SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (KERAJINAN) SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (KERAJINAN)
Satuan
Satuan Pendidikan Pendidikan : : SMP SMP AL-AL-MA’MA’MOEN (FULL DAY SCHOOL) CIANJURMOEN (FULL DAY SCHOOL) CIANJUR
Kelas
Kelas : : VIIIVIII
Kompetensi
Kompetensi Inti Inti (KI) (KI) :: 1.
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnyaMenghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektifMenghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannyakeberadaannya
3.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budayapengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teoripandang/teori
Kompetensi
Kompetensi Dasar Dasar (KD) (KD) Materi Materi Pokok Pokok Pembelajaran Pembelajaran PenilaianPenilaian AlokasiAlokasi Waktu Waktu Sumber Sumber Belajar Belajar 1.1
1.1 Menghargai keberagamanMenghargai keberagaman
produk kerajinan di daerah produk kerajinan di daerah setempat sebagai anugerah setempat sebagai anugerah Tuhan
Tuhan
Keterangan: Keterangan:
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupa
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai seckan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teara tidak langsung (indirect values teaching). Dalamaching). Dalam arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4
arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4 2.1
2.1 Menunjukkan rasa inginMenunjukkan rasa ingin tahu, sikap santun dan tahu, sikap santun dan memiliki motivasi internal memiliki motivasi internal dalam menggali informasi dalam menggali informasi tentang keberagaman karya tentang keberagaman karya kerajinan
kerajinan daerah daerah setempatsetempat
sebagai wujud cinta tanah sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk air dan bangga pada produk Indonesia
Indonesia 2.2
2.2 Mengahargai perilaku jujur,Mengahargai perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri percaya diri, dan mandiri
dalam merancang dan dalam merancang dan
membuat karya kerajinan membuat karya kerajinan 2.3
2.3 Menunjukkan kemauanMenunjukkan kemauan
bertoleransi, disiplin dan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, penggunaan alat dan bahan,
serta teliti dan rapi saat serta teliti dan rapi saat melakukan karya kerajinan melakukan karya kerajinan dengan memperhatikan dengan memperhatikan estetika produk akhir estetika produk akhir 3.1
3.1 Memahami desain danMemahami desain dan
pengemasan karya pengemasan karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau limbah organik lunak atau keras berdasarkan konsep keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai dan prosedur sesuai wilayah setempat wilayah setempat 4.1
4.1 Membuat karya kerajinanMembuat karya kerajinan
dan pengemasan dari dan pengemasan dari bahan limbah organik bahan limbah organik
lunak atau keras lunak atau keras berdasarkan desain sesu
berdasarkan desain sesuaiai
wilayah setempat wilayah setempat 1. 1. PengertianPengertian kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras (serat atau keras (serat alam, biji-bijian, alam, biji-bijian, kerang, kerang, serbuk/hasil serbuk/hasil serutan kayu, serutan kayu, batok kelapa, batok kelapa, potongan kayu, potongan kayu, dll) dll) 2.
2. Jenis karyaJenis karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras dan atau keras dan fungsinya fungsinya 3.
3. Motif ragam hiasMotif ragam hias pada kerajinan pada kerajinan dari limbah dari limbah Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan limbah organik kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar, lunak atau keras, jenis bahan dasar, alat,
alat, teknik, dan teknik, dan prosedurprosedur pembuatan karya kerajinan aga pembuatan karya kerajinan agarr
terbangun rasa ingin tahu terbangun rasa ingin tahu Menanya:
Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
karya yang berkaitan dengan fungsi karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau bahan limbah organik lunak atau
keras agar terbangun rasa ingin tahu keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
Tuhan
Mengumpulkan Data Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasiMelakukan kegiatan observasi
dengan teknik wawancara tentang dengan teknik wawancara tentang
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka jenis kerajinan dari jenis kerajinan dari bahan limbah organik bahan limbah organik lunak atau keras (serat lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok serutan kayu, batok kelapa, potongan kelapa, potongan kayu, dll) kayu, dll) 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir c.
c. Laporan KegiatanLaporan Kegiatan d. d. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dari kajianMenyimak dari kajian literatur/media dan literatur/media dan menyimpulkannya menyimpulkannya 8 jam 8 jam pelajaran pelajaran Contoh karya Contoh karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras atau keras Aneka bahan Aneka bahan kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras (serat atau keras (serat alam, biji-bijian, alam, biji-bijian, kerang, kerang, serbuk/hasil serbuk/hasil serutan kayu, serutan kayu, batok kelapa, batok kelapa, potongan kayu, potongan kayu, dll) dll) Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi
organik lunak organik lunak atau keras atau keras 4.
4. Bahan, alat,Bahan, alat, teknik dan proses teknik dan proses pembuatan karya pembuatan karya kerajinan dari kerajinan dari limbah organik limbah organik lunak atau keras lunak atau keras 5. 5. PengemasanPengemasan karya kerajinan karya kerajinan dari limbah dari limbah organik lunak organik lunak atau keras atau keras pengetahuan
pengetahuan motif ragam hiasmotif ragam hias
daerah, bahan, alat , teknik dan daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kera
prosedur pembuatan karya kerajinanjinan
dari bahan limbah organik lunak atau dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan keras yang ada di lingkungan wilayah setempa
wilayah setempat t agar terbangunagar terbangun
rasa ingin tahu, bersikap santun, rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air
bangga/cinta tanah air dandan
bersyukur sebagai warga ba
bersyukur sebagai warga bangsa.ngsa.
Mengasosiasi Mengasosiasi
Menyimpulkan dan membuatMenyimpulkan dan membuat
laporan hasil pengamatan/kajian laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik,
alat , teknik, dan proses dan proses yangyang
digunakan pada pembuatan karya digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada
lunak atau keras yang ada
dilingkungan wilayah setempat atau dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.
nusantara.
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya
keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide y
berdasarkan orisinalitas ide yangang
jujur, sikap percaya diri dan
jujur, sikap percaya diri dan mandiri.mandiri.
Membuat karya kerajinan Membuat karya kerajinan dari bahandari bahan
limbah organik lunak atau keras dan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan ca
pengemasannya dengan cara/teknikra/teknik
dan prosedur yang tepat dengan dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab toleransi, disiplin, tanggung jawab
tentang Pengetahuan, tentang Pengetahuan, bahan, alat, teknik, da
bahan, alat, teknik, dann
proses pembuatan karya proses pembuatan karya
kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak limbah organik lunak atau keras
atau keras 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun laporan dan menyusun laporan tentang pengetahuan tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik bahan, alat, dan teknik
karya kerajinan dari karya kerajinan dari bahan limbah organik bahan limbah organik
lunak atau keras lunak atau keras 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a. a. KerincianKerincian b. b. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, tentang: tentang: 1.
1.Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan seperti tulisan, foto dan gambar yang gambar yang mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan, bahan, pengetahuan, bahan,
alat, teknik, rancangan, alat, teknik, rancangan, proses
proses pembuatan, danpembuatan, dan
penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian, audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan dari kerajinan dari kerajinan dari bahan dari bahan limbah organik limbah organik lunak atau keras lunak atau keras (serat alam, (serat alam, biji- bijian, kerang, bijian, kerang, serbuk/hasil serbuk/hasil serutan kayu, serutan kayu, batok kelapa, batok kelapa, potongan kayu, potongan kayu, dll) di dll) di lingkungan lingkungan setempat setempat
dan peduli akan kerapihan dan dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. kebersihan lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat,
pengetahuan, bahan, alat, teknik, danteknik, dan
proses pembuatan karya dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural. konseptual dan prosedural. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasilMengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya kerajinan dari pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak bahan bahan limbah organik lunak atau keras untuk memperlihatkan atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. kejujuran dalam berkarya.
Mempresentasikan rancanganMempresentasikan rancangan
gagasan, dan pembuatan karya gagasan, dan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, serta penyajian dan lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan
pengemasannya berdasarkan konsepkonsep
dan prosedur berkarya, juga untuk dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya. dan tanggung jawab dalam berkarya.
dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap karya menarik terhadap karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan bahan limbah organik bahan limbah organik
lunak atau keras, lunak atau keras, termasuk termasuk
mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
a. Proses pembuatanProses pembuatan 50%
50% --Ide gagasanIde gagasan --KreativitasKreativitas --Kesesuaian materi,Kesesuaian materi,
teknik dan prosedur teknik dan prosedur b.
b. Produk jadinya 35%Produk jadinya 35% --Uji karyaUji karya
--KemasanKemasan
--Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan --PresentasiPresentasi c. c. Sikap 15%Sikap 15% --MandiriMandiri --DisiplinDisiplin --Tanggung jawabTanggung jawab
3.2
3.2 Mendeskripsikan prosesMendeskripsikan proses
modifikasi jenis bahan modifikasi jenis bahan limbah organik lunak atau limbah organik lunak atau keras dan pengemasan keras dan pengemasan
Karya kerajinan Karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah
organik lunak atau organik lunak atau
Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka
10 jam 10 jam pelajaran pelajaran Contoh karya Contoh karya kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah
berdasarkan proses berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah berkarya sesuai wilayah
setempat setempat 4.2
4.2 Memodifikasi kerajinanMemodifikasi kerajinan dan pengemasan dari dan pengemasan dari berbagai bahan limbah berbagai bahan limbah organik lunak atau keras organik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi berdasarkan hasil deskripsi
karya sesuai wilayah karya sesuai wilayah setempat setempat keras, meliputi: keras, meliputi: 1. 1. PengertianPengertian modifikasi modifikasi kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras (serat atau keras (serat alam, alam, biji- bijian, kerang, bijian, kerang, serbuk/hasil serbuk/hasil serutan kayu, serutan kayu, batok kelapa, batok kelapa, potongan kayu, potongan kayu, dll) dll) 2.
2. Jenis karyaJenis karya modifikasi modifikasi kerajinan dari kerajinan dari bahan alam dan bahan alam dan
fungsinya fungsinya 3.
3. Motif ragamMotif ragam
hias pada karya hias pada karya kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras atau keras 4.
4. Bahan, alat,Bahan, alat, teknik dan teknik dan proses proses pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan
modifikasi kerajinan dari bahan modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras , limbah organik lunak atau keras , jenis bahan dasar, a
jenis bahan dasar, alat, lat, teknik, danteknik, dan
prosedur
prosedur pembuatan karya kerajinanpembuatan karya kerajinan
agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu Menanya:
Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
karya modifikasi yang berkaitan karya modifikasi yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
Tuhan
Mengumpulkan Data Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasiMelakukan kegiatan observasi
dengan teknik wawancara tentang dengan teknik wawancara tentang pengetahuan
pengetahuan motif ragam hiasmotif ragam hias
daerah, bahan, alat , teknik dan daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kera
prosedur pembuatan karya kerajinanjinan
modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilay
lingkungan wilayah setempat ah setempat agaragar
terbangun rasa ingin tahu, bersikap terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,
santun, bangga/cinta bangga/cinta tanah tanah air air dandan bersyukur sebagai warga bang
bersyukur sebagai warga bangsa.sa.
Mengasosiasi Mengasosiasi
Menyimpulkan dan membuatMenyimpulkan dan membuat
laporan hasil pengamatan/kajian laporan hasil pengamatan/kajian
jenis bahan alam yang jenis bahan alam yang
dapat digunakan dapat digunakan sebagai karya sebagai karya kerajinan modifikasi kerajinan modifikasi dari bahan limbah dari bahan limbah organik lunak atau organik lunak atau keras
keras 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi
b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir c.
c. Laporan KegiatanLaporan Kegiatan d. d. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dari kajianMenyimak dari kajian literatur/media dan literatur/media dan menyimpulkannya menyimpulkannya tentang pengetahuan tentang pengetahuan modifikasi, bahan, alat, modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses teknik, dan proses pembuatan karya pembuatan karya
kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak limbah organik lunak atau keras yang ada di atau keras yang ada di lingkungan wilayah lingkungan wilayah setempat
setempat 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun laporan dan menyusun laporan tentang pengetahuan tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik bahan, alat dan teknik
karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari bahan modifikasi dari bahan limbah organik lunak limbah organik lunak
organik lunak organik lunak atau keras atau keras Aneka bahan Aneka bahan limbah organik limbah organik lunak atau keras lunak atau keras (serat alam, (serat alam, biji- bijian, kerang, bijian, kerang, serbuk/hasil serbuk/hasil serutan kayu, serutan kayu, batok kelapa, batok kelapa, potongan kayu, potongan kayu, dll) dll) Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian, audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan alam di bahan alam di lingkungan lingkungan setempat setempat
modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras atau keras 5. 5. PengemasanPengemasan karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah organik lunak organik lunak atau keras atau keras
literatur tentang pengetahuan karya literatur tentang pengetahuan karya modifikasi, bahan, alat , teknik, dan modifikasi, bahan, alat , teknik, dan proses
proses yang digunakan padayang digunakan pada
pembuatan karya modifikasi pembuatan karya modifikasi
kerajinan dari bahan limbah organik kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada
lunak atau keras yang ada
dilingkungan wilayah setempat atau dilingkungan wilayah setempat atau nusantara
nusantara
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan pengemasannya berdasarkan
orisinalitas ide yang jujur, sikap orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. percaya diri dan mandiri.
Membuat karya Membuat karya kerajinankerajinan
modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan ca
pengemasannya dengan cara/teknikra/teknik
dan prosedur yang tepat dengan dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. kebersihan lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan,
pengetahuan modifikasi, bahan, alat,alat,
teknik, dan proses pembuatan karya teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau dari bahan limbah organik lunak atau
atau keras atau keras 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a. a. KerincianKerincian b. b. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, tentang: tentang: 1.
1.Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan seperti tulisan, foto dan gambar yang gambar yang mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan pengetahuan
modifikasi, bahan, alat, modifikasi, bahan, alat, teknik, rancangan, teknik, rancangan, proses pembuatan dan proses pembuatan dan penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan
dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap karya menarik terhadap karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak limbah organik lunak atau keras, termasuk atau keras, termasuk mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
a. Proses pembuatanProses pembuatan
50% 50% --Ide gagasanIde gagasan --KreativitasKreativitas
keras yang dibuatnya sebagai keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural. konseptual dan prosedural. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasilMengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya kerajinan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah organik lunak
organik lunak atau keras atau keras untukuntuk
memperlihatkan kejujuran dalam memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.
berkarya.
Mempresentasikan rancanganMempresentasikan rancangan
gagasan dan pembuatan karya gagasan dan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras, limbah organik lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasannya serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan konsep dan prose
berdasarkan konsep dan prosedurdur
berkarya, juga untuk memperlihatkan berkarya, juga untuk memperlihatkan
kejujuran, mandiri, dan tanggung kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya.
jawab dalam berkarya.
--Kesesuaian materi,Kesesuaian materi, teknik dan prosedur teknik dan prosedur b.
b. Produk jadinyaProduk jadinya 35%
35% --Uji karyaUji karya --KemasanKemasan
--Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan --PresentasiPresentasi c. c. Sikap 15%Sikap 15% --MandiriMandiri --DisiplinDisiplin --Tanggung jawabTanggung jawab
3.3
3.3 Memahami desainMemahami desain
kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan atau keras berdasarkan konsep dan prosedur konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat sesuai wilayah setempat 4.3
4.3 Membuat karya kerajinanMembuat karya kerajinan
dan pengemasan dari dan pengemasan dari bahan limbah anorganik bahan limbah anorganik
lunak atau keras lunak atau keras berdasarkan desain sesu
berdasarkan desain sesuaiai
wilayah setempat wilayah setempat
Karya kerajinan Karya kerajinan dari bahan limbah dari bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras, meliputi atau keras, meliputi
1. 1. PengertianPengertian kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan buatan, jenis kerajinan dari bahan buatan, jenis bahan dasar, alat,
bahan dasar, alat, teknik, danteknik, dan
prosedur
prosedur pembuatan karya kerajinanpembuatan karya kerajinan
agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu Menanya:
Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
karya yang berkaitan dengan fungsi karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan karya, bahan dasar, alat, teknik, dan
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka jenis bahan alam yang jenis bahan alam yang
dapat digunakan dapat digunakan sebagai karya sebagai karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik limbah anorganik lunak atau keras lunak atau keras 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir
8 jam 8 jam pelajaran pelajaran Contoh karya Contoh karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) Aneka bahan Aneka bahan limbah limbah anorganik lunak anorganik lunak
2.
2. Jenis karyaJenis karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras dan atau keras dan fungsinya fungsinya 3.
3. Motif ragamMotif ragam
hias pada hias pada kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras 4.
4. Bahan, alat,Bahan, alat, teknik dan teknik dan proses proses pembuatan pembuatan benda kerajinan benda kerajinan dari bahan dari bahan limbah limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras 5. 5. PengemasanPengemasan karya kerajinan karya kerajinan dari bahan dari bahan limbah limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras
prosedur pembuatan kerajinan dari prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak a
bahan limbah anorganik lunak atautau
keras agar terbangun rasa ingin tahu keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
Tuhan
Mengumpulkan Data Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasi denganMelakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang teknik wawancara tentang pengetahuan
pengetahuan motif ragam hias daerah,motif ragam hias daerah,
bahan, alat , teknik
bahan, alat , teknik dan prosedurdan prosedur
pembuatan karya kerajinan dari ba
pembuatan karya kerajinan dari bahanhan
limbah anorganik lunak atau keras limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah yang ada di lingkungan wilayah setempat
setempat agar terbangun agar terbangun rasa inginrasa ingin tahu, bersikap
tahu, bersikap santun, santun, bangga/cintabangga/cinta
tanah air
tanah air dan bersyukur sebagdan bersyukur sebagai wargaai warga bangsa.
bangsa. Mengasosiasi Mengasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporanMenyimpulkan dan membuat laporan
hasil pengamatan/kajian literatur hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan pros
teknik, dan proses es yang digunakanyang digunakan
pada pembuatan karya kera
pada pembuatan karya kerajinan darijinan dari
bahan limbah anorganik lunak a
bahan limbah anorganik lunak atautau
keras
keras yang ada yang ada dilingkungan wilayahdilingkungan wilayah setempat atau nusantara.
setempat atau nusantara.
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide y
berdasarkan orisinalitas ide yangang
c.
c. Laporan KegiatanLaporan Kegiatan d. d. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dari kajianMenyimak dari kajian literatur/media dan literatur/media dan menyimpulkannya menyimpulkannya tentang pengetahuan, tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, bahan, alat, teknik,
dan proses pembuatan dan proses pembuatan karya kerajinan dari karya kerajinan dari bahan limbah bahan limbah
anorganik lunak atau anorganik lunak atau keras
keras 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun dan menyusun laporang tentang laporang tentang pengetahuan bahan, pengetahuan bahan, alat, dan teknik karya alat, dan teknik karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik limbah anorganik lunak atau keras lunak atau keras 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a. a. KerincianKerincian b. b. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian, audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan dari bahan dari bahan limbah limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) di lingkungan di lingkungan setempat setempat
jujur, sikap percaya diri dan
jujur, sikap percaya diri dan mandiri.mandiri.
Membuat Membuat karya kerajinan dari karya kerajinan dari bahanbahan
limbah anorganik lunak atau keras limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi,
bekerjasama, toleransi, disiplin,disiplin,
tanggung jawab dan peduli akan tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.
lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, ala
pengetahuan, bahan, alat, teknik, dant, teknik, dan
proses pembuatan karya da
proses pembuatan karya dann
pengemasannya dengan
pengemasannya dengan tampilantampilan
menarik terhadap karya kerajinan dari menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak a
bahan limbah anorganik lunak atautau
keras yang dibuatnya sebagai keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural. konseptual dan prosedural. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasilMengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya kerajinan dari ba
pembuatan karya kerajinan dari bahanhan
limbah anorganik lunak atau keras limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.
dalam berkarya.
Mempresentasikan rancangan gagasanMempresentasikan rancangan gagasan
dan pembuatan karya kerajinan dari dan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak a
bahan limbah anorganik lunak atautau
keras, serta penyajian dan keras, serta penyajian dan pengemasannya berdasa
pengemasannya berdasarkan konseprkan konsep
tentang: tentang: 1.
1.Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan seperti tulisan, foto dan gambar yang gambar yang mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan, bahan, pengetahuan, bahan,
alat, teknik, rancangan, alat, teknik, rancangan, proses pembuatan, dan proses pembuatan, dan penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan
dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap karya menarik terhadap karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak limbah anorganik lunak atau keras, termasuk atau keras, termasuk mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
a. Proses pembuatanProses pembuatan
50% 50% --Ide gagasanIde gagasan --KreativitasKreativitas --Kesesuaian materi,Kesesuaian materi,
teknik dan prosedur teknik dan prosedur b.
b. Produk jadinya 35%Produk jadinya 35% --Uji karyaUji karya
--KemasanKemasan
--Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan --PresentasiPresentasi c. c. Sikap 15%Sikap 15% --MandiriMandiri --DisiplinDisiplin --Tanggung jawabTanggung jawab
dan prosedur berkarya, juga untuk dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya. dan tanggung jawab dalam berkarya. 3.4
3.4 Mendeskripsikan prosesMendeskripsikan proses modifikasin jenis bahan modifikasin jenis bahan limbah anorganik lunak atau limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasan keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya berdasarkan proses berkarya
sesuai wilayah setempat sesuai wilayah setempat 4.4
4.4 Memodifikasi kerajinan danMemodifikasi kerajinan dan pengemasan dari
pengemasan dari berbagaiberbagai
bahan limbah anorganik bahan limbah anorganik
lunak atau keras lunak atau keras
berdasarkan hasil deskripsi berdasarkan hasil deskripsi
karya sesuai wilayah karya sesuai wilayah setempat setempat Karya kerajinan Karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras, atau keras, meliputi: meliputi: 1. 1. PengertianPengertian kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) 2.
2. Jenis karyaJenis karya kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras dan atau keras dan fungsinya fungsinya 3.
3. Motif ragamMotif ragam
hias pada hias pada kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan kerajinan modifikasi dari bahan kerajinan modifikasi dari bahan (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng, dll), jenis baha
dll), jenis bahan dasar, alat, n dasar, alat, teknik,teknik, dan prose
dan prosedur dur pembuatan karyapembuatan karya
kerajinan agar terbangun rasa ingin kerajinan agar terbangun rasa ingin tahu
tahu Menanya: Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
karya yang berakaitan dengan fungsi karya yang berakaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan dapat mensyukuri anugerah Tuhan Mengumpulkan Data
Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasi denganMelakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang teknik wawancara tentang pengetahuan
pengetahuan motif ragam hias daerah,motif ragam hias daerah,
bahan, alat , teknik
bahan, alat , teknik dan prosedurdan prosedur
pembuatan karya kerajinan modifikasi pembuatan karya kerajinan modifikasi
dari bahan buata
dari bahan buatan n yang ada diyang ada di
lingkungan wilayah
lingkungan wilayah setempat setempat agaragar
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka jenis bahan alam yang jenis bahan alam yang
dapat digunakan dapat digunakan sebagai karya sebagai karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik limbah anorganik lunak atau keras lunak atau keras 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi
b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir c.
c. Laporan KegiatanLaporan Kegiatan d. d. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dariMenyimak dari
kajian literatur/media kajian literatur/media dan dan menyimpulkannya menyimpulkannya tentang pengetahuan tentang pengetahuan modifikasi bahan, modifikasi bahan, alat, teknik, dan alat, teknik, dan proses pembuatan proses pembuatan karya kerajinan dari karya kerajinan dari bahan limbah bahan limbah
anorganik lunak atau anorganik lunak atau
10 jam 10 jam pelajaran pelajaran Contoh karya Contoh karya kerajinan kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras Aneka bahan Aneka bahan limbah limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras (kertas, plastik, (kertas, plastik, karton, kardus, karton, kardus, kaleng, dll) kaleng, dll) Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian, audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak
anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras 4.
4. Bahan, alat,Bahan, alat, teknik dan teknik dan proses proses pembuatan pembuatan karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras 5. 5. PengemasanPengemasan karya kerajinan karya kerajinan modifikasi dari modifikasi dari bahan limbah bahan limbah anorganik lunak anorganik lunak atau keras atau keras
terbangun rasa ingin tahu, bersikap terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,
santun, bangga/cinta bangga/cinta tanah tanah air air dandan bersyukur sebagai warga ba
bersyukur sebagai warga bangsa.ngsa.
Mengasosiasi Mengasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporanMenyimpulkan dan membuat laporan
hasil pengamatan/kajian literatur hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuanmodifikasi, tentang pengetahuanmodifikasi, bahan, alat , teknik,
bahan, alat , teknik, dan proses dan proses yangyang
digunakan pada pembuatan karya digunakan pada pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras limbah anorganik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. setempat atau nusantara.
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan anorganik lunak atau keras dan pengemasannya berdasa
pengemasannya berdasarkanrkan
orisinalitas ide yang jujur, sikap orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. percaya diri dan mandiri.
Membuat karya kerajinan modifikasiMembuat karya kerajinan modifikasi
dari bahan limbah anorganik lunak dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi,
bekerjasama, toleransi, disiplin,disiplin,
tanggung jawab dan peduli akan tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.
lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan
keras keras 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun dan menyusun laporangan tentang laporangan tentang pengetahuan bahan, pengetahuan bahan, alat dan teknik karya alat dan teknik karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik limbah anorganik lunak atau keras lunak atau keras 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a. a. KerincianKerincian b. b. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, tentang: tentang: 1.
1. Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto seperti tulisan, foto dan gambar yang dan gambar yang mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan, bahan, pengetahuan, bahan, alat, teknik, alat, teknik, rancangan, proses rancangan, proses pembuatan, dan pembuatan, dan penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap menarik terhadap karya kerajinan dari karya kerajinan dari
atau keras di atau keras di lingkungan lingkungan setempat setempat
pengetahuan modifikasi, bahan,
pengetahuan modifikasi, bahan, alat,alat,
teknik, dan proses pembuatan karya teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan menarik terhadap karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang anorganik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan pengetahuan/ konseptual dan prosedural.
prosedural.
Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasilMengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya kerajinan modifikasi pembuatan karya kerajinan modifikasi
dari bahan limbah anorganik lunak dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. kejujuran dalam berkarya.
Mempresentasikan rancangan gagasanMempresentasikan rancangan gagasan
dan pembuatan karya kerajinan dan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras, serta anorganik lunak atau keras, serta penyajian dan pengemasa
penyajian dan pengemasannyannya
berdasarkan konsep dan pros
berdasarkan konsep dan proseduredur
berkarya, juga untuk memperlihatkan berkarya, juga untuk memperlihatkan
kejujuran, mandiri, dan tanggung kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya.
jawab dalam berkarya.
bahan limbah bahan limbah
anorganik lunak atau anorganik lunak atau keras, termasuk keras, termasuk mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
a. Proses pembuatanProses pembuatan
50% 50% --Ide gagasanIde gagasan --KreativitasKreativitas --Kesesuaian materi,Kesesuaian materi,
teknik dan prosedur teknik dan prosedur b.
b. Produk jadinya 35%Produk jadinya 35% --Uji karyaUji karya
--KemasanKemasan
--Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan --PresentasiPresentasi c. c. Sikap 15%Sikap 15% --MandiriMandiri --DisiplinDisiplin --Tanggung jawabTanggung jawab
SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (REKAYASA) SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (REKAYASA)
Satuan
Satuan Pendidikan Pendidikan : : SMP SMP AL-AL-MA’MA’MOEN (FULL DAY SCHOOL) CIANJURMOEN (FULL DAY SCHOOL) CIANJUR
Kelas
Kelas : : VIIIVIII
Kompetensi
Kompetensi Inti Inti (KI) (KI) :: 1.
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnyaMenghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong rMenghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong r oyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektifoyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannyakeberadaannya
3.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilMemahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang il mu pengetahuan, teknologi, seni, budayamu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teoripandang/teori
Kompetensi
Kompetensi Dasar Dasar (KD) (KD) Materi Materi Pokok Pokok Pembelajaran Pembelajaran PenilaianPenilaian AlokasiAlokasi Waktu Waktu Sumber Sumber Belajar Belajar 1.1
1.1 Menghargai keberagamanMenghargai keberagaman
produk rekayasa di daerah produk rekayasa di daerah setempat sebagai anugerah setempat sebagai anugerah Tuhan
Tuhan
Keterangan: Keterangan:
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupa
Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai seckan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaara tidak langsung (indirect values teaching). Dalamching). Dalam arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4
arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI-3 dan KI-4 2.1
2.1 Menghargai rasa ingin tahuMenghargai rasa ingin tahu dan sikap santun dalam dan sikap santun dalam menggali informasi tentang menggali informasi tentang keberagaman produk keberagaman produk rekayasa
rekayasa daerah daerah setempatsetempat
sebagai wujud cinta tanah sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk air dan bangga pada produk Indonesia
Indonesia 2.2
2.2 Menghayati perilaku jujur,Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri percaya diri, dan mandiri
dalam merancang dan dalam merancang dan membuat produk rekayasa membuat produk rekayasa
2.3
2.3 Menunjukkan kemauanMenunjukkan kemauan
bertoleransi, disiplin dan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, penggunaan alat dan bahan,
serta teliti dan rapi saat serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk kegiatan pembuatan produk rekayasa dengan rekayasa dengan memperhatikan estetika memperhatikan estetika produk akhir produk akhir 3.1
3.1 Memahami prosedur jenisMemahami prosedur jenis
produk rekayasa yang dibuat produk rekayasa yang dibuat berdasarkan komponen berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif elektronika aktif dan pasif 4.1
4.1 Membuat produk penghasilMembuat produk penghasil
bunyi bersumber arus listrik bunyi bersumber arus listrik
DC di lingkungan sekitar DC di lingkungan sekitar Produk rekayasa Produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi yang dibuat yang dibuat berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif, meliputi: dan pasif, meliputi: 1.
1. Wawasan produkWawasan produk
rekayasa rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC listrik DC 2.
2. Jenis produkJenis produk rekayasa rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC dan listrik DC dan manfaatnya manfaatnya 3.
3. Bahan alam, alat,Bahan alam, alat, teknik dan proses teknik dan proses
Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan produk rekayasa penghasil buny produk rekayasa penghasil bunyii bersumber arus listrik DC, jenis bersumber arus listrik DC, jenis bahan dasar, alat,
bahan dasar, alat, teknik, danteknik, dan
prosedur
prosedur pembuatan karya rekayasapembuatan karya rekayasa
agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu Menanya:
Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
karya yang berkaitan dengan manfaat karya yang berkaitan dengan manfaat alat, bahan dasar, alat, teknik, dan alat, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan produk rekayasa prosedur pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber a
penghasil bunyi bersumber arusrus
listrik DC agar terbangun rasa ingin listrik DC agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
anugerah Tuhan Mengumpulkan Data Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasiMelakukan kegiatan observasi
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka jenis bahan yang dapat jenis bahan yang dapat
digunakan sebagai digunakan sebagai produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC DC 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dari kajianMenyimak dari kajian literatur/media dan literatur/media dan 8 jam 8 jam pelajaran pelajaran Contoh produk Contoh produk rekayasa rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC listrik DC Aneka bahan Aneka bahan alam yang alam yang digunakan digunakan untuk untuk pembuatan pembuatan produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC listrik DC Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian,
pembuatan pembuatan produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC listrik DC 4.
4. Penyajian danPenyajian dan pengujian produk pengujian produk rekayasa rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC listrik DC
dengan teknik wawancara tentang dengan teknik wawancara tentang pengetahuan alat penjernih air, pengetahuan alat penjernih air, bahan dasar dari alam,
bahan dasar dari alam, alat , teknikalat , teknik
dan prosedur pembuatan produk dan prosedur pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber rekayasa penghasil bunyi bersumber arus listrik DC yang ada di
arus listrik DC yang ada di lingkungan wilay
lingkungan wilayah setempat ah setempat agaragar
terbangun rasa ingin tahu, bersikap terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,
santun, bangga/cinta bangga/cinta tanah tanah air air dandan bersyukur sebagai warga ban
bersyukur sebagai warga bangsa.gsa.
Mengasosiasi Mengasosiasi
Menyimpulkan dan membuatMenyimpulkan dan membuat
laporan hasil pengamatan/kajian laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik,
alat , teknik, dan proses dan proses yangyang
digunakan pada pembuatan produk digunakan pada pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber rekayasa penghasil bunyi bersumber arus listrik DC yang ada
arus listrik DC yang ada
dilingkungan wilayah setempat atau dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.
nusantara.
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk
kegiatan pembuatan produk rekayasa kegiatan pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber arus penghasil bunyi bersumber arus
listrik DC dan penyajiannya listrik DC dan penyajiannya berdasarkan orisinalitas ide y
berdasarkan orisinalitas ide yangang
jujur, sikap percaya diri dan ma
jujur, sikap percaya diri dan mandiri.ndiri.
Membuat Membuat produk rekayasa produk rekayasa penghasilpenghasil
bunyi bersumber arus listrik DCdan bunyi bersumber arus listrik DCdan penyajiannya dengan cara/teknik
penyajiannya dengan cara/teknik dandan
prosedur yang tepat dengan prosedur yang tepat dengan
menunjukkan sikap bekerjasama, menunjukkan sikap bekerjasama,
menympulkannya menympulkannya tentang pengetahuan, tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, da
bahan, alat, teknik, dann
proses pembuatan proses pembuatan produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC yang ada di DC yang ada di lingkungan wilayah lingkungan wilayah setempat setempat 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun laporan dan menyusun laporan tentang pengetahuan tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik bahan, alat, dan teknik produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC DC 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: f. f. KerincianKerincian g. g. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan h.
h. Pilihan kataPilihan kata i.
i. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan j. j. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, tentang: tentang: 1.
1. Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan seperti tulisan, foto dan gambar yang gambar yang audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus bersumber arus listrik DC di listrik DC di lingkungan lingkungan setempat setempat
toleransi, disiplin, tanggung jawab toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. kebersihan lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, ala
pengetahuan, bahan, alat, teknik, dant, teknik, dan
proses pembuatan alat penjernih
proses pembuatan alat penjernih airair
dan penyajiannya dengan tampilan dan penyajiannya dengan tampilan menarik terhadap produk rekayasa menarik terhadap produk rekayasa penghasil bunyi bersumber arus penghasil bunyi bersumber arus listrik DC yang dibuatnya sebagai listrik DC yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural. konseptual dan prosedural. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasilMengevaluasi/menguji hasil
pembuatan produk rekayasa pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber arus penghasil bunyi bersumber arus
listrik DC
listrik DC untuk memperlihatkauntuk memperlihatkann
kejujuran dalam berkarya. kejujuran dalam berkarya.
Mempresentasikan rancanganMempresentasikan rancangan
gagasan, dan pembuatan produk gagasan, dan pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi bersumber rekayasa penghasil bunyi bersumber arus listrik DC, serta penyajian dan arus listrik DC, serta penyajian dan pengemasannya berdasarkan
pengemasannya berdasarkan konsepkonsep
dan prosedur berkarya, juga untuk dan prosedur berkarya, juga untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri, memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan tanggung jawab dalam berkarya. dan tanggung jawab dalam berkarya.
mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan, bahan, pengetahuan, bahan,
alat, teknik, dan proses alat, teknik, dan proses pembuatan, dan pembuatan, dan penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap menarik terhadap produk rekayasa produk rekayasa penghasil bunyi penghasil bunyi bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC, termasuk DC, termasuk mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
a. Proses pembuatanProses pembuatan
50% 50% --Ide gagasanIde gagasan --KreativitasKreativitas --Kesesuaian materi,Kesesuaian materi,
teknik dan prosedur teknik dan prosedur b.
b. Produk jadinyaProduk jadinya 35%
35% --Uji produkUji produk --PenyajianPenyajian --Kreativitas bentukKreativitas bentuk
laporan laporan --PresentasiPresentasi c. c. Sikap 15%Sikap 15% --MandiriMandiri --DisiplinDisiplin --Tanggung jawabTanggung jawab 3.2.
3.2. Memahami bahan, materialMemahami bahan, material dan alat bantu yang dan alat bantu yang
Produk rekayasa Produk rekayasa penghasil gerak penghasil gerak Mengamati: Mengamati:
Melakukan pengamatan dengan caraMelakukan pengamatan dengan cara
Penilaian Tugas Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, Kelompok/Diskusi, 10 jam 10 jam pelajaran pelajaran Contoh produk Contoh produk rekayasa rekayasa
digunakan untuk pembuatan digunakan untuk pembuatan produk rekayasa
produk rekayasa berdasarkan komponen berdasarkan komponen
elektronika aktif dan pasif elektronika aktif dan pasif 4.2
4.2 Membuat produk penghasilMembuat produk penghasil
gerak menggunakan sumber gerak menggunakan sumber arus listrik DC arus listrik DC berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif, meliputi: dan pasif, meliputi: 1.
1. WawasanWawasan
pembuatan pembuatan produk
produk rekayasarekayasa
berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif dan pasif 2.
2. Jenis produkJenis produk rekayasa rekayasa berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan
dan pasif pasif dandan manfaatnya manfaatnya 3.
3. Bahan alam,Bahan alam, alat, teknik dan alat, teknik dan proses proses pembuatan pembuatan produk rekayasa produk rekayasa berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif dan pasif 4.
4. Penyajian danPenyajian dan pengujian pengujian produk rekayasa produk rekayasa berdasarkan berdasarkan
membaca dan menyimak dari kajian membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan literatur/media tentang pengetahuan rekayasa pembuatan produk rekayasa rekayasa pembuatan produk rekayasa penghasil gerak berdasarkan penghasil gerak berdasarkan
komponen elektronika aktif dan pasif, komponen elektronika aktif dan pasif, jenis bahan dasar, a
jenis bahan dasar, alat, lat, teknik, danteknik, dan
prosedur
prosedur pembuatan karya rekayasapembuatan karya rekayasa
agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu Menanya:
Menanya:
Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka
produk yang berkaitan dengan
produk yang berkaitan dengan fungsifungsi
karya, bahan dasar, alat, teknik, dan karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan produk rekaya
prosedur pembuatan produk rekayasasa
penghasil gerak berdasarkan penghasil gerak berdasarkan
komponen elektronika aktif dan pasif komponen elektronika aktif dan pasif agar terbangun rasa ingin tahu agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan
Tuhan
Mengumpulkan Data Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasi denganMelakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang teknik wawancara tentang pengetahuan
pengetahuan motif ragam hias daerah,motif ragam hias daerah,
bahan, alat , teknik
bahan, alat , teknik dan prosedurdan prosedur
pembuatan produk rekayasa pe
pembuatan produk rekayasa penghasilnghasil
gerak berdasarkan komponen gerak berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasif yang ada di elektronika aktif dan pasif yang ada di lingkungan wilayah
lingkungan wilayah setempat setempat agaragar
terbangun rasa ingin tahu, bersikap terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,
santun, bangga/cinta bangga/cinta tanah tanah air air dandan bersyukur sebagai warga ba
bersyukur sebagai warga bangsa.ngsa.
Mengasosiasi Mengasosiasi
tentang: tentang: 1.
1. Diskusi tentang anekaDiskusi tentang aneka jenis produk rekayasa jenis produk rekayasa penghasil gerak penghasil gerak berdasarkan komponen berdasarkan komponen
elektronika aktif dan elektronika aktif dan pasif
pasif 2.
2. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a.
a. ApresiasiApresiasi b.
b. Keruntutan berpikirKeruntutan berpikir c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Kreativitas bentukKreativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Pengamatan, Penilaian Pengamatan, tentang: tentang: 1.
1. Menyimak dari kajianMenyimak dari kajian literatur/media dan literatur/media dan menympulkannya menympulkannya tentang pengetahuan, tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan proses pembuatan produk rekayasa produk rekayasa penghasil gerak penghasil gerak bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC yang ada di DC yang ada di lingkungan wilayah lingkungan wilayah setempat setempat 2.
2. Melakukan observasiMelakukan observasi dan menyusun laporan dan menyusun laporan tentang pengetahuan tentang pengetahuan bahan, alat, dan teknik bahan, alat, dan teknik produk rekayasa produk rekayasa berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif dan pasif Aneka bahan Aneka bahan yang digunakan yang digunakan sebagai produk sebagai produk rekayasa rekayasa berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif dan pasif Buku pelajaran, Buku pelajaran, buku refensi buku refensi yang relevan, yang relevan, majalah, koran, majalah, koran, hasil penelitian, hasil penelitian, audio-visual, audio-visual, media maya media maya (internet) dan (internet) dan produksi produksi pembuatan pembuatan produk rekayasa produk rekayasa berdasarkan berdasarkan komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif di dan pasif di lingkungan lingkungan setempat setempat
komponen komponen elektronika aktif elektronika aktif dan pasif dan pasif
Menyimpulkan dan membuat laporanMenyimpulkan dan membuat laporan
hasil pengamatan/kajian literatur hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan karya modifikasi, tentang pengetahuan karya modifikasi, bahan, alat , teknik,
bahan, alat , teknik, dan proses dan proses yangyang
digunakan pada pembuatan produk digunakan pada pembuatan produk rekayasa penghasil gerak berdasarkan rekayasa penghasil gerak berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasif komponen elektronika aktif dan pasif yang ada dilingkungan wilayah yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. setempat atau nusantara.
Membuat rancangan gagasan dalamMembuat rancangan gagasan dalam
bentuk gambar skets/tertulis untuk bentuk gambar skets/tertulis untuk
kegiatan pembuatan produk rekayasa kegiatan pembuatan produk rekayasa penghasil gerak berdasarkan penghasil gerak berdasarkan
komponen elektronika aktif dan pasif komponen elektronika aktif dan pasif dan pengemasannya berdasarkan dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. percaya diri dan mandiri.
Membuat Membuat produk rekayasa produk rekayasa penghasilpenghasil
gerak berdasarkan komponen gerak berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasif dan elektronika aktif dan pasif dan pengemasannya dengan ca
pengemasannya dengan cara/teknikra/teknik
dan prosedur yang tepat dengan dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. kebersihan lingkungannya.
Membuat laporan portofolio dalamMembuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan,
berbagai bentuk seperti tulisan, fotofoto
dan gambar yang mendeskripsikan dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan,
pengetahuan modifikasi, bahan, alat,alat,
teknik, dan proses pembuatan karya teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap pembuatan produk menarik terhadap pembuatan produk rekayasa penghasil gerak berdasarkan rekayasa penghasil gerak berdasarkan
penghasil gerak penghasil gerak bersumber arus listrik bersumber arus listrik
DC DC 3.
3. Aspek yang dinilai:Aspek yang dinilai: a. a. KerincianKerincian b. b. KetepatanKetepatan pengetahuan pengetahuan c.
c. Pilihan kataPilihan kata d.
d. Keativitas bentukKeativitas bentuk laporan laporan e. e. PerilakuPerilaku Penilaian Kinerja/ Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, Pembuatan Karya, tentang: tentang: 1.
1. Laporan portofolioLaporan portofolio dalam berbagai bentuk dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan seperti tulisan, foto dan gambar yang gambar yang mendeskripsikan mendeskripsikan pengetahuan,bahan, pengetahuan,bahan,
alat, teknik, dan proses alat, teknik, dan proses pembuatan, pembuatan, penyajian/pengemasan penyajian/pengemasan dengan tampilan dengan tampilan menarik terhadap menarik terhadap produk rekayasa produk rekayasa penghasil gerak penghasil gerak berdasarkan komponen berdasarkan komponen
elektronika aktif dan elektronika aktif dan pasif, termasuk pasif, termasuk
mempresentasikannya mempresentasikannya 2.
2. Aspek yang dinilaiAspek yang dinilai a.
