• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS - repository UPI T POR 1201401 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS - repository UPI T POR 1201401 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Asep Ramdan Afriyuandi, 2014

PENGARUH OUTD OOR ED UCATION BERLAND ASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHAD AP KREATIVITAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Olahraga

Oleh :

Asep Ramdan Afriyuandi 1201401

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

Asep Ramdan Afriyuandi, 2014

PENGARUH OUTD OOR ED UCATION BERLAND ASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHAD AP KREATIVITAS

(3)

Asep Ramdan Afriyuandi, 2014

PENGARUH OUTD OOR ED UCATION BERLAND ASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHAD AP KREATIVITAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

=============================================================

PENGARUH

OUTDOOR EDUCATION

BERLANDASKAN

EXPERIENTIAL

LEARNING

TERHADAP KREATIVITAS

Oleh

Asep Ramdan Afriyuandi

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Sekolah Pasca Sarjana

© Asep Ramdan Afriyuandi 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

September 2014

(4)

Asep Ramdan Afriyuandi, 2014

PENGARUH OUTD OOR ED UCATION BERLAND ASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHAD AP KREATIVITAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

ASEP RAMDAN AFRIYUANDI

PENGARUH OUTDOOR EDUCATION BERLANDASKAN EXP ERIENTIAL LEARNING TERHADAP KREATIVITAS

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. Dikdik Zafar Sidik, M.Pd NIP. 196812181994021001

Pembimbing II

Dr. Kardjono, M.Sc NIP. 196105251986011002

Mengetahui,

(5)

Asep Ramdan Afriyuandi, 2014

PENGARUH OUTD OOR ED UCATION BERLAND ASKAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHAD AP KREATIVITAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Metode Analisis Jaringan kerja mampu memberikan gambaran mengenai jalur-jalur kegiatan dalam suatu penyelesaian proyek yang terdapat dalam Diagram Jaringan Kerja (diagram

Modulasi digital yaitu Qpsk,8psk dan 16Qam adalah modulasi yang digunakan untuk menentukan suatu gelombang fec (FEC RATE) yang akan digunakan dalam perhitungan transmisison rate

Selain itu bertujuan untuk mengungkapkan kehidupan petani Jagung pada Desa Lau Kapur yang di mulai dari tahun 1974, dengan di bukanya lahan pertanian tersebut maka

Pengaruh Fitur Produk Terhadap Keputusan Pembelian Blackberry Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Bila bakteri ditanam pada perbenihan yang sesuai dan pada waktu-waktu tertentu diobservasi (dihitung jumlah bakteri yang hidup), pertumbuhan dan perkembangbiakan bakteri

Langkah terakhir dalam kegiatan pembelajaran adalah kegiatan penutup. Guru membagikan soal evaluasi kemampuan komunikasi matematis. Siswa mengerjakan secara individu.

dengan FEM yang dikerjakan penulis masih mempunyai p erbedaan rata-rata sekitar 12 %. Perbedaan dikarenakan karena luasan kontak yang terbentuk berbeda tidak tepat sesuai

Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta siap menampung siswa pengungsi Merapi untuk belajar di berbagai sekolah di kota Yogya.// bahkan jika siswa pengungsi tidak memiliki alat tulis