• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan kurikuler matakuliah Kalkulus 1 adalah: “Mahasiswa memahami konsep fungsi, kekontinuan fungsi, limit fungsi, turunan fungsi, dan aplikasinya pada masalah-masalah

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana lebih menekankan pada proses dan makna yang akan dikaji secara utuh, statis dan kongkrit yang berlandaskan

Guru akan mempunyai keyakinan yang lebih tinggi dan dapat meningkatkan tahap efikasi kendiri mereka.Dapatan kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat hubungan

Jadual yang tertera dalam website untuk kegiatan ini tetap berjalan seperti biasa tanpa.. ada perubahan jadualnya yang disebabkan adanya hari

Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1-Murid mengetahui penggunaan bahan , teknik dan elemen seni yang sesuai untuk menghasilkan gurisan.. 2-Mengenali garisan yang

Hasil penelitian menunjukkan: (1)Kurikulum pembelajaran Komunitas Belajar Qoryah Thayyibah diserahkan kepada siswa, mereka bebas untuk menentukan apa yang ingin

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung nomor : 10/PPBJ/PL/03/APBD.INSPEKTORAT/2012 tanggal 30 Oktober 2012 dan Berita Acara Hasil Pelelangan Pengadaan Langsung

Pengetahuan dan kemahiran yakni meliputi pengetahuan dalam bidang kerja, kebolehan mengelola, kebolehan membuat keputusan, keberkesanan komunikasi dan kebolehan