• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada SMP Negeri 2 Katapang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada SMP Negeri 2 Katapang"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

CURRICULUM VITAE

DATA PRIBADI

Nama : Yohan Nugroho

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat : Kp Cikambuy Tengah Rt 01/Rw 07 Ds Sangkanhurip Katapang Tempat / Tanggal Lahir : Bandung, 8 Mei 1994

Agama : Islam

Tinggi, Berat Badan : 168, 56 kg

Kode Pos : 40971

Kesehatan : Sangat baik

Nomor Telepon : 089649736669

Email : jojonugraha33@gmail.com

RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL

1. SD Negeri 1 Junti Hilir 2. SMP Negeri 2 Katapang 3. SMK Prakarya Internasional

4. S1 Jurusan Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia

PENGALAMAN ORGANISASI

1. Anggota PMR SMP Negeri 2 Katapang

PENGALAMAN KERJA/MAGANG

(2)

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA

SMP NEGERI 2 KATAPANG

Yohan Nugroho

1.05.11.165

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITRAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(3)

1

ABSTRACT

SMPN 2 Katapang is one of the superior junior high school located in Bandung District. This school has a progress in the learning process, but it is still a lack of media for academic information about the new student enrollment, re-enrollment of students, scheduling, and student learning outcomes.

Academic information system design is using descriptive. System development method used is a prototype and the tools used to design systems is the Unified Modeling Language (UML). The programming language used is PHP and using MySQL as the database.

In the presence of academic information system is expected to assist fulfilling the academic needs that exist in SMPN 2 Katapang. This system can process the academic data to be more effective and efficient because it is done by means of computerized and can be accessed outside of school.

(4)

2 I. PENDAHULUAN

a. Latar Belakang Masalah

Internet adalah sarana yang sangat efektif dan efesien untuk melakukan pertukaran informasi jarak jauh maupun jarak dekat, seperti didalam lingkungan perkantoran, ataupun instansi pendidikan. Dalam dunia pendidikan internet memiliki beberapa peranan penting untuk menunjang kegiatan akademik diantaranya sebagai sarana untuk mencari informasi seputar dunia pendidikan, sebagai sarana pembelajaran, sebagai sarana komunikasi, dan sebagai sarana pendidikan jarak jauh.

Suatu lembaga pendidikan tidak terlepas dari kebutuhan sistem informasi yang dipergunakan untuk menunjang terhadap beban kerja pelayanan akademik, serta untuk memberikan kemudahan kepada unsur sekolah yaitu guru, tata Usaha, kepala sekolah dan siswa. Peranan sistem informasi sangat diperlukan seiring kebutuhan akan informasi terkait pendidikan untuk dapat meningkatkan pelayanan akademik. Dengan berkembangnya suatu sekolah, bertambahnya siswa didik, dan juga ilmu pengetahuan yang semakin berkembang, tentunya sekolah harus meningkatkan pelayanan dan sistem akademik yang ada.

(5)

3

pembagian kelas dan wali kelas, penjadwalan, kehadiran dan penilaian yang masih dirasakan kurang efektif.

Dengan sistem yang masih manual ini, tentu akan menyulitkan pihak sekolah dalam mengolah data dan memerlukan waktu yang cukup banyak untuk menyelesaikan perkerjaan tersebut. Selain itu dokumen-dokumen yang ada hanya disimpan dalam tumpukan-tumpukan kertas yang memungkinkan terjadinya kehilangan data akibat virus ataupun kerusakan pada drive tersebut.

Dari permasalahan di atas maka penulis akan mencoba untuk mengangkat judul skripsi ini, yaitu “Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis

WEB Pada SMP Negeri 2 Katapang”.

b. Identifikasi Masalah

1. Proses pendaftaran siswa masih dilakukan secara tertulis dimana calon siswa harus mengisi formulir pendaftaran dan harus menyerahkan langsung kepada sekolah.

2. Proses pengolahan data siswa belum terkomputerisasi secara sistematis berupa arsip atau dokumen yang masih terpisah-pisah.

3. Pembagian kelas dan wali kelas masih dilakukan secara manual dimana bagian kurikulum harus membagi siswa dan wali kelas kedalam setiap kelas satu per satu sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk melakukan proses tersebut.

(6)

4

5. Pengolahan data kehadiran dan nilai siswa yang masih dilakukan secara tertulis yang dapat mengakibatkan terjadinya kesalahan penghitungan jumlah kehadiran ataupun kesalahan pemberian nilai.

6. Penyimpanan arsip atau dokumen masih disimpan dalam lemari rak yang dapat menimbulkan kerusakan atau kehilangan data.

c. Rumusan Masalah

1. Bagaimana sistem akademik yang sedang berjalan di SMP Negeri 2 Katapang.

2. Bagaimana perancangan sistem informasi yang dapat memenuhi pelayanan akademik.

3. Bagaimana pengujian sistem informasi akademik pada SMP Negeri 2 Katapang yang telah dibuat.

4. Bagaimana sistem informasi akademik yang diusulkan dapat memberikan informasi secara cepat dan akurat sehingga dapat meningkatkan mutu dan pelayanan sekolah.

d. Maksud Penelitian

1. Merancang sebuah sistem informasi untuk membantu pihak sekolah dalam mengelola data siswa, penjadwalan, kehadiran dan nilai di SMP Negeri 2 Katapang.

2. Mengubah sistem pendaftaran siswa dari manual menjadi sistematis. 3. Membuat sebuah sistem informasi akademik yang dapat berguna bagi SMP

(7)

5 e. Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui sejauh manakah sistem akademik yang sedang berjalan di SMP Negeri 2 Katapang.

