• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1005832 Table)of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1005832 Table)of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Imam Wibawa, 2014

Pengaruh Penggunaan Media Rekaman Time Lapse Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ranah Kognitif Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

BAB II TINJAUAN TEORITIS A. Belajar dan Pembelajaran ... 14

1. Konsep Belajar ... 14

2. Konsep Pembelajaran ... 16

B. Media Pembelajaran ... 19

1. Pengertian Media Pembelajaran ... 19

2. Fungsi Media Pembelajaran ... 20

3. Ciri Media Pembelajaran ... 21

4. Prinsip Media Pembelajaran ... 22

5. Klasifikasi Media Pembelajaran ... 24

6. Manfaat Media Pembelajaran ... 27

7. Media Tradisional ... 29

(2)

Imam Wibawa, 2014

Pengaruh Penggunaan Media Rekaman Time Lapse Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ranah Kognitif Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Penggunaan Media dalam Proses Pembelajaran ... 31

E. Hasil Belajar ... 32

1. Pengertian Hasil Belajar ... 32

2. Faktor yang menentukan Hasil Belajar ... 33

3. Hasil Belajar Ranah Kognitif ... 34

4. Pengetahuan Konseptual ... 37

F. Aktivitas Belajar ... 38

1. Konsep Aktivitas Belajar ... 38

2. Prinsip Aktivitas Belajar ... 38

3. Jenis Aktivitas Belajar ... 39

G. Hipotesis Penelitian ... 40

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi , Populasi, dan Sampel Penelitian ... 43

B. Metode dan Desain Penelitian ... 44

1. Metode Penelitian ... 44

2. Desain Penelitian ... 48

C. Definisi Operational ... 49

D. Proses Pengembangan Instrumen ... 51

1. Validitas ... 51

2. Reliabilitas ... 53

E. Analisis Data ... 56

1. Analisis data tes hasil belajar ... 56

2. Analisis data angket aktivitas belajar ... 57

F. Prosedur Penelitian ... 58

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 60

(3)

Imam Wibawa, 2014

Pengaruh Penggunaan Media Rekaman Time Lapse Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ranah Kognitif Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Deskripsi Hasil Penelitian Aktivitas belajar ... 65

B. Analisis Data ... 80

1. Analisis Data Tes Hasil Belajar ... 80

2. Analisis Data Angket Aktivitas Belajar ... 93

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 111

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 132

B. Rekomendasi ... 134

DAFTAR PUSTAKA ... 136

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH MOBILE LEARNING BERBASIS AND ROID SEBAGAI MED IA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN IPA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penggunaan Mind mappping berbantuan mindomo software Memiliki Pengaruh yang Signifikan terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Aspek Interpretasi Siswa Pada Mata Pelajaran

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GRAMATIK SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VII SMPN 35 BANDUNGa.

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHAD AP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA D IDIK PAD A MATA PELAJARAN TIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO HANDWRITING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Penggunaan Google Body Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Anatomi Tubuh Manusia Di Sekolah Menengah Atas Laboratorium

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Peningkatan Ranah Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.. Universitas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA).. Universitas