MENGHARGAI DAN MENAATI
KEPUTUSAN BERSAMA
▸ Baca selengkapnya: materi pkn semester 2 kelas 3
(2)Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator SK - KD SK - KD
Tujuan Tujuan
Pendahuluan Pendahuluan
1. Pengertian musyawarah
▸ Baca selengkapnya: materi pkn kelas 3 semester 2 tema 5
(3)Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD
SK - KD 4. Menghargai keputusan bersama.
SK - KD SK - KD
Kompetensi Dasar
4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama. 4.2. Memahami keputusan bersama.
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Pertemuan I
Peserta didik diharapkan mampu
mempresentasikan arti, manfaat musyawarah di depan kelas dengan baik.
Pertemuan II
Peserta didik diharapkan mampu membedakan antara musyarawah dan voting dengan melalui berdiskusi
Pertemuan III
Peserta didik diharapkan mampu membuat
naskah cerita secara berkelompok dengan tema “ Musyawarah “ dengan kreatif dan baik.
Pertemuan IV
Peserta didik mempraktekan musyawarah
secara berkelompok dengan bermain peran di depan kelas.
Karakter budaya bangsa : Kreatif, Percaya diri, rasa ingin tahu, mandiri, berani dan tanggung jawab
Tujuan Tujuan
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
4.1.1 menyebutkan arti dari musyawarah 4.1.2 menjelaskan manfaat musyawarah
4.1.3 mengidentifikasi macam-macam bentuk keputusan bersama
4.2.1 membedakan antara musyawarah dan voting 4.2.2 menjelaskan manfaat keputusan bersama 4.2.3 mempraktekan musyawarah
4.2.4 mempraktekan voting
Indikator Indikator
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
•
Pendekatan Cooperative learning
•
Presentasi pertemuan I
•
Metode Diskusi pertemuan II
•
simulasi pertemuan IV
Metode
Pembelajara n
Metode
Pembelajara n
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Materi Materi
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Pendahuluan Pendahuluan
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD
Pertemuan I
Rincian kegiatan :
Siswa mencari informasi di buku paket ataupun google
Membuat presentasi di power point ataupun kertas legal
Mempresentasikan di depan kelas secara bergantian
Pertemuan 2
Rincian kegiatan :
Setiap siswa menyebutkan angka 1-5
Siswa di bagi berkelompok sesuai dengan angka yang di sebutkan
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD
Pertemuan III
Rincian kegiatan :
Siswa secara berkelompok, kelompoknya masih sama pada pertemuan sebelumnya Ketua kelompok memilih judul naskah yang akan dibuatnya : keluarga, sekolah ,
masyarakat dan voting
Ketua kelompok menunjuk temannya untuk menjadi : ketua rapat, notulen rapat, peserta rapat
Setiap kelompok berdiskusi membuat naskah dialog musyawarah
Naskah yang sudah selesai di temple di dinding our creative
Pertemuan IV
Rincian kegiatan :
Setiap kelompok mempersiapkan diri untuk simulasi tampil di depan kelas
Masing-masing ketua kelompok mengambil nomor uurut tampil
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Penyusun Penyusun Referensi Referensi Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
•
Buku BSE PKN KELAS V
Referensi Referensi
Pendahuluan Pendahuluan
Materi Materi
Metode
Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
Indikator Indikator Tujuan Tujuan SK - KD SK - KD
Rachmah Safitri SDITMentari Indonesia
Penyusun
TERIMA KASIH KEPADA BUKU BSE PKN KELAS V
MATERINYA