2. Untuk dapat merancang sistem informasi akademik yang dapat mengolah data pendaftaran siswa, seleksi masuk, pembagian kelas dan wali kelas, penjadwalan, kehadiran dan penilaian secara sistematis.

3. Untuk mengetahui pengujian sistem informasi akademik yang telah dibuat. f. Kegunaan Penelitian

Penelitian ini tentu akan sangat berguna baik bagi penulis, murid, guru dan juga pihak lain yang terkait dengan kegiatan akademik, serta akan menambah ilmu serta pengetahuan bagi penulis khususnya.

g. Pembatasan Masalah

1. Sistem informasi akademik ini hanya meliputi kegiatan pendaftaran siswa baru dan seleksi calon siswa, pembagian kelas serta wali kelas, penjadwalan mata pelajaran, dan penilaian siswa secara online.

2. Sistem informasi ini hanya mencakup pengolahan data siswa.

3. Sistem informasi ini hanya memuat data pendaftaran ulang siswa, tidak mencakup pengolahan keuangan pendaftaran ulang siswa.

(8)

6 II. KAJIAN PUSTKA

a. Pengertian Sistem

Sistem merupakan suatu group dari elemen-elemen baik yang berbentuk fisik maupun non fisik yang suatu kumpulan saling berhubungan diantaranya dan berinteraksi bersama-sama menuju satu atau lebih tujuan, sasaran atau akhir dari sebuah sistem. (Teguh 2004)

b. Pengertian Informasi

Informasi merupakan data yang telah diproses sedemikian rupa sehingga meningkatkan pengetahuan seseorang yang menggunakannya. (Yakub 2012) c. Pengertian Sistem Informasi

Sistem informasi merupakan sistem pembangkit informasi, kemudian dengan integrasi yang memiliki antar subsistem, maka sistem infomrasi akan mampu menyediakan informasi yang berkualitas, tepat, cepat, dan akurat sesuai dengan manajemen yang membutuhkannya. (Yakub 2012).

d. Sistem Informasi Akademik

(9)

7

pengisian KRS online, Pendaftaran sidang dan wisuda, forum diskusi Siswa sampai lowongan pekerjaan. (Arip 2013)

e. Website

Secara terminologi website adalah kumpulan dari halaman-halaman situs, yang biasanya terangkum dalam sebuah domain atau subdomain, yang tempatnya berada didalam World Wide Web (WWW) diinternet. WWW terdiri dari seluruh sistus web yang tersedia kepada publik. Halaman –halaman sebuah situs web (web page) diakses dari sebuah URL yang menjadi “akar” (root), yang disebut homepage (halaman induk; sering diterjemahkan menjadi “beranda”, “halaman muka”), URL ini mengatur web page untuk menjadi sebuah hirarki, meskipun hyperlink-hyperlink yang ada dihalaman tersebut mengatur para pembaca dan memberitahu mereka susunan keseluruhan dan bagaimana arus informasi ini berjalan. (PT. PROWEB INDONESIA 2015)

III. OBJEK DAN METODE PENELITIAN

Pada penulisan skripsi ini penulis melakukan penelitian di SMP Negeri 2 Katapang yang terletak di Komplek Gading Junti Asri desa Sangkanhurip kecamatan Katapang kabupaten Bandung sebagai objek penelitian.

a. Sejarah Singkat Sekolah

(10)

8

dibangun diatas lahan seluas 4038 m² dan luas seluruh bangunan seluas 2179 m². Seiring dengan berjalannya waktu, SMP ini telah melahirkan berbagai macam prestasi melalui kegiatan-kegiatan para siswa atau biasa disebut dengan nama ekstrakulikuler.

b. Visi

Mewujudkan warga sekolah yang religius, edukatif, sukses, inovatif, dan kwalitatif yang disingkat dengan istilah RESIK.

c. Misi

Menumbuhkembangkan sikap yang agamis, disiplin, aktif, dan kreatif sehingga dapat membentuk warga sekolah yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

d. Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan cara alamiah untuk memperoleh data dengan kegunaan dan tujuan tertentu. Setiap penelitian yang dilakukan memiliki kegunaan serta tujuan tertentu. Metode penelitian yang dilakukan penulis meliputi desain penelitian, jenis dan metode pengumpulan data, metode pendekatan dan pengembangan sistem.

e. Desain Penelitian

(11)

9

f. Jenis dan Metode Pengumpulan Data

Jenis dan metode pengumpulan data merupakan salah satu elemen yang digunakan dalam penelitian yang terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder.

1. Sumber Data Primer

Sumber data primer merupakan data yang didapat langsung dari objek yang akan diteliti (Responden). Dalam hal ini penulis melakukan pengumpulan data dengan cara sebagai berikut :

a) Wawancara

Dengan wawancara ini penulis mengumpulkan data dengan cara melakukan tanya jawab mengenai sistem akademik yang sedang berjalan pada SMP Negeri 2 Katapang kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, terutama kepada Wakil Kepala Sekolah bagian Kurikulum mengenai prosesdur pendaftaran siswa baru, seleksi penerimaan siswa baru, pembagian kelas dan wali kelas, penjadwalan, serta prosedur penilaian akhir atau raport siswa.

b) Observasi

(12)

10 2. Sumber Data Sekunder

Data sekunder merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan dokumen-dokumen yang telah diberikan oleh pihak terkait (pihak sekolah) mengenai sejarah singkat sekolah, visi dan misi sekolah, struktur organisasi sekolah beserta deskripsi tugas, formulir pendaftaran siswa baru, data siswa, data guru, daftar kehadiran siswa, data penjadwalan mata pelajaran, dan data penilaian siswa yang kemudian akan dianalisis sehingga diperoleh data-data yang sesuai untuk kegiatan perancangan sistem.

