BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
Teks penuh
Dokumen terkait
meningkatkan hasil belajar siswa aspek kognitif pada mata pelajaran. Matematika materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri
Hasil observasi dan wawancara dengan Kepala Sekolah, Guru Matematika, dan Siswa kelas V SD Negeri Pangebatan, rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh beberapa
Hasil observasi awal pada proses pembelajaran Biologi di SMA Batik I Surakarta berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan siswa disertai dengan observasi di
bulat melalui metode pembelajaran discovery. Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1. Sanggremab Kecamatan Rawalo Kabupaten Banyumas
Sikap toleransi yang ditunjukan oleh siswa kelas IV SD Negeri 1 Limpakuwus sangat rendah khususnya pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung, siswa kurang
Dari hasil observasi dan wawancara dengan guru kelas 6 SDN 01 Ngadisepi Kecamatan Gemawang, Kabupaten Temanggung pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ada
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan pada bulan Desember 2016 melalui wawancara dengan guru Biologi kelas X diketahui bahwa aspek pengetahuan
Hasil observasi dengan guru kelas IV SD Negeri Kalisari, terlihat bahwa kurang berhasilnya proses belajar mengajar matematika adalah masih kurangnya rasa
