HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN DASAR KONSELING (KDK) DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDU DI SMA NEGERI 1 GODONG TAHUN AJARAN 2014 2015
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Saran yang diberikan adalah kepada (1) Siswa hendaknya mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk mengembangkan keterampilan belajar siswa, (2) Guru bimbingan dan konseling
Meningkatkan Keterampilan Bersosialisasi Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan Konseling Semester II Universitas Negeri
Profil Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Implementasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di SMK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik di SMK
X = Treatment dilakukan dengan menggunakan layanan dasar bimbingan dan konseling untuk mengembangkan keterampilan belajar. O 2 = Post-test dilakukan dengan menggunakan
Oleh karena itu, judul penelitian ini adalah “ Profil Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Implementasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di SMK ”
Hasil penelitian menunjukan ada beberapa keterampilan dasar konseling yang digunakan oleh guru bk dalam proses layanan konseling individu untuk membantu
Tujuan dari penelitian yakni (1) untuk mengetahui gambaran persepsi siswa tentang kinerja guru BK; (2) untuk mengetahui gambaran minat siswa mengikuti layanan konseling individu; (3)
KESIMPULAN Kegiatan BKP Mandiri Asistensi Mengajar dalam bentuk pelatihan Teknik Dasar Konseling untuk guru di MTs Arifah bertujuan agar setiap guru memiliki keterampilan untuk