g. Metode Pendekatan Sistem

Metode pendekatan sistem yang digunakan penulis untuk merancang sistem informasi akademik ini yaitu metode pendekatan berorientasi objek dengan tools UML(Unified Modeling Language).

h. Metode Pengembangan Sistem

(13)

11 IV. HASIL PENELITIAN

a. Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan

Sistem yang akan dibangun oleh peneliti adalah sebuah sistem informasi akademik berbasis web yang dapat mengolah beberapa kegiatan akademik. Sistem informasi ini digunakan oleh pihak-pihak yang terkait dengan kegiatan akademik antara lain calon siswa, siswa, guru, dan kepala sekolah.

b. Perancangan Prosedur Yang Diusulkan

Perancangan prosedur merupakan tahapan untuk memudahkan seseorang dalam membuat sebuah sistem agar dapat lebih mudah untuk dipahami oleh orang yang menggunakan sistem tersebut. Perancangan ini mencakup use case, skenario use case, activity diagram, sequence diagram, class diagram, object diagram, deployment diagram, perancangan input/output, pengkodean, struktur menu dan kebutuhan sistem lainnya sehingga menghasilkan sistem informasi yang baik. c. Perancangan Antar Muka

Struktur menu merupakan bentuk umum dari suatu perancangan aplikasi yang dapat memudahkan untuk melihat dan memfungsikan sesuai dengan kebutuhannya. Perancangan struktur aplikasi tersebut merupakan perancangan program secara keseluruhan baik dari tampilan menu aplikasi, menu inputan, dan menu laporan. Maksud dari struktur menu adalah untuk memberikan suatu deskripsi tentang program yang sedang dibuat.

(14)

12 4. Struktur Menu Kepala Sekolah 5. Struktur Menu Admin Kurikulum d. Perancangan Arsitektur Jaringan

Arsitektur jaringan merupakan sebuah sistem yang terdiri dari perangkat komputer, sistem operasi dan jaringan lainnya merupakan pemilihan topologi jaringan dan protokol yang tepat agar kinerja dari sistem informasi yang dibangun berjalan dengan maksimal.

e. Implementasi

Implementasi sistem adalah prosedur yang akan dilakukan untuk menyelesaikan desain yang ada dalam dokumen desain sistem yang akan disetujui dan menguji, menginstal, memulai, serta menggunakan sistem yang baru.

Implementasi sistem informasi akademik pada SMP Negeri 2 Katapang dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data yang digunakan adalah MySQL. PHP itu sendiri dapat dijalankan pada berbagai platform sistem operasi dan perangkat keras, tetapi implementasi sepenuhnya hanya dilakukan pada perangkat keras PC dengan menggunakan sistem operasi Microsoft Windows 7 Personal.

f. Pengujian

(15)

13

handal, yaitu mampu mempresentasikan kajian pokok dari spesifikasi, analisis, perancangan dan pengkodean dari perangkat lunak itu sendiri.

V. KESIMPULAN DAN SARAN

a. Kesimpulan

Dari hasil pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Sistem informasi akademik berbasis web ini diharapkan dapat membantu memudahkan calon siswa untuk melakukan pendaftaran secara cepat. 2. Dengan adanya sistem informasi akademik ini data-data akademik dapat

disimpan dengan rapih tertata.

3. Pada sistem yang diusulkan, pembagian kelas dan wali kelas dapat dilakukan dengan cepat sehingga informasi hasil pembagian kelas kepada siswa dapat diberikan dengan cepat.

4. Sistem informasi akademik ini diharapkan dapat memberikan kemudahan bagi bagian akademik dalam melakukan penjadwalan pelajaran sehingga dapat mempersingkat waktu pembuatan jadwal pelajaran.

(16)

14 b. Saran

Adapun saran yang dapat diberikan penulis terkait pembangunan sistem informasi ini sebagai berikut:

1. Dengan adanya sistem inormasi akademik ini diharapkan kepada penulis lain agar dapat mengembangkan sistem akademik ini dengan menambahkan fitur-fitur lainnya seperti monitoting untuk orang tua siswa dan lainnya.

2. Diharapkan adanya pengembangan terhadap sistem yang telah dibuat sehingga dapat dipergunakan sesuai kebutuhan, mengingat tingkat kebutuhan akademik yang terus meningkat maka pengembangan perlu dilakukan agar dapat mengimbangi kebutuhan akademik yang terdapat pada SMP Negeri 2 Katapang.

3. Dengan adanya sistem inforamasi akademi ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja dalam pelayanan akademik.

