KISI-KISI INSTRUMEN HASIL BELAJAR KISI-KISI INSTRUMEN HASIL BELAJAR
Satuan
Satuan Pendidikan Pendidikan : : SMP SMP / / MTs MTs Alokasi Alokasi Waktu Waktu : : 2 2 x x 40 40 Menit Menit (2 (2 JP)JP) Mata
Mata Pelajaran Pelajaran : : Fisika Fisika Jumlah Jumlah Soal Soal : : 20 20 soalsoal Kelas
Kelas : : VII VII (Tujuh) (Tujuh) Bentuk Bentuk Soal Soal : : Pilihan Pilihan GandaGanda Standar Ko
Standar Kompetensi mpetensi : : Memahami gMemahami gejala-gejala ejala-gejala alam melalui alam melalui pengamatan.pengamatan.
Kompetensi
Kompetensi Dasar Dasar Konsep Konsep Uraian Uraian Materi Materi IndikatorIndikator
Tingkat Pengetahuan dan Tingkat Pengetahuan dan
Nomor Soal Nomor Soal Soal Soal C C11 CC22 CC33 CC44 Menganalisis data Menganalisis data percobaan gerak percobaan gerak
lurus beraturan dan lurus beraturan dan gerak lurus berubah gerak lurus berubah beraturan serta beraturan serta penerapannya penerapannya dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari. sehari-hari. Gerak
Gerak Gerak, Gerak, kedudukankedudukan dan perpindahan. dan perpindahan.
-- Mendeskripsikan gerak, kedudukan danMendeskripsikan gerak, kedudukan dan perpindahan. perpindahan. 1 2 3 4 4 1 2 3 4 4 Kelajuan dan Kelajuan dan kecepatan. kecepatan.
-- Menganalisis Menganalisis kelajuan kelajuan dan dan kecepatan. kecepatan. 5 5 6 6 7 7 8 8 44
GLB (Gerak Lurus GLB (Gerak Lurus Beraturan)
Beraturan)
-- Menyelidiki Menyelidiki gerak gerak lurus lurus beraturan. beraturan. 9 9 10 10 11 11 12 12 44
GLBB (Gerak GLBB (Gerak Lurus Berubah Lurus Berubah Beraturan) Beraturan)
-- Mendefinisikan percepatan sebagai perubahanMendefinisikan percepatan sebagai perubahan kecepatan setiap satuan waktu.
kecepatan setiap satuan waktu.
-- Menunjukkan konsep GLBB dalam kehidupanMenunjukkan konsep GLBB dalam kehidupan sehari-hari.
sehari-hari.
-- Menyelidiki gerak lurus berubah beraturanMenyelidiki gerak lurus berubah beraturan (GLBB). (GLBB). 13, 13, 14 14 15, 15, 16 16 17, 17, 18 18 19, 19, 20 20 88 Soal Soal 5 5 5 5 5 5 5 5 2020
benda
benda Jika Jika titik titik O O ditetapkan ditetapkan sebagai sebagai titik titik acuan, acuan, mmaka aka perpindahanperpindahan dari P ke N adalah «. dari P ke N adalah «. a. a. ± ± 2 2 b. b. + + 3 3 c. c. ± ± 5 5 d. d. + + 77 Kelajuan dan Kelajuan dan kecepatan. kecepatan. Menyebutkan Menyebutkan satuan satuan kecepatan kecepatan 5.
5. Satuan kecepatan adalah «.Satuan kecepatan adalah «. a. a. km km / / jam jam c. c. cm cm / / ss b. b. m m / / s s d. d. cm cm / / menitmenit B B CC11 Membedakan Membedakan antara kelajuan antara kelajuan dan kecepatan dan kecepatan 6.
6. Perbedaan antara kelajuan dan kecepatan adalah«.Perbedaan antara kelajuan dan kecepatan adalah«. a.
a. kelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkankelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkan kecepatan yaitu jarak dibagi selang waktu.
kecepatan yaitu jarak dibagi selang waktu. b.
b. kelajuan yaitu jarak dibagi selang waktu, sedangkankelajuan yaitu jarak dibagi selang waktu, sedangkan kecepatan yaitu perpindahan dibagi s
kecepatan yaitu perpindahan dibagi selang waktu.elang waktu. c.
c. kelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkankelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkan kecepatan yaitu selang waktu
kecepatan yaitu selang waktu dibagi jarak.dibagi jarak. d.
d. kelajuan yaitu selang waktu dibagi jarak, sedangkankelajuan yaitu selang waktu dibagi jarak, sedangkan kecepatan yaitu jarak dibagi perpindahan.
kecepatan yaitu jarak dibagi perpindahan.
