• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKTOR–FAKTOR YANG MELATAR BELAKANGI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMU ISLAM BAITUR ROHMAH MALANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FAKTOR–FAKTOR YANG MELATAR BELAKANGI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMU ISLAM BAITUR ROHMAH MALANG"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

FAKTOR

–

FAKTOR YANG MELATARBELAKANGI RENDAHNYA

MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMU ISLAM BAITURROHMAH

MALANG

Oleh: IKA AGUSTINA PUSPITASARI ( 01810029 ) Psychology

Dibuat: 2007-04-17 , dengan 3 file(s).

Keywords: Faktor-faktor yang melatarbelakangi, Rendahnya Motivasi Belajar, Siswa SMU

Siswa-siswa sekarang ini di Indonesia, terutama di kota besar mulai banyak yang menomor-duakan urusan sekolah dan belajar. Para pelajar saat ini lebih tertarik kepada hal-hal yang

bersifat hiburan semata. Ditambah lagi tuntutan akan standar kelulusan yang semakin meningkat dengan disertai banyaknya siswa yang tidak lulus sekolah karena nilai yang tidak mencukupi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar siswa SMU. Sampel yang di gunakan adalah 3 siswa SMU Islam Baiturrohmah Malang yang memiliki motivasi belajar yang rendah. Untuk menggali data digunakan alat tes dan teknik wawancara bebas terpimpin, yang dimaksudkan agar terjalin komunikasi yang bebas namun terarah sehingga terkesan lebih luwes dan fleksibel.

Dari ke 3 subyek diketahui faktor-faktor yang melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar adalah : tidak adanya tujuan belajar yang kuat, tidak ada cita-cita atau rencana masa depan yang jelas, tidak diketahuinya tujuan dari mempelajari suatu pelajaran, adanya reward dan kepuasan dari mencontek. Lingkungan pertemanan tidak menghargai prestasi belajar tinggi di sekolah, Tidak ada pemberian reward dan hukuman yang tegas dari orang tua ketika siswa berprestasi dalam belajarnya atau ketika melakukan pelanggaran.Lingkungan pergaulan banyak

menawarkan bentuk rekreasi. Tidak ada ego involvement dalam belajar dan mengerjakan tugas belajar disekolah. Selain itu, Keadaan keluarga yang kurang harmonis atau tidak mendukung siswa agar terpacu untuk belajar dan berprestasi.

Abstract

These students now in Indonesia, especially in large cities many are menomor-duakan school affairs and learning. Students are now more attracted to things that are purely entertainment. Plus it will demand an increasing graduation standards, accompanied by many students who do not pass the school because of insufficient value.

This research is a qualitative descriptive study aimed to describe the factors behind the low motivation to study in high school. The sample used was 3 Baiturrohmah Malang Islamic high school students who have low motivation to learn. To explore the data used test tools and techniques free guided interview, which was intended for the free communication exists but directed that seem more supple and flexible. Of the 3 subjects unknown factors behind the low motivation to learn is: the absence of a strong

(2)

students excel in studies or when conducting pelanggaran.Lingkungan association offers many forms of recreation. There is no ego involvement in learning and school learning tasks. In addition, less

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 93.74 KB )

Dokumen terkait

FAKTOR-FAKTOR YANG MELATAR BELAKANGI KEENGGANAN PEGAWAI MENGIKUTI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (STUDI DI PT. PLN (PERSERO) DISTRIBUSI JAWA TIMUR AREA PELAYANAN DAN JARINGAN MALANG)

Dengan adanya reinforcement dapat membuat perubahan yang ada dalam diri subyek dan adanya kesadaran dari subyek bahwa tindakannya adalah tidak benar dan akan merugikan

RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMU PGRI KEPANJEN

Serta pemecahan masalah tentang bagaimana cara mengatasi kesulitan belajar dalam menciptakan sikap kritis dan aktif pada setiap mata pelajaran sehingga siswa dapat mengetahui

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 2 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Banyudono yaitu faktor kurangnya

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Deskriptif Terhadap Siswa SMP N 12 Padang)

Faktor-faktor penyebab rendahnya prestasi belajar siswa kelas VIII SMP N 12 Padang Yang paling menonjol dialami oleh siswa pada faktor internal yaitu pada

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III GUGUS WIJAYA KUSUMA NGALIYAN SEMARANG

a. Adanya hasrat dan keinginan berhasil. Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar. Adanya harapan atau cita-cita masa depan. Adanya penghargaan dalam belajar. Adanya kegiatan

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR DAN SOLUSI PENANGANAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

1. Faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro adalah dari faktor ekstrinsik

faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa

Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu yang sedang belajar, sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang ada diluar diri indivdu itu sendiri, dan dalam

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KESADARAN SISWA DALAM PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR

Faktor internal Faktor internal yang pertama rendahnya kesadaran siswa dalam pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar yaitu faktor pembawaan atau bakat, pembawaan atau

Image