• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH PJ Tahun 5 - Sumber Pendidikan 6. Putar Bentuk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH PJ Tahun 5 - Sumber Pendidikan 6. Putar Bentuk"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Modul Kemahiran (Gimnastik Asas)

Tajuk 6. Putar dan Bentuk

Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran putaran menegak di atas trampolin dan mendarat.

Standard

Kandungan 1.4, 2.4, 5.2 Standard

Pembelajaran 1.4.2, 2.4.2, 5.2.2

Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat:-1. Melakukan putaran menegak 180° di atas trampolin dengan membuat pelbagai bentuk badan dan mendarat di atas trampolin dengan kedua-dua belah kaki serta lutut difleksi.

2. Mengenal pasti hubung kait antara bentuk badan dengan putaran.

3. Mempamerkan keyakinan untuk melakukan pelbagai kemahiran pergerakan.

Aktiviti

1. Memanaskan badan

2. Penyampaian standard pembelajaran 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan

5. Pentaksiran

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Tilam gimnastik dan trampolin.

Penilaian P&P Murid dapat melakukan kemahiran putaran menegak di atas trampolin dan mendarat.

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

Referensi

Dokumen terkait

1.2.2 Menghubungkait cara pencaran tumbuhan dengan ciri-ciri biji benih atau buah melalui pemerhatian spesimen sebenar atau menerusi pelbagai

Membaca teks yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam

BBM Marker, bola pelbagai saiz, bola sofbol, pundi kacang, objek leper, gelung kecil (quoit), tali, dan skital.

Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran ruang diri, ruang am dan batasan ruang dalam pelbagai arah dan aras yang berbeza.. Mengenal pasti

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

BBM Tilam gimnastik, dan lagu kanak-kanak Trek : 4, judul : ‘Mari Menyanyi’ Penilaian P&P Murid dapat melakukan kawalan badan dan sokongan badan dalam

Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor dengan lakuan yang betul mengikut irama1. 1.2.5 Melakukan pergerakan lokomotor

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6 Tarikh Kelas Masa.. Aspek