B B CC22 Menghitung Menghitung kelajuan kelajuan rata-rata berdesarkan rata berdesarkan hubungannya hubungannya dengan jarak dengan jarak total (s) dan total (s) dan waktu tempuh waktu tempuh total (t) total (t) 7.
7. Sebuah bus melaju di jalan tol yang lurus. Selama 30 menitSebuah bus melaju di jalan tol yang lurus. Selama 30 menit pertama bus itu menempuh jarak 45 km, 15 menit selanjutnya pertama bus itu menempuh jarak 45 km, 15 menit selanjutnya menempuh jarak 15 km, dan 15 menit selanjutnya menempuh menempuh jarak 15 km, dan 15 menit selanjutnya menempuh jarak 20 km. Kelajuan rata-rata bus tersebut adalah
jarak 20 km. Kelajuan rata-rata bus tersebut adalah «.«. a.
a. 80 80 km km / / jam jam c. c. 100 100 km km / / jamjam b.
b. 90 km 90 km / jamd. / jamd. 110 km 110 km / jam/ jam
A A CC33 Menganalisis Menganalisis jarak tempuh (s) jarak tempuh (s) berdasarkan berdasarkan kecepatan (v) kecepatan (v) dan waktu dan waktu 8.
8. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km / jam selama 30Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km / jam selama 30 menit. Jarak yang ditempuh mobil tersebut adalah «.
menit. Jarak yang ditempuh mobil tersebut adalah «. a.
a. 20 20 km km b. b. 30 30 km km c. c. 40 40 km km d. d. 50 50 kmkm
B
tempuh (t) tempuh (t) 2. 2. GLB (Gerak GLB (Gerak Lurus Lurus Beraturan) Beraturan) Menyebutkan Menyebutkan arti gerak lurus arti gerak lurus beraturan beraturan
9.
9. Gerak lurus beraturan adalah «.Gerak lurus beraturan adalah «. a.
a. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan tetap
kecepatan tetap b.
b. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki percepatan tetap
percepatan tetap c.
c. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuangerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuan tetap
tetap d.
d. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan berubah-ubah kecepatan berubah-ubah A A CC11 Menjelaskan Menjelaskan hubungan hubungan kecepatan kecepatan terhadap waktu terhadap waktu pada GLB pada GLB 10.
10. Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah «.
lurus beraturan adalah «.
a. a. c.c. b. b. d.d. C C CC22 Menghitung Menghitung kecepatan tetap kecepatan tetap berdesarkan berdesarkan hubungannya hubungannya dengan jarak (s) dengan jarak (s) 11.
11. Sebuah mobil bergerak menempuh jarak 70 meter dalam waktuSebuah mobil bergerak menempuh jarak 70 meter dalam waktu 2 sekon. Kecepatan tetap
2 sekon. Kecepatan tetap mobil tersebut adalah «.mobil tersebut adalah «. a.
a. 20 20 m m / / s s b. 35 b. 35 m m / / s s c. c. 45 45 m m / / s s d. d. 55 55 m m / / ss
B
dan waktu dan waktu tempuh (t) tempuh (t) Menganalisis Menganalisis waktu tempuh waktu tempuh (t) berdasarkan (t) berdasarkan kecepatan tatap kecepatan tatap (v) dan jarak (v) dan jarak tempuh (s) tempuh (s) 12.
12. Pesawat tempur F-16 melintas di udara dengan kecepatan tetapPesawat tempur F-16 melintas di udara dengan kecepatan tetap 216 km/jam, menempuh jarak 480 meter. Waktu yang 216 km/jam, menempuh jarak 480 meter. Waktu yang dibutuhk
dibutuhkan pesawat tersebut adalah an pesawat tersebut adalah «.«. a. a. 4 4 s s b. b. 6 6 s s c. c. 8 8 s s d. d. 10 10 ss C C CC44 3. 3. GLBBGLBB (Gerak (Gerak Lurus Lurus Berubah Berubah Beraturan) Beraturan) Menjelaskan Menjelaskan pengertian pengertian GLBB GLBB 13.
13. Gerak lurus berubah beraturan adalaGerak lurus berubah beraturan adalah «.h «. a.
a. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan tetap
kecepatan tetap b.
b. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan setiap saat
kecepatan setiap saat berubberubahah c.
c. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuangerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuan tetap
tetap d.
d. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memilikigerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan berubah secara teratur
kecepatan berubah secara teratur
B B CC11 Menyebutkan Menyebutkan pengertian pengertian percepatan percepatan 14.
14. Percepatan adalah «.Percepatan adalah «. a.
a. perubahan se perubahan selang waktu terhadap lang waktu terhadap kecepatankecepatan b.
b. perubahan kecepatan terhadap selang waktu perubahan kecepatan terhadap selang waktu c.
c. perpindahan selang waktu terhadap kecepatan perpindahan selang waktu terhadap kecepatan d.
d. perpindahan kecepatan terhadap selang waktu perpindahan kecepatan terhadap selang waktu
B B CC11 Memberikan Memberikan contoh gerak contoh gerak lurus berubah lurus berubah beraturan beraturan dipercepat dipercepat 15.
15. Salah satu contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepatSalah satu contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat adalah «.
adalah «. a.
a. kelapa jatuh dari tangkainyakelapa jatuh dari tangkainya b.
b. mobil sedang berjalan tiba-tiba diremmobil sedang berjalan tiba-tiba direm c.
c. mobil sedang berjalan tiba-tiba digasmobil sedang berjalan tiba-tiba digas d.
d. mobil yang berjalan pada jalan yang lurus dan tidak adamobil yang berjalan pada jalan yang lurus dan tidak ada hambatan
hambatan
C
Menjelaskan Menjelaskan hubungan hubungan kecepatan kecepatan terhadap waktu terhadap waktu pada GLBB pada GLBB diperlambat diperlambat 16.
16. Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus berubah beraturan diperlambat adalah «.
lurus berubah beraturan diperlambat adalah «. a. a. c.c. b. b. d.d. A A CC22 Menghitung Menghitung percepatan percepatan berdesarkan berdesarkan hubungannya hubungannya dengan dengan perubahan perubahan kecepatan (¨v) kecepatan (¨v) dan waktu dan waktu tempuh (t) tempuh (t) 17.
17. Kecepatan sebuah mobil berubah dari 10 m / s menjadi 30 m / sKecepatan sebuah mobil berubah dari 10 m / s menjadi 30 m / s dalam selang waktu 20 sekon. Percepatan mobil tersebut adalah dalam selang waktu 20 sekon. Percepatan mobil tersebut adalah « « a. a. 0,5 m / s0,5 m / s22 b. b. 1 m 1 m / s/ s22 c. 2 m c. 2 m / s/ s22 d. d. 4 m 4 m / s/ s22 B B CC33 Menghitung Menghitung percepatan percepatan berdesarkan berdesarkan hubungannya hubungannya dengan dengan perubahan perubahan kecepatan (¨v) kecepatan (¨v) 18.
18. Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekonSebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6
kecepatannya menjadi 9,6 m / s. Percepatan kelereng sebesar «.m / s. Percepatan kelereng sebesar «. a.
a. 76 76 m m / / ss22 b. 12 m / sb. 12 m / s22 c. 7,7m / sc. 7,7m / s22 d. 1,2m / sd. 1,2m / s22
D
dan waktu dan waktu tempuh (t) tempuh (t) Menganalisis Menganalisis kecepatan akhir kecepatan akhir (v (v22) berdasarkan) berdasarkan kecepatan awal kecepatan awal (v (v11), percepatan), percepatan
(a) dan waktu (a) dan waktu tempuh (t) tempuh (t)
19.
19. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 10 m / s. KemudianSebuah mobil melaju dengan kecepatan 10 m / s. Kemudian direm secar
direm secara teratur sehia teratur sehingga mendapat perngga mendapat perlamlambatabatan-2 m n-2 m / s/ s22.. Kecepatan mobil setelah
Kecepatan mobil setelah 3 de3 detik adatik adalah «.lah «. a. a. 2m 2m / / s s b. b. 4m 4m / / s s c. c. 6m 6m / / s s d. d. 8m 8m / / ss B B CC44 Menganalisa Menganalisa kecepatan akhir kecepatan akhir (v (v22) berdasarkan) berdasarkan kecepatan awal kecepatan awal (v (v11), percepatan), percepatan
(a) dan waktu (a) dan waktu tempuh (t) tempuh (t)
20.
20. Jika sebuah mobil dengan kecepatan 2 m / s mengalamiJika sebuah mobil dengan kecepatan 2 m / s mengalami percepatan 6 m / s
percepatan 6 m / s22 selama 2,5 detik, maka kecepatan akhirnyaselama 2,5 detik, maka kecepatan akhirnya adalah «. adalah «. a. a. 15 15 m m / / s s b. b. 17 17 m m / / s s c. c. 19 19 m m / / s s d. d. 21 21 m m / / ss B B CC44
