• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1006607 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1006607 Table of content"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Septian Dwi Anugrah, 2014

Pengaruh Penerapan Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK ... vii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah... 7

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Masalah ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 9

E. Struktur Ogranisasi Penelitian ... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Media Pembelajaran ... 11

1. Pengertian Media ... 11

2. Klasifikasi Media Pembelajaran ... 11

3. Kegunaan Media Pendidikan dalam Proses Belajar Mengajar ... 12

4. Ciri-ciri Media Pembelajaran ... 13

5. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran ... 13

6. Komputer sebagai Media Pembelajaran ... 16

(2)

v

Septian Dwi Anugrah, 2014

Pengaruh Penerapan Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Hasil Belajar ... 21

2. Manfaat Hasil Belajar ... 17

3. Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan... 19

4. Hasil Belajar Psikomotor, Karakteristik can Cara Evaluasinya ... 19

C. Software Articulate Storyline ... 21

D. Hipotesis ... 24

E. Kerangka Berpikir ... 26

BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 27

B. Metode Penelitian ... 28

C. Desain Penelitian ... 29

D. Instrumen Penelitian ... 30

E. Proses Pengembangan Instrumen... 31

F. Teknik Pengumpulan Data ... 33

G. Analisis Data ... 34

H. Prosedur Penelitian ... 35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 37

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 48

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 61

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 71

B. Saran ... 72

(3)

vi

Septian Dwi Anugrah, 2014

Pengaruh Penerapan Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LAMPIRAN - LAMPIRAN

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 134.88 KB )

Dokumen terkait

s ktp 0808380 table of content

Penggunaan Bahan Ajar Berprogram Tipe Branching melalui Aplikasi Flash Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi .... Penerapan Bahan Ajar Berprogram

S KTP 1006714 Table of content

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMK Puragabaya.. Universitas

s ktp 0700670 table of content

Pengaruh Penggunaan Google Body Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Anatomi Tubuh Manusia Di Sekolah Menengah Atas Laboratorium

S KTP 0805489 Table of content

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Peningkatan Ranah Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.. Universitas

S KTP 1201964 Table of content

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPITITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA).. Universitas

S KOM 1103224 Table of content

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR!. Universitas Pendidikan Indonesia |

S KOM 1201734 Table of content

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

S KOM 1100304 Table of content

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI DI SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia