• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV C SD NEGERI 1 METRO PUSAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV C SD NEGERI 1 METRO PUSAT"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1. Data ketuntasan hasil belajar siswa
gambar berikut:
Gambar 3.1. Prosedur penelitian tindakan kelas Diadopsi dari Arikunto (2011 : 16)
Tabel 3.1. Kriteria skor penilaian kinerja guru
+5

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik dengan tema Lingkungan di SD Negeri I Way Kandis Bandarlampung,

Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan kemampuan pembelajaran tematik dengan tema lingkungan melalui media kartu kata bagi siswa kelas II SLB Wiyata Dharma

Melalui kegiatan refleksi peneliti menganalisis hasil pengamatan terhadap sikap percaya diri siswa, nilai pengetahuan siswa, dan keterampilan berdiskusi

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca huruf Jawa dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas IV SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta

(2) Meningkatkan kemampuan menyimak isi pengumuman menggunakan media audio visual siswa kelas IV SD Kanisius Kotabaru 1 Yogyakarta pada semester genap tahun ajaran

siswa hanya diam, duduk, mendengarkan, dan mencatat apa yang disampaikan oleh guru. Faktor lain yang menyebabkan siswa kesulitan belajar IPS adalah kurangnya variasi

Secara umum masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah dengan menggunakan media konkrit dalam pembelajaran tematik dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas I

Jurnal Pendidikan Tambusai 10366 memanfaatkan media audio visual pada pembelajaran tematik berdasarkan pernyataan guru kelas V dan kepala sekolah di SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru sebagai