• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1006877 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1006877 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nuraeni, 2014

Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Nuraeni, 2014

Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ب

.

ةيسنودنإاب

Abdulloh. (2013). Keterampilan Membaca: Membaca Pemahaman. [online]. Tersedia:

http://abdullohaja.blogspot.com/2013/01/keterampilan-membaca-membaca-pemahaman.html [03 januari 2014]

Arikunto, S. (2002). Prosedur Suatu Penelitian: Pendekatan Praktek. Edisi Revisi Kelima. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian, Statu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Burhanuddin. (2013). Wawancara tentang Kesulitan Siswa dalam Belajar Bahasa Arab. Bandung. Hasil wawancara

Gie, L.T. (2001). EnsiklopediAdministrasi. Jakarta: PT. Gunung Agung.

Hairuddin, dkk.2008. Pengajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Dirjen Dikti dan Depdikbud

Hake. R. (1999). Analyzing Change/Gain Score. [Online]. Tersedia: http:// physics.indiana.edu/~sdi/AnalysingChange-Gain.pdf. [26 maret 2014]

Hardini,I.T. )2006(. “Penilaian Kemampuan Menulis Mahasiswa dengan Model

Writing Workshop Melalui Internet”. Jurnal Bahasa dan Sastra vol 6 no 1 Haryanto. (2011). Pengertian Model Pembelajaran. [online]. Tersedia: http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-pembelajaran/ [17 Oktober

2013]

(3)

Nuraeni, 2014

Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kantiti. (2010). Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and

Composition [online]. Tersedia:

http://ras-eko.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaran-circ-cooperative.html [03

September 2012]

Kantiti. (2011). Model Pembelajaran. [online]. Tersedia: http://matematikacerdas.wordpress.com/category/model-pembelajaran/ [27

januari 2012]

Matondang, Z. (1992). Normalitas Data Penelitian dengan Rumus Chi-Kuadrat”.

[online]. Tersedia: http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]

Matondang, Z. (1992). Pengujian Homogenitas Varians Data. [online]. Tersedia: http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]

Mawardi, A.D. (2012). Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated

Reading and Composition). [online]. Tersedia:

http://coretanpembelajaranku.blogspot.com/2012/11/model-pembelajaran-circ-cooperative.html [4 November 2013]

Nurgiantoro, B. (1995). Penilaian dalam Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE Nurhadi.1987. Membaca cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru

Nurzaman. )2006(. “Kedekatan Bahasa Indonesia dengan Bahasa Arab”. Jurnal Bahasa dan Sastra vol 6 no 1

Setiawan, E. (2010). KBBI Offline Versi 1.1. tersedia: http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/

Siti N.H (2006). Efektivitas Model Pangajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dina Pangajaran Maca jeung Ngapresiasi Dongeng .Skripsi. Bandung: tidak diterbitkan

Slavin, R.E. (2009). Cooperative Learning: Teori, Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa Media.

Suardika.(2012).Instrumen Penelitian. [online]. Tersedia: http://Instrumen%20Penelitian%20%C2%AB%20Aritmaxx%20Files.htm.

(4)

Nuraeni, 2014

Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sudjana, N dan Ibrahim. (2001). Penelitian dan Peniaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.

Sudjana, N. (2005). Metode Statistika. Edisi keenam. Bandung :Tarsito

Sudjana, N. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudrajat, A. (2008). Media Pembelajaran [Online]. Tersedia : http://akhmadsudrajat.wordpress.com/jenis-media-pembelajaran.html. [10

Mei 2013]

Sugianto. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta : Yuma Pustaka. Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A (2012), Taujih Risalah Ilmiah, Bahan Ajar Pendidikan Bahasa Arab. Bandung : Tidak Diterbitkan

Suyitno, A. )2005(. Mengadopsi Pembelajaran CIRC dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita. Seminar Nasional F.MIPA UNNES.

Tarigan. (2008). Hakikat Membaca. [online]. Tersedia: http://Eprints.uny.ac.id Trianto. (2007). Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik.

Jakarta : Prestasi Pustaka.

Ulum, M.D. (2008). Akuntansi Sektor Publik. Malang: UMM Press

Walija. (1996). Bahasa Indonesia dalam Perbincangan. Jakarta: IKIP Muhammadiyah Jakarta Press

Yamin, S, M. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: gaung Persada Press. Yanto, Prawitdi, Y. (2013) Membaca dan Jenis-jenisnya. [onine]. Tersedia:

http://nardiano87.blogspot.com/2013/03/membaca-dan-jenis-jenisnya.html

Referensi

Dokumen terkait

Judul Skripsi: ” PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN

Efektivitas Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa Universitas Pendidikan Indonesia |

BAB II PENERAPAN METODE CIRC ( COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION ) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III .... Penerapan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.. Universitas

70 Nurina Kamila, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meingkatkan Minat Dan Prestasi Belajar

Bagi peneliti selanjutnya yang akan melaksanakan penelitian mengenai pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) pada mata pelajaran Bahasa

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS