• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL DAN KUNCI SIMULASI UAS MAT MINAT KL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SOAL DAN KUNCI SIMULASI UAS MAT MINAT KL"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

x y

126

1 0 -1

7

x y

3 6

0

-2

SOAL DAN KUNCI

SIMULASI

UAS

MAT MINAT

KLS X (Lihat Catatan di

Bawah)

1.

Diberikan gambar kurva dengan garis

putus-putus tebal sebagai asymtot datar

y =

−¿

2 sebagai berikut:

Persamaan kurva di atas adalah ....

A. y = 2

x – 3

B. y = 2

x

– 2

C. y = 2

x

– 1

D. y =

2

log (x

2

)

E. y =

2

log (x

+

¿

1)

Jawab:

Standard kurva dari y = a

x

dengan a > 1

(fungsi naik) dan melalui titik (0, 1).

Jika melalui titik (0, –1) berarti kurva

turun 2 langkah ke bawah jadi persamaan kurvanya:

y = ax – 2

kurva melalui titik (7, 126)  x = 7, y = 126, maka persamaan kurva menjadi:

126 = a7 – 2 128 = a7 27 = a7

a = 2

Jadi persamaan kurva menjadi: y = 2x – 2 ....(B)

2. Diberikan gambar kurva sebagai

berikut:

Persamaan grafik fungsi seperti tampak

pada gambar di atas dengan garis

putus-putus tebal adalah asymtot tegak

x = 2 adalah ...

A. y =

(

2

)

x−4

B. y =

(

1

2

)

4−x

C. y =

(

2

)

x

D. y =

2

log (x – 1)

E. y =

log

(

x

2

)

1 2

Jawab:

Kurva dgn asymtot sumbu y berarti dari

persamaan fungsi logartima, fungsi

turun dgn basis a terletak 0< a < 1,

persamaan kurva y =

a

log x normal

melalui titik (1, 0).

Kurva melalui titik (2, 0)

berarti ada

pergeseran 2 langkah ke kanan, maka

bentuk umumnya yaitu: y =

a

log (x –

(2)

x y 3 5 0 x y 2 3 0

Kurva melalui titik lain (6, –2)

x =

6, y = –2, maka

–2 =

a

log (6 – 2)

–2 =

a

log 4

a

–2

= 4

a =

(

4

)

−1 2

=

2

−1

=

1

2

Jadi persamaan kurva itu adalah y =

log

(

x

2

)

1

2

....(E)

3. Diberikan gambar kurva sebagai

berikut:

Jika kurva melalui titik (

−¿

2, 21),

maka nilai dari x =

−¿

3 adalah ...

A. y = 57

B. y = 97

C. y = 109

D. y = 127

E. y = 215

Jawab:

y = 2a

x

+ 3

21 = 2a

-2

+ 3

a =

1

3

y = 2

(

1

3

)

−3

+

3 = 54 + 3 = 57

4. Diberikan gambar kurva sebagai

berikut:

Jika kurva melalui titik (2

1

3

,

−¿

1), maka persamaan kurva itu adalah ...

A. y =

3

log (x + 2)

B. y =

3

log

(

x

1

1

3

)

C. y =

3

log

(

3

x

7

1

3

)

D. y =

3

log (x

−¿

2)

E. y =

3

log x

−¿

2

Jawab:

Kuva dengan asymtot tegak adalah y =

a

log x, fungsi naik berarti a > 1.

Karena asymtot dari x = 0 (sumbu y)

menjadi x = 2 maka pergeseran 2

langkah ke kanan, maka menjadi:

y =

a

log (x – 2)

Kurva melalui titik (2

1

3

,

−¿

1)

x = 2

1

3

dan y =

1 maka:

1 =

a

log (2

1

3

– 2)

−1

=

a

log

(

1

3

)

a

−1

=

1

3

→ a

=

3

Jadi: y =

3

log (x – 2) ....(D)

5. Jika

1

27

x+1

=

9

1−2x

, maka nilai 10x + 3 adalah ....

A. 1

2

5

B. 2

2

5

C. 7 D. 17 E. 27 Jawab:

1

27

x+1

=

9

1−2x

3

−3

(x+1)

2

=

3

2(1−2x)

3

x

3

2

=

2

4

x

−¿

3x

−¿

3 = 4 −8 x 5x = 7

x =

7

5

x =

7

5

 10x + 3 = 10

(

7

(3)

6. Jika 83x + 1=

(

1

16

)

2−3x

, maka nilai dari 3x + 1 = ....

A. 3 B. 7 C. 12 D. 15 E. 17 Jawab: 83x + 1=

(

1

16

)

2−3x

9x + 3 = 12x – 8 11 = 3x

x =

11

3

 3x + 1 = 11 + 1 = 12 ....(B)

7. Jika diketahui persamaan 72x + 1 = 142x + 1 , maka nilai dari 4x + 5 adalah ....

A. 3 B. 5 C. 8 D. 7log 14 E. 7log 14 + 5 Jawab:

2x + 1 = 0  2x = -1  x =

1

2

4x + 5 = 4

(

1

2

)

+

5

= –2 + 5 = 3 ....(A)

8. Nilai x yang memenuhi persamaan:

4x – 24.2x + 128 = 0 adalah ....

A. 24 B. 108 C. 8 atau 16 D. 3 atau 4 E. 2 atau 4 Jawab:

(2x)2 – 24.2x + 128 = 0 (2x – 8)(2x – 16) = 0 2x = 8 atau 2x = 16 x = 3 atau x = 4 ....(B)

9. Jika diketahui sitem persamaan berikut:

9x – 2y =

1

3

dan

(

3

)

x+2y = 27

Maka nilai 4x + 8y = .... A. 12 B. 15 C. 17 D. 24 E. 26 Jawab:

9

x−2y =

1

3

dan

(

3

)

x+2y =

27 32x−4y

=3−1 dan

3

x+2y

2

=

3

3

2x – 4y = – 1 dan

x

+

2

y

2

= 3 2x – 4y = –1 dan x + 2y = 6 2x – 4y = –1 (x 1) 2x – 4y = –1 x + 2y = 6 (x 2) 2x + 4y = 12 +

4x = 11 x =

11

4

 x + 2y = 6  2y = 6

-11

4

=

13

4

 y =

13

8

Jadi: 4x + 8y = 4

(

11

4

)

+ 8

(

13

8

)

= 11 + 13 = 24 10. Penyelesaian persamaan

(36)x – 14.6x + 56 = 25.6x – 52 adalah ....

A. 3 atau 36 B.

1

2

atau 6 C.

1

2

atau 2 D. 6log 3 atau 2 E. 3log 6 atau 6 Jawab:

(36)x – 14.6x + 56 = 25.6x – 52 62x – 39.6x + 108 = 0

(6x – 3)(6x – 36) = 0 6x = 3 atau 6x = 36

(4)

11. Jika akar-akar atau penyelesaian dari persamaan :

9

x

10.3

x+1

+

81

=

0

adalah x1 dan x2, sedangkan x2 > x1, maka nilai 2x2 + x1 = ....

A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 E. 11 Jawab: 9x

−10.3x+1

+81=0 9x – 30.3x + 81 = 0 (3x)2 – 30.3x + 81 = 0 (3x – 3)(2x – 27) = 0 3x = 3 atau 3x = 27

x = 1 atau x = 3 dan x2 > x1, maka x2 = 3 dan x1 = 1

maka 2x2 + x1 = 2(3) + 1 = 7 .... (C)

12. Penyelesaian nilai x dari persamaan :

16x

62.4x = 128 adalah ....

A. 2 B. 3 C. 6

D. – 4log 2 atau 3 E. –

1

2

atau 4 Jawab:

16x

62.4x = 128 42x – 62.4x – 128 = 0 (4x)2 – 62.4x – 128 = 0 (4x + 2)(4x – 64) = 0 4x = –2 atau 4x = 64 (TM) 4x = 43

x = 3 ...(B)

13. Nilai x yang memenuhi persamaan

25log x + 20.5log x + 625 = 6.52 + log x adalah ....

A. 1 dan 3 B. 3 dan 4 C. 5 dan 125 D. 10 dan 1000 E. 100 dan 1000 Jawab:

25log x + 20.5log x + 625 = 6.52 + log x 52.log x + 20.5log x + 625 = 6.52.5log x 52.log x + 20.5log x + 625 = 150.5log x 52.log x + 20.5log x – 150.5log x + 625 = 0

(5log x)2 – 130.5log x + 625 = 0  misal: 5log x = y

y2 – 130y + 625 = 0 (y – 5)(y – 125) = 0 y = 5 atau y = 125 5log x = 51 5log x = 53 log x = 1 log x = 3

x1 = 101 = 10 x2 = 103 = 1000 ...(D)

14. Penyelesaian pertidaksamaan: 1255x – 7 > 254x + 3

adalah .... A. x < 5

3

7

B. x < 4

6

7

C. x < 4

3

7

D. x > 3

6

7

E. x > 3

3

7

Jawab:

1255x – 7 > 254x + 3 53(5x – 7) > 52(4x + 3) 3(5x – 7) > 2(4x + 3) 15x – 21 > 8x + 6 15x – 8x > 6 + 21 7x < 27

(5)

x < 3

6

7

....(D)

15. Penyelesaian pertidaksamaan:

(

1

4

)

6−5x

4

8

x−3

adalah .... A. x 

53

23

B. x 

43

23

C. x 

37

23

D. x 

27

23

E. x 

17

23

Jawab:

(

1

4

)

6−5x

4

8

x−3

(

2

−2

)

6−5x

2

2

(

2

3

)

x−3

2

2–12 + 10x 22−

(

3x−9 2

)

–12 + 10x 

2

(

3

x

9

2

)

(kali semua ruas dengan 2)

–24 + 20x  4 – (3x – 9) –24 + 20x  4 – 3x + 9 20x + 3x  13 + 24 23x  37

x 

37

23

....(C)

16. Penyelesaian pertidaksamaan berikut:

8

x2

−2x+1

(

1

4

)

x2

+1

adalah ....

A. x  1 atau x  5 B. x  –1 atau x  5 C. –1  x  5 D. 1  x  5 E. –5  x  –1 Jawab:

8

x2−2x+1

(

1

4

)

x2

+1

2

3(x2

−2x+1)

2

−2(−x2

+1)

3x2 – 6x + 3  2x2 – 2 x2 – 6x + 5  0

(x – 1)(x – 5)  0 x  1 atau x  5 ...(A)

17. Penyelesaian pertidaksamaan berikut:

3

x4

−5x2

−36

1

adalah .... A. –6  x  6 B. –5  x  5 C. –4  x  4 D. –3  x  3 E. –2  x  2 Jawab:

3

x4−5x236

1

3

x4−5x236

3

0 x4 – 5x2 – 36  0 (x2 + 4) (x2 – 9)  0 –4  x2  9

(TM) untuk batas: –4  x2 Yang memenuhi:

x2  9 x2 – 9  0

(x + 3)(x – 3)  0 –3  x  3 ....(D)

18. Penyelesaian pertidaksamaan berikut:

3

x4−5x236

1

adalah ....

A. x –2 atau x  2 B. x –3 atau x  3 C. x –4 atau x  4 D. x –5 atau x  5 E. x –6 atau x  6 Jawab:

3

x4−5x2

−36

1

3

x4−5x2

−36

(6)

(TM) untuk batas: x2  –4 Yang memenuhi:

x2  9 x2 – 9  0

(x + 3)(x – 3)  0 x –3 atau x  3 ....(B)

19. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan

4x – 3.2x+2 + 32 > 0, x  R adalah ....

A. x < 1 atau x > 2 B. x < 1 atau x > 3 C. x < 2 atau x > 3 D. x < 2 atau x > 4 E. x < 3 atau x > 4 Jawab:

4x – 3.2x+2 + 32 > 0 (2x)2 – 3.2x.22 + 32 > 0 (2x)2 – 12.2x + 32 > 0 (2x – 4)(2x – 8) > 0 2x < 4 atau 2x > 8 2x< 22 atau 2x > 23 x < 2 atau x > 3 ....(C)

20. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan

4x – 3.2x+2 + 32 < 0, x  R adalah ....

A. 3 < x < 4 B. 2 < x < 4 C. 2 < x < 3 D. 1 < x < 3 E. 1 < x < 2 Jawab:

4x – 3.2x+2 + 32 < 0 (2x)2 – 3.2x.22 + 32 < 0 (2x)2 – 12.2x + 32 < 0

(2x – 4)(2x – 8) < 0 4 < 2x < 8

22 < 2x < 23 2 < x < 3 ....(C)

21. Penyelesaian pertidaksamaan 9x– 1 – 3x – 2 – 10 < 0

adalah ...

A. –2 < x < 10

B. x < –2 atau x > 10 C. x < 3log 10

D. x > 3log 10 E. –9 < x < 10 Jawab:

9x– 1 – 3x – 2 – 10 < 0 9x.9–1 – 3x.3–2 – 10 < 0

9

x

9

1

9

.

3

x

10

<

0

(kedua ruas dikali 9)

9x – 3x – 90 < 0 (3x)2 – 3x – 90 < 0 (3x + 9)(3x – 10) < 0 –9 < 3x < 10

(7)

22. Salah satu nilai x yang memenuhi sistem persamaan xy + y2 = 0 dan x – 2y = 3 adalah ....

A. – 1 B. 0 C. 1 D. 2 E. 4 Jawab: x – 2y = 3

x = 2y + 3  xy + y2 = 0 (2y + 3)y + y2 = 0 2y2 + 3y + y2 = 0 3y2 + 3y = 0 3y(y + 1) = 0

3y = 0 atau y + 1 = 0 y = 0 atau y = – 1  

x = 2y + 3 x = 2y + 3 x =2(0) + 3 x = 2(-1) + 3 x = 3 x = 1 ....(C) 23. Penyelesaian dari sistem persamaan:

y = x2 – 9 y = x + 3

adalah (a, b), maka a2 + b2 = .... A. 65

B. 39 C. 17 D. 10 E. 5

Jawab:

x2 – 9 = x + 3 x2 – x – 12 = 0 (x + 3)(x – 4) = 0 x = –3 atau x = 4  

y = x + 3 atau y = x + 3 y = – 3+ 3 y = 4 + 3 y = 0 y = 7   (–3, 0) (4, 7)

(8)

(–3, 0) = (a, b)  a2 + b2 = (–3)2 + 02 = 9

(4, 7) = (a, b)  a2 + b2 = 42 + 72 = 16 + 49 = 65 ....(A)

24. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi persamaan berikut: x2 – xy + 3y2 + 2x – 5y – 4 = 0

x + 2y = 4

maka nilai x2 – y2 = .... A. – 6

B. – 3 C. 0 D. 3 E. 6 Jawab: x + 2y = 4

x = 4 – 2y  x2 – xy + 3y2 + 2x – 5y – 4 = 0

(4 – 2y)2 – (4 – 2y)y + 3y2 + 2(4 – 2y) – 5y – 4 = 0 16 – 16y + 4y2 – 4y + 2y2 + 3y2 + 8 – 4y – 5y – 4 = 0 9y2 – 29y + 20 = 0

(9y – 20)(y – 1) = 0 y =

20

9

atau y = 1  x = 4 – 2y = 4 – 2(1) = 2  x2 – y2 = 22 – 12 = 3 ....(D) (tdk bulat) (bulat)

25. Jika x dan y memenuhi

x

y

+

y

x

=

5

2

dan x – 3y = 1, maka 5x + 5y = .... A. – 15 atau – 3

B. – 3 atau

3

5

C. – 3 atau 15 D. 3 atau

3

5

E. 3 atau 15 Jawab: x – 3y = 1

x = 3y + 1 

x

y

+

y

x

=

(9)

(

3

y

+

1

)

y

+

y

(

3

y

+

1

)

=

5

2

(

3

y

+

1

)

2

+

y

2

y

(

3

y

+

1

)

=

5

2

2

{

(

3

y

+

1

)

2

+

y

2

}

=

5

y

(

3

y

+

1

)

2(9y2 + 6y + 1 + y2) = 15y2 + 5y 20y2 + 12y + 2 = 15y2 + 5y 5y2 + 7y + 2 = 0

(5y + 2)(y + 1) = 0

5y + 2 = 0 atau y + 1 = 0 y =

2

5

y = – 1  

x = 3y + 1 x = 3y + 1 =

3

(

2

5

)

+

1

= 3(-1) + 1 =

6

5

+

5

5

= −3+1

¿−

1

5

= −2 Untuk nilai 5x + 5y: x

¿−

1

5

, y =

2

5

 5x + 5y = 5

(

1

5

)

+ 5

(

2

5

)

=

1

2

=−

3

x =

2,

y =

1

 5x + 5y = 5(

2

¿

+ 5(

1

) =

10

5

=

−15 Jawab (A)

26. Jika (x1, y1) dan (x2, y2) adalah penyelesaian sistem persamaan : x2 + y2 + 2x – 5y = 21

x – y + 4 = 0

maka nilai x1x2 + y1y2 adalah .... A. – 7

B. – 1 C. 6 D. – 6 E. – 19

Jawab:

x – y + 4 = 0

x = y – 4  x2 + y2 + 2x – 5y = 21

(y – 4)2 + y2 + 2(y – 4) – 5y = 21

y2 – 8y + 16 + y2 + 2y – 8 – 5y – 21 = 0 2y2 – 11y –13 = 0

(10)

2y – 13 = 0 atau y + 1 = 0 y1 =

13

2

y2 = –1  

x1 = y1 – 4 x2 = y2 – 4 =

13

2

– 4 = −1 – 4 =

5

2

= –5 Nilai dari: x1x2 + y1y2 =

(

5

2

)

(−

5

)+

(

13

2

)

(−

1

)=

25

13

2

=−

19

...(E)

27. Jumlah nilai x dan y yang merupakan bilangan bulat dari sistem persamaan 2x + 3y – 1 = 0

x2 – xy + 2y2 – x – 4y – 1 = 0 adalah ....

A. – 7 B. – 1 C. 0 D. 3 E. 7 Jawab:

2x + 3y – 1 = 0

2x = 1 – 3y  x2 – xy + 2y2 – x – 4y – 1 = 0 (kedua ruas dikali 4) 4x2 – 4xy + 8y2 – 4x – 16y – 4 = 0

(2x)2 – 2(2x)y + 8y2 – 2(2x) – 16y – 4 = 0

(1 – 3y)2 – 2(1 – 3y)y + 8y2 – 2(1 – 3y) – 16y – 4 = 0 1 – 6y +9y2 – 2y + 6y2 + 8y2 – 2 + 6y – 16y – 4 = 0 23y2 – 18y – 5 = 0

(23y + 5)(y – 1) = 0

23y + 5 = 0 atau y – 1 = 0 y =

5

23

atau y = 1  2x = 1 – 3y = 1 – 3(1) = –2  x = –1 (tdk bulat) (bulat)

Jumlah x dan y = x + y = –1 + 1 = 0 ....(C)

28. Nilai b yang akan menyebabkan sistem persamaan y = x2 + 3x + 1 dan y = – x – b hanya memiliki satu titik potong adalah ....

(11)

D. 3 E. 4 Jawab:

x2 + 3x + 1 = – x – b x2 + 4x + b + 1 = 0

Syarat bertemu pada satu titik potong (D = 0): D = 0

b2 – 4ac = 0

42 – 4(1)(b + 1) = 0 16 – 4b – 4 = 0 12 = 4b

b = 3 ....(D)

29. Garis y = kx – 3 memotong kurva y = x2 + 8x di dua titik yang berbeda untuk .... A. k < 5 atau k > 6

B. 5 < k < 6

C. 8 - 2

3

< k < 8 + 2

3

D. k < 8 - 2

3

atau k > 8 + 2

3

E. -2

3

<

k

<

2

3

Jawab:

x2 + 8x = kx – 3 x2 + 8x – kx + 3 = 0 x2 + (8 – k)x + 3 = 0

Syarat berpotongan di dua titik (D > 0): D > 0

(8 – k)2 – 4(1)(3) > 0 64 – 16k + k2 – 12 > 0 k2 – 16k + 52 > 0 k1,2 =

−(−

16

)

±

(−

16

)

2

4

(

1

)(

52

)

2

(

1

)

=

16

±

48

2

(

1

)

= 8  2

3

Jadi: k < 8 - 2

3

atau k > 8 + 2

3

....(D)

30. Garis y = mx + 5 memotong parabola y = x2 – 4mx + 4n di titik P dan Q. Jika P(1, 6), maka koordinat Q adalah ....

A.

(

3

2

,

(12)

B.

(

13

2

,

3

2

)

C.

(

5

2

21

2

,

5

+

2

21

2

)

D.

(

4, 9

)

E. (9, 4) Jawab:

Karena P dan Q titik potong, maka koordinatnya kedua titik itu memenuhi persamaan kedua fungsi:

P(1, 6)  x = 1, y = 6  y = mx + 5 dan y = x2 – 4mx + 4n 6 = m(1) + 5 6 = 12 – 4m(1) + 4n

m = 1 6 = 1 – 4(1) + 4n 9 = 4n

n =

9

4

x2 – 4mx + 4n = mx + 5

x2 – 4(1)x + 4

(

9

4

)

= (1)x +5 x2 – 4x + 9 = x + 5

x2 – 5x + 4 = 0 (x – 1)(x – 4) = 0

x = 1 atau x = 4  y = x + 5 = 4 + 5 = 9 (4, 9) ....(D)

31. Parabola y = ax2 + bx + c mencapai titik puncak di x =

3

2

. Jika garis g: 2x – y + 5 = 0 memotong parabola di titik A dan B dengan xA = 1 dan xB = 3, persamaan parabola adalah y = ....

A. x2 + 4x + 11 B. 4x2 – 12x + 11 C. 4x2 + 12x + 11 D. – x2 + 4x – 1 E. – x2 – 6x + 11 Jawab:

xA = 1  2x – y + 5 = 0 berubah menjadi 2xA – yA + 5 = 0

2(1) – yA + 5 = 0  yA = 3 didapat titik A(1, 3) xB = 3  2x – y + 5 = 0 berubah menjadi 2xB – yB + 5 = 0

2(3) – yB + 5 = 0  yB = 11 didapat titik B(3, 11) Titik A(1, 3) dan B(3, 11) dilalui parabola, maka

A(1, 3)  x = 1, y = 3 memenuhi persamaan y = ax2 + bx + c 3 = a(1)2 + b(1) + c

3 = a + b + c .... (1)

B(3, 11)  x = 3, y = 11 memenuhi persamaan y = ax2 + bx + c 11 = a(3)2 + b(3) + c

(13)

Dan dari titik puncak di x =

3

2

merupakan persamaan sumbu simetri: x =

3

2

=

b

2

a

−¿

3a = b ...(3)

Persamaan (2) – (1) : 11 = 9a + 3b + c 3 = a + b + c _ 8 = 8a + 2b

4 = 4a + b (masukkan persamaan (3)) 4 = 4a + (

−¿

3a)

4 = a

b =

−¿

3a =

−¿

3(4) =

−¿

12

a = 4, b =

−¿

12, masukkan ke persamaan (1): a + b + c = 3

4 – 12 + c = 3 c = 11

Jadi persamaan parabola yang dimaksud: y = ax2 + b x + c = 4x2 – 12x + 11 ....(B) 32. Jika diketahui:

a + b + c = 18 a2 + b2 + c2 = 756 a2 = bc

maka a = .... A. – 18 B. – 12 C. 1 D. 12 E. 18 Jawab:

a + b + c = 18 (agar terbentuk pangkat dua seperti pada persamaan kedua, maka kuadratkan)

(a + b + c)2 = 182

a2 + 2ab + b2 + 2ac + c2 + 2bc = 324

a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc = 324 (masukkan nilai a2 + b2 + c2 = 756) 756 + 2ab + 2ac + 2bc = 324 (masukkan a2 = bc atau bc = a2) 756 + 2ab + 2ac + 2a2 = 324

432 + 2a(b + c + a) = 0 2a(18) = – 432

(14)

33. Jika k = x + y, maka k2 – k = 1 dan jika k = x – y, maka k2 + k = 1. Sehingga x + y = .... (1).

1

2

+

1

2

5

(2).

1

2

(3).

1

2

1

2

5

(4).

1

2

5

A. (1), (2), dan (3) benar B. (1) dan (3) benar C. (2) dan (4) benar D. (4) saja benar

E. (1), (2), (3), dan (4) benar Jawab:

k = x + y  k2 – k = 1

(x + y)2 – (x + y) = 1

x2 + 2xy + y2 – x – y – 1 = 0 ....(1) k = x – y  k2 + k = 1

(x – y)2 + (x – y) = 1

x2 – 2xy + y2 + x – y – 1 = 0 ...(2) Persamaan (1) – (2);

x2 + 2xy + y2 – x – y – 1 = 0 x

2 – 2xy + y2 + x – y – 1 = 0 _ 4xy – 2x = 0

2x(2y – 1) = 0

2x = 0 atau 2y – 1 = 0 x = 0 y =

1

2

  k = x + y k = x + y

k = y  k2 – k = 1 k = x +

1

2

 k2 – k = 1 y2 – y – 1 = 0

(

x+1

2

)

2

(

x+1

2

)

=1 y1, 2 =

1

±

5

2

x

2 + x +

1

4

– x

−¿

1

2

1

=

0

Jadi: 4x2 + 4x + 1 – 4x – 2 – 4 = 0

x + y = 0 +

1

±

5

2

4x

2 – 5 = 0 (1) dan (3) benar x2 =

5

(15)

x + y =

±

5

2

+

1

2

(1) dan (3) benar Jadi jawaban B

34.Garis y = mx + 4 – 2m menyinggung parabola y = x2, maka persamaan garis singgung itu adalah ....

A. y = 2x B. y = 3x – 2 C. y = 4x – 4 D. y = 5x – 6 E. y = 6x – 8 Jawab:

x2 = mx + 4 – 2m x2 – mx + 2m – 4 = 0

Syarat memototng pada satu titik (menyinggung) yaitu D = 0 D = 0

(-m)2 – 4(1)(2m – 4) = 0 m2 – 8m + 16 = 0 (m – 4)2 = 0

m = 4

Jadi persamaan garis singgung yang dimaksud adalah y = mx + 4 – 2m = 4x + 4 – 8 = 4x – 4 ...(C)

35. Harga c dalam dolar, per saham dari suatu saham tehnologi tinggi (high-tech) telah berfluktuasi selama periode dua belas tahun sesuai persamaan c = 14 + 30x – x2, dimana x dinyatakan dalam tahun. Harga c dalam dolar, per saham dari saham tehnologi tinggi lainnya telah menunjukkan suatu peningkatan tetap selama periode yang sama menurut persamaan c = 20x + 30.

Kedua saham akan berharga sama pada harga .... dolar. A. 2

B. 8 C. 10 D. 70 E. 180 Jawab:

20x + 30 = 14 + 30x – x2 x2 – 10x + 16 = 0

(x – 2)(x – 8) = 0 x = 2 atau x = 8  

(16)

x

y (D)

36. Sebidang tanah seluas 3725 m2 akan dipagari. Tanah tersebut berbentuk huruf L, yang terdiri dari dua persegi berbeda, dengan panjang sisi masing-masing x m dan y m, seperti gambar di bawah ini.

Jika panjang pagar yang diperlukan untuk membatasi tanah tersebut adalah 270 m, maka x + y adalah ....

A. 70 m B. 75 m C. 77 m D. 88 m E. 90 m Jawab:

x2 + y2 = 3725

3x + 3y + (y – x) = 270 2x + 4y = 270

x + 2y = 135

x = 135 – 2y  x2 + y2 = 3725 (135 – 2y)2 + y2 = 3725

1352 – 540y + 4y2 + y2 – 3725 = 0 18225 – 540y + 5y2 – 3725 = 0 5y2 – 540y + 14500 = 0

(17)

x = 135 – 2y x = 135 – 2y = 135 – 2(50) = 135 – 2(58) x = 35 x = 19

 

x + y = 85 x + y = 77 (C)

Catatan:

Referensi

Dokumen terkait

Bagi perusahaan, metode prediksi kebangkrutan Altman Z-score dapat digunakan sebagai salah satu penilaian kinerja perusahaan, yang mana juga dapat menghindarkan perusahaan

Dalam temperatur gas yang tinggi maka akan terjadi reaksi kimia antara emisi NO x dengan campuran tersebut, selanjutnya gas buang akan melalui unit reaktor plasma

Kelompok Kerja (Pokja) IV Jasa Konstruksi Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Kepulauan Anambas Tahun Anggaran 2014 dengan ini mengumumkan Pemenang Pelelangan Lelang Umum paket

Siantan Tengah (DAK) yang dituangkan dalam Berita Acara Hasil Evaluasi Penawaran Nomor : 06.LU/BA.HEP-Fisik/POKJA IV- KTRSI/DPU/05.2014 Tanggal, 19 Mei 2014, untuk itu kami

Dari semua rangkaian proses ini hal yang tak kalah pentingnya adalah mencari momentum yang tepat untuk menggugah pemerintah daerah melihat dan mengenali lebih dekat korban

Simpulan pada penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Numbered Head Together untuk Siswa Kelas V SD 4 Hadipolo dapat meningkatkan hasil belajar

telah membuat kerja-kerja lebih masa dan tuntutan ini melebihi 1/3 daripada gaji mengikut pengesahan yang dibuat oleh Ketua Jabatan/Unit berkenaan. Segala usaha telah

Pernyataan ini, yaitu Deklarasi Universal Hak Asasi manusia (Universal Declaration of Human Rights), diumumkan sebagai &#34;suatu standar pencapaian yang berlaku umum untuk