara dan bangsa, merupakan

ciri dari partisipasi politik, yaitu … .

A. partisipasi dengan pengetahuan/kesadaran masyarakat tinggi dan kepercayaan yang tinggi pula terhadap sistem politik yang berlaku

B. partisipasi politik tinggi, tetapi kepercayaan kepada sistem politik rendah

C. partisipasi politik dengan kesadaran politik rendah dan kepercayaan tinggi terhadap sistem politik yang ada

D. partisipasi politik dalam masyarakat yang rendah kesadaran politiknya dan kepercayaannya

Jawab:

A. Benar, bahwa Partisipasi dengan pengetahuan/kesadaran masyarakat tinggi dan kepercayaan yang tinggi pula terhadap sistem politik yang berlaku. Anggota masyarakat akan dan mempunyai tanggung jawab besar dalam mengembangkan

kewajiban-kewajiban yang ada, demi negara dan bangsa

Pembahasan:

(18)

41. Pada tahun 1993, pemerintah Indonesia membentuk Komnas HAM melalui Keppres No. 50 tahun 1993 tentang Komisi Nasional Hak Asasi Manusia. Yang tidak termasuk tugas Komnas HAM dalam pasal 5, adalah ... .

A. menyebarluaskan wawasan nasional dan internasional mengenai hak asasi manusia baik kepada masyarakat Indonesia maupun kepada masyarakat internasional

B. mengkaji berbagai instrumen Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang hak asasi manusia dengan tujuan memberikan saran-saran mengenai kemungkinan aksesi dan atau ratifikasinya

C. memantau dan menyelidiki pelaksanaan hak asasi manusia serta pendapat,

pertimbangan dan saran kepada pemerintahan negara mengenai pelaksanaan hak asasi manusia

D. mengadakan kerja sama regional dan internasional dalam mengadili kasus kejahatan hak asasi manusia

Jawab:

D. Benar, bahwa mengadakan kerja sama regional dan internasional dalam mengadili kasus kejahatan hak asasi manusia bukan merupakan tugas dari Komnas HAM

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 6 KB 6.1 tentang Dampak HAM terhadap masyarakat internasional.

42. Deklarasi Hak Penyandang Cacat yang dicetuskan oleh Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa dengan resolusi 3447 tanggal 9 Desember 1975 di New York. Diperoleh

beberapa kesepakatan di antaranya sebagai berikut, kecuali … .

A. istilah penyandang cacat berarti setiap orang yang tidak mampu menjamin oleh dirinya sendiri, seluruh atau sebagian, kebutuhan individual normal dan/atau kehidupan sosial, sebagai hasil dari kecacatan mereka, baik yang bersifat bawaan maupun tidak, dalam hal kemampuan fisik atau mentalnya

B. penyandang cacat berhak menikmati semua hak yang ditetapkan dalam Deklarasi ini. Hak-hak tersebut harus diberikan kepada semua penyandang cacat tanpa pengecualian apa pun dan tanpa pembedaan atau diskriminasi berdasarkan ras, warna kulit, jenis kelamin, bahasa, agama, pendapat politik atau pendapat lainnya, asal usul nasional atau sosial, kekayaan, kelahiran atau situasi lain dari penyandang cacat itu sendiri atau pun keluarganya

C. penyandang cacat memiliki hak-hak yang melekat untuk menghormati martabat kemanusiaan mereka. Penyandang cacat, apa pun asal usul, sifat dan keseriusan kecacatan dan ketidakmampuan mereka, memiliki hak-hak dasar yang sama dengan warga negara lain yang berusia sama, yang terutama termasuk hak untuk menikmati kehidupan yang layak, senormal dan sepenuh mungkin

D. penyandang cacat tidak perlu memiliki hak sipil dan politik yang sama dengan manusia lainnya; ayat 7 Deklarasi Hak Penyandang Cacat Mental berlaku sejauh mungkin terhadap pembatasan dan pengurangan bagi hak-hak penyandang cacat mental

Jawab:

(19)

mental, bukan merupakan kesepakatan dari Deklarasi Hak Penyandang Cacat yang dicetuskan oleh Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa dengan resolusi 3447 tanggal 9 Desember 1975 di New York

Pembahasan:

43. Adanya hak asasi manusia terhadap masyarakat Internasional telah memberikan dampak secara positif maupun negatif. Khususnya dalam melindungi dan menegakkan

kemanusiaan, beberapa dampak positifnya sebagai berikut, kecuali … .

A. keberadaan manusia atau individu lebih dihormati dan diberi perlindungan untuk mendapatkan hak-haknya sebagai manusia yang merdeka

B. menyebarnya wawasan tentang hak asasi manusia kepada masyarakat internasional C. nilai-nilai universal hak asasi manusia akan memasuki ranah masyarakat individu di dunia internasional melalui berbagai media/alat yang ada

D. warga Negara bebas untuk melakukan semua haknya walaupun itu menggangu hak orang lain, ataupun melanggar hukum

Jawab:

D. Benar, bahwa warga negara bebas untuk melakukan semua haknya walaupun itu menggangu hak orang lain, ataupun melanggar hukum bukan merupakan dampak positif adanya HAM terhadap masyarakat internasional khususnya dalam melindungi dan menegakkan kemanusiaan

Pembahasan:

44. Hak asasi manusia merupakan masalah atau persoalan masing-masing bangsa atau negara. Permasalahannya para penganut pandangan partikularis absolut itu tidak mampu memberikan argumen atau alasan yang kuat, khususnya dalam melakukan penolakan terhadap berlakunya dokumen-dokumen internasional, merupakan pandangan dari ... .

A. pandangan universal absolut B. pandangan universal relatif C. pandangan partikularis absolut D. pandangan partikularis relatif

Jawab:

C. Benar, bahwa pandangan partikularis absolut melihat hak asasi manusia merupakan masalah atau persoalan masing-masing bangsa atau negara. Permasalahannya para penganut pandangan partikularis absolut itu tidak mampu memberikan argumen atau alasan yang kuat, khususnya dalam melakukan penolakan terhadap berlakunya

dokumen-dokumen internasional

Pembahasan:

(20)

45. Perlindungan atas perbudakan datang pada abad kesembilan belas, namun

perjuangan melawan sikap-sikap dan praktek-praktek yang bersifat rasis merupakan perjuangan sentral yang sudah lama diperbincangkan. Tuntutan akan persamaan bagi perempuan di seluruh bidang kehidupan juga baru saja ditempatkan di dalam agenda hak asasi manusia, merupakan nilai-nilai … .

A. egalitarianisme B. akuntabilitas C. rekonsiliasi D. non diskriminasi

Jawab:

A. Benar, bahwa menurut nilai Egalitarianisme dalam dokumen-dokumen hak asasi manusia saat ini terlihat jelas. Pertama, dalam tekanannya pada perlindungan dari diskriminasi dan pada kesamaan di hadapan hukum. Adanya perlindungan dari diskriminasi yang lebih baik merupakan perkembangan yang muncul pada abad kesembilan belas dan kedua puluh. Perlindungan atas perbudakan datang pada abad kesembilan belas, namun perjuangan melawan sikap-sikap dan praktek-praktek yang bersifat rasis merupakan perjuangan sentral yang sudah lama

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 6 KB 6.2 tentang Nilai – nilai HAM di dunia kontemporer.

46. Bentuk perbuatan kejahatan yang dilakukan oleh orang-orang yang memiliki status sosial tinggi, atau orang yang memiliki jabatan dan terpandang di masyarakat. Para penjahatnya berusaha mengelabui masyarakat dan lembaga hukum, seperti kejahatan penggelapan uang negara, penggelapan uang perusahaan, korupsi yang dilakukan

oknum pemerintahan, merupakan tipe kejahatan … .

A. kejahatan tanpa korban (crimes without victims) B. kejahatan terorganisasi (organized crimes) C. kejahatan kerah putih (white collar crimes) D. kejahatan korporat (corporat crime)

Jawab:

C. Benar, bahwa kejahatan kerah putih (white collar crimes), yaitu bentuk perbuatan kejahatan yang dilakukan oleh orang-orang yang memiliki status sosial tinggi, atau orang yang memiliki jabatan dan terpandang di masyarakat. Para penjahatnya berusaha mengelabui masyarakat dan lembaga hukum, seperti kejahatan penggelapan uang negara, penggelapan uang perusahaan, korupsi yang dilakukan oknum pemerintahan. Penyelesaian kejahatan ini memang memerlukan upaya yang serius dan kontrol masyarakat agar para penjahat dapat diadili tanpa pandang bulu, sehingga hukum mampu menjadi panglima dalam penegakannya

Pembahasan:

Untuk menjawab soal ini anda dapat mempelajari Modul 6 KB 6.3 tentang beberapa kasus pelanggaran dan upaya penegakan HAM.

47. Pernyataan yang salah tentang penegakan hak asasi manusia adalah ... .

(21)

B. mendahulukan kewajiban daripada hak, karena kewajiban itu menyangkut kepentingan bersama

C. berupaya selalu menghormati hak asasi orang lain, termasuk memberikan informasi tentang peristiwa pelanggaran hak asasi manusia

D. mengadukan kejadian pelanggaran hak asasi manusia meskipun tidak cukup bukti awal yang menyertainya

Jawab:

D. Benar, bahwa mengadukan kejadian pelanggaran hak asasi manusia meskipun tidak cukup bukti awal yang menyertainya merupakan pernyataan tentang penegakan HAM

Pembahasan:

. Berikut ini merupakan tugas dari Divisi (ak Asasi Manusia PBB, kecuali … .

A. bertindak sebagai badan utama (focal point) PBB di bidang hak asasi manusia yang memberikan layanan kesekretariatan dan substantif bagi badan-badan PBB yang menangani masalah hak asasi manusia

B. melakukan penelitian dan kajian tentang hak asasi manusia atas permintaan dari badan-badan terkait serta menindaklanjuti dan mempersiapkan laporan tentang penerapan hak asasi manusia

C. mengelola program pelayanan konsultasi dan bantuan teknis di bidang hak asasi manusia dan mengoordinir hubungan dengan organisasi nonpemerintah, lembaga eksternal dan media di bidang hak asasi manusia

D. membahas laporan tentang upaya legislatif, yudikatif, administratif atau tindakan lainnya yang telah diambil Negara Pihak dalam penerapan Konvensi

Jawab:

D. Benar, bahwa membahas laporan tentang upaya legislatif, yudikatif, administratif atau tindakan lainnya yang telah diambil Negara Pihak dalam penerapan Konvensi bukan merupakan tugas dari Divisi Hak Asasi Manusia PBB

Pembahasan:

49. Komite hak asasi manusia didirikan pada tahun 1977. Sesuai dengan Pasal 28 Kovenan Internasional tentang Hak Sipil dan Politik ini terdiri dari 18 anggota. Adapun tugas Komite ini sebagaimana ditentukan dalam Pasal 40 hingga 45 Kovenan antara lain adalah ... .

A. mempelajari laporan kajian tentang upaya-upaya yang telah dilakukan Negara Pihak untuk mewujudkan hak-hak yang diakui dalam Kovenan, dan kemajuan yang telah dicapai dalam pemenuhan hak-hak tersebut

B. mempelajari laporan-laporan tentang tindakan yang telah diambil Negara Pihak untuk melaksanakan kewajibannya berdasarkan Konvensi

(22)

D. menjalankan fungsi-fungsi tertentu dalam penyelesaian sengketa antar Negara Pihak sehubungan dengan penerapan Konvensi, dengan ketentuan bahwa Negara Pihak tersebut mengakui kompetensi Komite Menentang Penyiksaan untuk melakukan fungsi tersebut

Jawab:

A. Benar, bahwa mempelajari laporan kajian tentang upaya-upaya yang telah dilakukan Negara Pihak untuk mewujudkan hak-hak yang diakui dalam Kovenan, dan kemajuan yang telah dicapai dalam pemenuhan hak-hak tersebut, merupakan tugas dari Komite hak asasi manusia

Pembahasan:

50. Di samping hak asasi, setiap warga negara Indonesia memiliki kewajiban asasi, yakni kewajiban dasar manusia seperti bertakwa kepada Tuhan, berbakti kepada orang tua, dan menghormati sesama manusia. Sebagai konsekuensi diakui dan dilindunginya

hak asasi manusia, sebagai warga negara kita sebaiknya, kecuali … .

A. menyadari apa yang menjadi hak dan kewajiban kita, baik yang tersurat maupun yang tersirat dalam peraturan perundangan

B. menumbuhkan keinginan untuk melaksanakannya, karena pada prinsipnya hak dan kewajiban itu adalah tanggung jawab bersama

C. mendahulukan kewajiban daripada hak, karena kewajiban itu menyangkut kepentingan bersama

D. mendahulukan hak daripada kewajiban, karena hak itu menyangkut kepentingan bersama

Jawab:

D. Benar, bahwa mendahulukan hak daripada kewajiban, karena hak itu menyangkut kepentingan bersama bukan konsekuensi diakui dan dilindunginya hak asasi manusia

Pembahasan: