1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dalam Pencapaian Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 4 SD Dabin II Penawangan Semester
Teks penuh
Dokumen terkait
(3) Bagi peneliti lain, karena hasil penelitian dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan pelaksanaan pembelajaran dan
Dari hasil observasi pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match yang dilakukan pada siswa kelas III B SD N Karangtengah Kecamatan
Page | 16 Adapun hasil persentase belajar IPS murid kelas IV SD Inpres Bontotene Kabupaten Pangkep setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI PENJAJAHAN BELANDA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa
Implementasi model Make a Match dan media video pembelajaran dalam mata pelajaran IPS kelas 4 SD Negeri Harjosari 01 dengan tema Indahnya Keberagaman semester I dapat
Make-A Match merupakan model pembelajaran yang dapat digunakan di SD, dengan menggunakan model pembelajaran Make-A Match akan membantu siswa dalam belajar secara
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN BuluTengger Kecamatan Sekaran Kabupaten Lamongan pada
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana peningkatan hasil belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas V