(17)

15 VI. DAFTAR PUSTAKA

Marhadi, Arip. Sistem Informasi Akademik Sekolah. Academia. 2013 PT. PROWEB INDONESIA. Website adalah. Proweb. 2015

Wahyono, Teguh. Sistem Informasi, Konsep Dasar, Analisa Desain dan Impelemtasi. Yogyakarta. Graha Ilmu. 2004

(18)

16

Gambar 1 Metode Pengembangan Prototype Identifikasi Kebutuhan Pemakai

Membuat Prototype

Menguji Prototype

Memperbaiki Prototype

(19)

17

Gambar 2 Use Case yang Diusulkan <<Include>> Pendaftaran siswa baru

Calon Siswa Seleksi calon siswa

Pendaftaran ulang Pembagian kelas

Wali kelas Penjadwalan Nilai akhir/raport Admin Kurikulum

Guru

Siswa, Orang tua siswa Wali Kelas <<Include>>

Kepala Sekolah

Laporan PPDB <<Include>>

(20)

18

(21)

19

Gambar 4 Object Diagram Yang Diusulkan

databse tanggal_lahir = 8 mei 1994 agama = islam jenis_tinggal = dengan orang tua alamat_tinggal = katapang soreang

nama_pelajaran = pendidikan agama islam jd : jadwal ket = nilai sudah baik tahun_ajaran =2015/2016 kl : kelas

(22)

20

Tabel 1 Implementasi Perangkat Keras

No Perangkat Keras Spesifikasi (Requirement)

1 Processor Intel Core 2Duo 2.20GHz

2 RAM 2 GB

3 VGA Onboard

4 HDD 320GB

5 Monitor LG wide 17”

6 Keyboard, mouse Logitech

(23)

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Teknologi informasi saat ini telah berkembang sangat pesat, hampir semua

perusahaan kelas menengah maupun kelas atas menerapkan teknologi informasi

untuk membantu proses bisnis mereka. Teknologi informasi saat ini dapat

membantu berbagai sektor kehidupan manusia, dan penggunaan teknologi

informasi juga telah mendukung dalam berbagai bidang bisnis, bidang ekonomi,

bidang pelayanan, bidang hiburan, dan tidak terkecuali pada bidang pendidikan.

Internet menurut segi ilmu pengetahuan mengemukakan bahwa internet

adalah sebuah perpustakaan besar yang didalamnya terdapat jutaan (bahkan

milyaran) informasi atau data yang dapat berupa teks, grafik, audio maupun animasi

dan lain-lain dalam bentuk media elektronik. Internet adalah sarana yang sangat

efektif dan efesien untuk melakukan pertukaran informasi jarak jauh maupun jarak

dekat, seperti didalam lingkungan perkantoran, ataupun instansi pendidikan.Dalam

dunia pendidikan internet memiliki beberapa peranan penting untuk menunjang

kegiatan akademik diantaranya sebagai sarana untuk mencari informasi seputar

dunia pendidikan, sebagai sarana pembelajaran, sebagai sarana komunikasi, dan

sebagai sarana pendidikan jarak jauh.

Lembaga pendidikan khususnya sekolah merupakan suatu lembaga yang

dirancang khusus untuk pengajaran para murid (siswa) di bawah pengawasan para

guru. Melalui pendidikan, manusia dapat belajar menghadapi segala problematika

(24)

2

peranan yang sangat penting karena dapat membentuk peribadian seseorang dan

pendidikan diakui sebagai kekuatan yang dapat menentukan prestasi dan

produktivitas seseorang.

Suatu lembaga pendidikan tidak terlepas dari kebutuhan sistem informasi

yang dipergunakan untuk menunjang terhadap beban kerja pelayanan akademik,

serta untuk memberikan kemudahan kepada unsur sekolah yaitu guru, tata Usaha,

kepala sekolah dan siswa. Peranan sistem informasi sangat diperlukan seiring

kebutuhan akan informasi terkait pendidikan untuk dapat meningkatkan pelayanan

akademik. Dengan berkembangnya suatu sekolah, bertambahnya siswa didik, dan

juga ilmu pengetahuan yang semakin berkembang, tentunya sekolah harus

meningkatkan pelayanan dan sistem akademik yang ada. Sekolah yang dikatakan

baik tentunya memiliki suatu sistem informasi akademik yang dapat menjadikan

kegiatan akademik menjadi efektif dan yang bertujuan untuk mewujudkan sekolah

yang bermutu.

SMP Negeri 2 Katapang merupakan salah satu SMP unggulan yang ada di

Kabupaten Bandung, sekolah yang terletak di Komplek Gading Junti Asri Katapang

ini berdiri pada tahun 2004 hingga sekarang. Sekolah yang sudah berdiri ± 11 tahun

ini telah meraih beberapa prestasi dalam kegiatan sekolah dan juga terus mencoba

untuk melengkapi kebutuhan akademik sekolah. Namun disekolah tersebut masih

terdapat beberapa kegiatan akademik yang masih dilakukan secara manual seperti

pada proses penerimaan siswa baru, informasi seleksi masuk, registrasi siswa,

pembagian kelas dan wali kelas, penjadwalan, kehadiran dan penilaian yang masih

(25)

3

Pada kasus pendaftaran siswa baru yang dilakukan secara manual terdapat

masalah dalam proses pendataan calon siswa, terlebih dalam penyeleksian calon

siswa, hal ini tentu membutuhkan waktu yang cukup banyak karena proses yang

cukup panjang dan masih dilakukan secara konvensional. Kemudian pada kegiatan

pembagian kelas beserta penentuan wali kelasnya dan pembuatan jadwal pelajaran

masih dilakukan secara manual, sehingga menyulitkan bidang kurikulum dalam

mengolah data yang memungkinkan terjadinya kesalahan dalam penempatan kelas

untuk siswa dan membutuhkan waktu untuk mengoreksi kembali. Begitu juga

dalam proses mengolah data kehadiran dan juga penilaian yang dilakukan secara

manual, dapat menimbulkan kesalahan dalam penghitungan jumlah kehadiran

ataupun kesalahan dalam pemberian nilai siswa.

Dengan sistem yang masih manual ini, tentu akan menyulitkan pihak sekolah

dalam mengolah data dan memerlukan waktu yang cukup banyak untuk

menyelesaikan perkerjaan tersebut. Selain itu dokumen-dokumen yang ada hanya

disimpan dalam tumpukan-tumpukan kertas yang memungkinkan terjadinya

kehilangan data akibat virus ataupun kerusakan pada drive tersebut. Melihat

perkembangan teknologi pada zaman sekarang, sekolah memerlukan suatu sistem

informasi yang dapat mengolah data secara cepat dan akurat dan juga dapat menjaga

data-data yang ada dengan baik dan aman sehingga dapat meningkatkan mutu

sekolah tersebut.

Dari permasalahan di atas maka penulis akan mencoba untuk mengangkat

judul skripsi ini, yaitu “Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis WEB

(26)

4

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis dapat mengidentifikasi

permasalahan yang menjadi pertanyaan untuk dijawab dengan harapan dapat

memperoleh solusi dari pemasalahan yang terjadi.

1.2.1. Identifikasi Masalah

Beradasarkan latar belakang di atas maka identifikasi permasalahan yang

muncul yaitu:

1. Proses pendaftaran siswa masih dilakukan secara tertulis dimana calon

siswa harus mengisi formulir pendaftaran dan harus menyerahkan

langsung kepada sekolah.

2. Proses pengolahan data siswa belum terkomputerisasi secara sistematis

berupa arsip atau dokumen yang masih terpisah-pisah.

3. Pembagian kelas dan wali kelas masih dilakukan secara manual dimana

bagian kurikulum harus membagi siswa dan wali kelas kedalam setiap

kelas satu per satu sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama

untuk melakukan proses tersebut.

4. Proses pembuatan jadwal pelajaran yang masih dilakukan secara manual

dimana bagian kurikulum harus menghitung jam masuk dan keluar yang

membutuhkan waktu cukup banyak.

5. Pengolahan data kehadiran dan nilai siswa yang masih dilakukan secara

tertulis yang dapat mengakibatkan terjadinya kesalahan penghitungan

jumlah kehadiran ataupun kesalahan pemberian nilai.

6. Penyimpanan arsip atau dokumen masih disimpan dalam lemari rak

(27)

5

1.2.2. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah berdasarkan uraian di atas yaitu:

1. Bagaimana sistem akademik yang sedang berjalan di SMP Negeri 2

Katapang.

2. Bagaimana perancangan sistem informasi yang dapat memenuhi pelayanan

akademik.

3. Bagaimana pengujian sistem informasi akademik pada SMP Negeri 2

Katapang yang telah dibuat.

4. Bagaimana sistem informasi akademik yang diusulkan dapat memberikan

informasi secara cepat dan akurat sehingga dapat meningkatkan mutu dan

pelayanan sekolah.

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti memiliki maksud dan tujuan sebagai berikut :

1.3.1. Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Merancang sebuah sistem informasi untuk membantu pihak sekolah dalam

mengelola data siswa, penjadwalan, kehadiran dan nilai di SMP Negeri 2

Katapang.

2. Mengubah sistem pendaftaran siswa dari manual menjadi sistematis.

3. Membuat sebuah sistem informasi akademik yang dapat berguna bagi SMP

Negeri 2 Katapang.

1.3.2. Tujuan Penelitian

(28)

6

1. Untuk mengetahui sejauh manakah sistem akademik yang sedang berjalan

di SMP Negeri 2 Katapang.

2. Untuk dapat merancang sistem informasi akademik yang dapat mengolah

data pendaftaran siswa, seleksi masuk, pembagian kelas dan wali kelas,

penjadwalan, kehadiran dan penilaian secara sistematis.

3. Untuk mengetahui pengujian sistem informasi akademik yang telah dibuat.

1.4. Kegunaan Penelitian

Penelitian ini tentu akan sangat berguna baik bagi penulis, murid, guru dan

juga pihak lain yang terkait dengan kegiatan akademik, serta akan menambah ilmu

serta pengetahuan bagi penulis khususnya. Berikut kegunaan praktis dan akademis

dari penelitian tersebut.

1.4.1. Kegunaan Praktis

1. Bagi Pengembang Ilmu

Perancangan sistem informasi ini merupakan salah satu bentuk

pengaplikasian dalam melakukan perancangan sistem informasi guna

menerapkan ilmu yang telah dipelajari oleh penulis selama mengikuti

perkuliahan.

2. Bagi Peneliti Lain

Sebagai bahan referensi serta acuan bagi peneliti lain yang berminat

melakukan penelitian mengenai objek yang sama.

3. Bagi Penulis

Bagi peneliti akan menambah ilmu serta pengetahuan, khususnya

(29)

7

1.4.2. Kegunaan Akademis

a. Bagi Pihak Sekolah

Diharapkan dapat membantu bagi kelancaran dalam pengolahan data

siswa di SMP Negeri 2 Katapang, khususnya pada proses pendaftaran,

seleksi masuk, pembagian kelas dan wali kelas, serta penjadwalan secara

online dan sistematis.

b. Bagi Siswa

Perancangan sistem informasi ini diharapkan dapat membantu siswa

dalam mendapatkan informasi terkait hasil seleksi masuk, pembagian

kelas dan wali kelas, penjadwalan dan nilai setelah ujian.

c. Bagi Guru

Perancangan sistem informasi ini diharapkan dapat membantu dalam

pengolahan data siswa agar lebih efektif dan efisien serta dalam

keakuratan data.

d. Bagi Orang Tua/Wali Murid

Perancangan sistem informasi ini diharapkan dapat membantu para orang

tua/wali murid dalam memantau proses belajar siswa dan nilai-nilai

akademik siswa.

1.5. Batasan Masalah

Unutk membatasi ruang lingkup penelitian ini agar lebih terarah dan terukur

dan dikarenakan terlalu luasnya permasalahan yang ada di SMP Negeri 2 Katapang

serta keterbatasan waktu yang dimiliki penulis dalam penulisan ini, maka penulis

(30)

8

1. Sistem informasi akademik ini hanya meliputi kegiatan pendaftaran siswa

baru dan seleksi calon siswa, pembagian kelas serta wali kelas, penjadwalan

mata pelajaran, dan penilaian siswa secara online.

2. Sistem informasi ini hanya mencakup pengolahan data siswa.

3. Sistem informasi ini hanya memuat data pendaftaran ulang siswa, tidak

mencakup pengolahan keuangan pendaftaran ulang siswa.

4. Pengolahan seleksi masuk calon siswa dan nilai akhir siswa ditentukan

berdasarkan ketentuan yang ada di SMP Negeri 2 Katapang.

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian

Adapun lokasi dan waktu penelitian yang dilakukan penulis yaitu:

1.6.1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Katapang yang terletak di

Komplek Gading Junti Aseri, desa Sangkanhurip kecamatan Katapang kabupaten

Bandung.

1.6.2. Waktu Penelitian

Tabel 1.1. Tabel Waktu Penelitian

No Aktivitas

Tahun 2015

(31)

9

1.7. Sistematika Penulisan

Sitematika penulisan skripsi ini dibagi dalam beberapa bab dengan pokok

pembahasan secara umum sebagai berikut:

BAB I. PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang masalah, identifikasi dan rumusan masalah, maksud

dan tujuan penelitian, genunaan penelitian, batasan masalah, lokasi dan waktu

penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II. LANDASAN TEORI

Bab ini berisi teori-teori yang berhubungan dengan permasalahan yang ada dari arti

sistem, arti informasi dan teori-teori pendukung yang relvan yang terkait dengan

penelitian.

BAB III. OBJEK DAN METODE PENELITIAN

Bab ini membahas Objek Penelitian, sejarah singkat objek, visi dan misi objek,

struktur organisasi objek, dan deskripsi tugas. Bab ini juga membahas metode

penelitian yang digunakan, deskripsi sistem yang berjalan dan analisis sistem yang

berjalan.

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas deskripsi sistem yang diusulkan, analisis kebutuhan,

perancangan sistem yang dikembangkan, implementasi sistem yang dibangun, uji

coba sistem dan hasil pengujian sistem.

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi kesimpulan yang diperoleh dari pengujian sistem, serta saran

(32)

161

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Dari hasil pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya maka dapat

ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Sistem informasi akademik berbasis web ini diharapkan dapat membantu

memudahkan calon siswa untuk melakukan pendaftaran secara cepat.

2. Dengan adanya sistem informasi akademik ini data-data akademik dapat

disimpan dengan rapih tertata.

3. Pada sistem yang diusulkan, pembagian kelas dan wali kelas dapat

dilakukan dengan cepat sehingga informasi hasil pembagian kelas kepada

siswa dapat diberikan dengan cepat.

4. Sistem informasi akademik ini diharapkan dapat memberikan kemudahan

bagi bagian akademik dalam melakukan penjadwalan pelajaran sehingga

dapat mempersingkat waktu pembuatan jadwal pelajaran.

5. Sistem informasi akademik ini menyediakan wadah untuk menyimpan data

kehadiran dan nilai siswa sehingga meminimalisir terjadinya kesalahan

dalam perhitungan jumlah kehadiran ataupun nilai siswa.

6. Dengan adanya database pada sistem informasi akademik ini data-data

akademik dapat disimpan dengan lebih baik dan aman, dan juga dapat

(33)

162

5.2. Saran

Adapun saran yang dapat diberikan penulis terkait pembangunan sistem

informasi ini sebagai berikut:

1. Dengan adanya sistem inormasi akademik ini diharapkan kepada penulis

lain agar dapat mengembangkan sistem akademik ini dengan menambahkan

fitur-fitur lainnya seperti monitoting untuk orang tua siswa dan lainnya.

2. Diharapkan adanya pengembangan terhadap sistem yang telah dibuat

sehingga dapat dipergunakan sesuai kebutuhan, mengingat tingkat

kebutuhan akademik yang terus meningkat maka pengembangan perlu

dilakukan agar dapat mengimbangi kebutuhan akademik yang terdapat pada

SMP Negeri 2 Katapang.

3. Dengan adanya sistem inforamasi akademi ini diharapkan dapat

meningkatkan kinerja dalam pelayanan akademik.

4. Guna mendukung performansi aplikasi ini, diharapkan semua jaringan

pendukung terutama internet yang terdapat di SMP Negeri 2 Katapang perlu

ditingkatkan agar tidak menghambat keberlangsungan saat kegiatan

(34)

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA

SMP NEGERI 2 KATAPANG

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program

Studi Sistem Informasi Jenjang S1 (Sarjana) Fakultas

Teknik dan Ilmu Komputer

Yohan Nugroho

10511165

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(35)

v

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR TABEL ... xvii

DAFTAR SIMBOL ... xix

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ... 1

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah ... 4

1.2.1. Identifikasi Masalah ... 4

1.2.2. Rumusan Masalah ... 5

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian ... 5

1.3.1. Maksud Penelitian ... 5

1.3.2. Tujuan Penelitian ... 5

1.4. Kegunaan Penelitian ... 6

1.4.1. Kegunaan Praktis ... 6

1.4.2. Kegunaan Akademis ... 7

1.5. Batasan Masalah ... 7

(36)

vi

1.6.1. Lokasi Penelitian ... 8

1.6.2. Waktu Penelitian ... 8

1.7. Sistematika Penulisan ... 9

BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Perancangan ... 10

2.2. Sistem ... 10

2.2.1. Pengertian Sistem ... 10

2.2.2. Karakteristik Sistem ... 11

2.2.3. Klasifikasi Sistem ... 12

2.3. Informasi ... 13

2.3.1. Pengertian Informasi ... 14

2.3.2. Karakteristik Informasi ... 14

2.3.3. Siklus Informasi ... 16

2.4. Sistem Informasi ... 16

2.4.1. Komponen Sistem Informasi ... 17

2.5. Pengertian Pendidikan ... 18

2.5.1. Landasan Pendidikan ... 19

2.5.2. Fungsi Lingkungan Pendidikan ... 19

2.5.3. Pendidikan Umum ... 19

2.5.4. Jenjang Pendidikan ... 19

2.6. Pengertian Sisitem Informasi Akademik ... 20

2.7. Pengertian Basis Data ... 20

2.8. Pengertian UML ... 21

(37)

vii

2.8.2. Class Diagram ... 21

2.8.3. Statechart Diagram ... 22

2.8.4. Activity Diagram ... 22

2.8.5. Sequence Diagram ... 22

2.8.6. Collaboration Diagram ... 23

2.8.7. Component Diagram ... 23

2.8.8. Deployment Diagram ... 23

2.9. Website ... 24

2.9.1. HTTP ... 25

2.9.2. URL ... 25

2.10. Perangkat Lunak Pendukung ... 26

2.10.1.Xampp ... 26

2.10.2.Adobe Dreamweaver ... 28

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian... 29

3.1.1. Sejarah Singkat SMP Negeri 2 Katapang ... 29

3.1.2. Visi dan Misi Sekolah ... 30

3.1.3. Struktur Organisasi Sekolah ... 32

3.1.4. Deskripsi Tugas ... 32

3.2. Metode Penelitian ... 36

3.2.1. Desain Penelitian ... 36

3.2.2. Jenis dan Metode Pengumpulan Data ... 37

3.2.2.1. Sumber Data Primer ... 37

(38)

viii

3.2.3. Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem... 38

3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem ... 38

3.2.3.2. Metode Pengembangan Sistem ... 38

3.2.3.3. Alat Bantu Analisis Dan Perancangan ... 40

3.2.4. Pengujian Software ... 43

3.3. Analisis Sistem Yang Berjalan ... 44

3.3.1. Analisis Prosedur Yang Sedang Berjalan ... 44

3.3.2. Use Case Diagram ... 48

3.3.2.1. Definisi Aktor dan Deskripsinya ... 49

3.3.2.2. Definisi Use Case dan Deskripsinya ... 50

3.3.3. Sekenario Use Case ... 52

3.3.4. Activity Diagram ... 59

3.3.5. Evaluasi Sistem Akademik Yang Sedang Berjalan ... 62

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Perancangan Sistem ... 64

4.1.1. Tujuan Perancangan Sistem ... 64

4.1.2. Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan ... 64

4.1.3. Perancangan Prosedur Yang Diusulkan ... 65

4.1.3.1. Use Case Diagram Yang Diusulkan ... 65

4.1.3.2. Sekenario Use Case Yang Diusulkan ... 68

4.1.3.3. Activity Diagram Yang Diusulkan ... 79

4.1.3.4. Sequence Diagram ... 86

4.1.4. Perancangan Data ... 89

(39)

ix

4.1.4.2. Object Diagram ... 90

4.1.4.3. Deployment Diagram ... 90

4.2. Perancangan Antar Muka ... 91

4.2.1. Struktur Menu ... 91

4.2.2. Perancangan Input ... 93

4.2.3. Perancangan Output ... 103

4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan ... 114

4.4. Pengujian ... 114

4.4.1. Rencana Pengujian ... 115

4.4.2. Kasus dan Hasil Pengujian ... 115

4.4.3. Kesimpulan Hasil Pengujian ... 117

4.5. Implementasi... 117

4.5.1. Implementasi Perangkat Lunak ... 117

4.5.2. Implementais Perangkat Keras ... 118

4.5.3. Implementasi Basis Data ... 119

4.5.4. Implementasi Antar Muka ... 127

4.5.4.1. Implementasi Antar Muka Halaman Calon Siswa ... 127

4.5.4.2. Implementasi Antar Muka Halaman Siswa ... 128

4.5.4.3. Implementasi Antar Muka Halaman Guru ... 129

4.5.4.4. Implementasi Antar Muka Halaman Kepala Sekolah 130 4.5.4.5. Implementasi Antar Muka Halaman Admin ... 131

4.5.5. Implementasi Instalasi Program ... 133

4.5.6. Penggunaan Program ... 139

(40)

x

4.5.6.2. Penggunaan Untuk Siswa ... 143

4.5.6.3. Penggunaan Untuk Guru ... 145

4.5.6.4. Penggunaan Untuk Kepala Sekolah ... 148

4.5.6.5. Penggunaan Untuk Admin Kurikulum ... 151

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ... 161

5.2. Saran ... 162

DAFTAR PUSTAKA ... 163

(41)

163

DAFTAR PUSTAKA

[1] Al-bahra Bin Ladjamudin, “Analisis dan Desain Sistem Informasi”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.

[2] Wahyono. Teguh, “Sistem Informasi, Konsep Dasar, Analisa Desain dan Implementasi”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2004.

[3] Yakub, “Pengantar Sistem Informasi”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2012.

[4] Jogiyanto, “Analisis dan Desain Sistem Informasi Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktik Aplikasi Bisnis”, Yogyakarta : Andi Offset, 2005.

[5] Hanif. Fatta, “Analisis & Perancangan Sistem informasi untuk Keunggulan

Bsersaing Perusahaan dan Organisasi Modern”, Yogyakarta : Andi, 2007.

[6] Tirtarahardja. Umar, “Pengantar Pendidikan”, Jakarta : Rineka Cipta. 2005.

[7] Marhadi. Arip, (22 Jan 2016), “Sistem Informasi Akademik Sekolah” [Online],

2013, Available:

http://www.academia.edu/4028098/Sistem_Informasi_Pendidikan_Sistem_Inform asi_Akademik_Sekolah

[8] Kadir. Abdul, “pengenalan Sistem Informasi”, Yogyakarta : Andi, 2003.

[9] Dharwiyanti. Sri, dan Satria, Romi., “Pengantar Unified Modelling Language”, Jurnal ILKOM. 2003.

[10] PT. PROWEB INDONESIA, (1 Des 2015), “Website adalah” [Online], Available: http://www.proweb.co.id/articles/web_design/website_adalah.html

[11] Pebriyana. Picri, (31 Nov 2015), “Pengertian HTTP, HTML, URL, WW, FTP,

DNS dan DOMAIN” [Online], 2013, Available:

http://www.ficripebriyana.com/2013/12/pengertian-http-html-url-www-ftp-dns.html

[12] Yogajiwanjaya, (31 Nov 2015), “Pengertian dan Kegunaan XAMPP” [Online], 2014, Available: http://www.pusatdesainweb.com/2014/06/29/pengetian-dan-kegunaan-xampp/

(42)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Mendengar lagi Maha

Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya sehingga

penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perancangan Sistem

Informasi Akademik Pada SMP Negeri 2 Katapang”sesuai dengan waktu yang

telah direncanakan.

Selanjutnya dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, perkenankanlah

penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah

memberikan bantuan dan dorongannya baik secara langsung maupun tidak

langsung sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.

Ucapan terima kasih ditujukan kepada :

1. Bapak Dr. Ir. H. Eddy Soeryanto Soegoto, M.Sc, selaku Rektor Universitas

Komputer Indonesia.

2. Bapak Prof. Dr. Denny Kurniadie, M.Sc, selaku Dekan Fakultas Teknik dan

Ilmu Komputer.

3. Ibu Citra Noviasari, S.Si., MT, selaku Ketua Program Studi Sistem

Informasi.

4. Ibu Deasy Permatasari, S.Si., M.T, selaku Dosen Wali.

5. Bapak Herwan Suwandi, S.Pd., M.Kom, Selaku Pembimbing yang telah

meluangkan banyak waktu untuk memberikan arahan dalam penulisan

(43)

iv

6. Kepada Bapak Leonardi Paris, S.Kom., M.Kom dan Ibu Annisa Paramita,

S.Kom., M.Kom, selaku penguji.

7. Tak lupa juga penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tua

dan keluarga yang telah memberikan dukungan serta pengorbanan baik

secara moril ataupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan studi

dengan baik.

8. Kepada pihak SMP Negeri 2 Katapang yang telah menerima penelitian

sehingga penulis dapat melaksanakan penyusunan skripsi.

9. Ucapan terima kasih kepada Oki Kurniawan S.Kom, Sunrise Team, Anisa,

dan semua sahabat lainnya yang telah banyak memberikan bantuan,

dorongan serta motivasi sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan

tepat waktu.

Penulis menyadari bahwa laporan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,

maka saran dan kritik yang kkonstruktif dari semua pihak sangat diharapkan demi

penyempurnaan selanjutnya.

Akhirnya hanya kepada Allah SWT kita mengembalikan semua urusan dan

semoga laporan skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya bagi

pihak SMP Negeri 2 Katapang. Semoga Allah SWT meridhoi dan dicatat sebagai

amal ibadah disisi-Nya, aamiin.

Bandung, Desember 2015

Penulis,

Yohan Nugroho

NIM : 10511165

(44)

Gambar

Gambar 1 Metode Pengembangan Prototype
Gambar 2 Use Case yang Diusulkan
Gambar 3 Class Diagram Yang Diusulkan
Gambar 4 Object Diagram Yang Diusulkan
+3

Referensi

Dokumen terkait

Pengujian Aplikasi Pengolahan Nilai Rapor Sekolah Dasar Negeri Berbasis Desktop ini dilakukan secara langsung memperlihatkan dan mengajarkan ke guru, wali kelas

Dalam penelitian ini perlu adanya identifikasi masalah agar penelitian lebih terfokus dan tidak melebar. Mengingat keterbatasan waktu dan biaya maka penelitian ini

tanaman jagung manis untuk memperbaiki sifat-sifat kualitatif maupun kuantitatif dan salah satu program pemuliaan yang dilakukan adalah seleksi..

Sedangkan pada tekstur subofitik, kenampakan khas yang ditunjukkan berupa mineral piroksen yang seolah-olah dikelilingi oleh mineral plagioklas karena ukuran plagioklas

[r]

[r]

Tugas akhir ini adalah perencanaan desain geometrik dan perkerasan lentur jalan Simpang Meo – Talang Taling.. Proyek ini terletak di desa Talang-Taling Kecamatan

Pada remaja fitur yang lengkap sering digunakan untuk hal-hal yang negatif antara lain menonton video porno via ponsel, yang dapat berpengaruh terhadap perilaku