PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA HIBAH TAHUN ANGGARAN 2021

(1)

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN DANA HIBAH

TAHUN ANGGARAN 2021

YAYASAN AL-KAHFI JB

Jl. Jiwa Besar N0. 27 Tuguraja Cihideng Kota Tasikmalaya 46125 Tlp. 085222686878, 081323206992

(2)

No. : 61-A/YAJB/A/II/2021 Lampiran : 1 Bundel

Hal : Permohonan Dana Peningkatan Kualitas Guru

Yth. Wali Kota Tasikmalaya

di –

Tasikmalaya

Assalamualaikum Wr. Wb.

Dalam rangka meningkatkan pelayanan pendidikan kepada masyarakat terutama di wilayah Tuguraja Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya , dengan ini kami Yayasan AL-KAHFI JB akan menyelenggarakan kegiatan Peningkatan Kualitas Guru dengan rencana biaya Rp. 51.300.000,00 (Lima Puluh Satu Juta Tiga Ratus RibuRupiah). Sehubungan dengan hal tersebut, dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat, kami mengajukan permohonan kepada Bapak Wali Kota Tasikmalaya sudi kiranya berkenan memberikan bantuan demi terlaksananya kegiatan tersebut.

Atas perhatian dan bantuan Bapak Wali Kota Tasikmalaya, kami segenap pengurus Yayasan AL-KAHFI JB menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya. Semoga amal kebaikan kita semua dicatat menjadi amal soleh yang diterima di sisi Alloh swt, Amiin.

(3)

PROPOSAL

PERMOHONAN DANA HIBAH

A. Latar Belakang

Sumber daya manusia merupakan kunci utama untuk mewujudkan suksesnya pembangunan bangsa. Oleh karena itu upaya pengembangan sumber daya manusia perlu terus dilakukan secara serius dan berkesinambungan serta diterapkan sejak dini. Dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dimasa mendatang, pendidikan anak usia dini memegang posisi penting karena dapat memberikan pengaruh besar yang melandasi proses pendidikan dan perkembangan anak.

Berdasarkan penemuan para pakar pendidikan dan ahli dibidang perkembangan otak, disebutkan bahwa usia dini merupakan usia emas karena pada masa-masa tersebut perkembangan jaringan sel-sel otak berlangsung secara cepat. 80 % kecerdasan otak, emosional, dan spiritual ditentukan selama kurun waktu usia dini.

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan fondasi bagi dasar perkembangan dan kepribadian anak. Anak yang mendapatkan stimulasi sejak usia dini akan dapat meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan fisik dan mental, dan pada akhirnya anak akan lebih mampu untuk mandiri dan mengembangkan seluruh potensi yang dimilikinya yang meliputi pengembangan moral dan nilai-nilai agama, fisik, bahasa, kognitif, sosial-emosional, bahasa, seni, pengetahuan, dan keterampilannya

Dalam Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan secara tegas bahwa Pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak-anak sejak lahir asmpai usia enam tahun, yang dilakukan melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. undang-undang ini mengamanatkan dilaksanakannya pendidikan kepada seluruh rakyat Indonesia sejak usia dini, yakni sejak anak dilahirkan.

(4)

Dengan semakin meningkatnya kesadaran masyarakat akan pendidikan maka seiring itu pula banyak penyelenggara lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini khususnya jalur Non Formal, yang berimplikasi pada kebutuhan pendidik yang berkompeten, tetapi kenyataan dilapangan tidak sedikit pendidik / guru pada Pendidikan Anak Usia Dini yang kurang bahkan tidak memilki kompetensi pendidik, Layanan-layanan PAUD sebagian besar dilakukan oleh tenaga pendidik dengan kualifikasi pendidikan dengan kemampuan dasar yang bervariasi. Di lihat dari latar belakang pendidikan masih banyak tenaga pendidik anak usia dini (PAUD non formal yang berlatar belakang SMA ke bawah), sementara Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 mempersyaratkan bahwa “Pendidik pada pendidikan anak usia dini memiliki kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat (DIV) atau sarjana (S1)”. Dengan demikian tenaga pendidik anak usia dini non formal masih perlu ditingkatkan kualifikasinya sampai memenuhi tuntutan yang dipersyaratkan.

Guru sebagai tenaga profesional memiliki peran strategis untuk mewujudkan visi penyelenggaraan pembelajaran sesuai dengan prinsip profesionalitas dan untuk mewujudkan profesionalitas guru perlu perbaikan tata kelola guru, menjadi pertimbangan untuk menerbitkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru karena Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru perlu penyesuaian untuk mengakomodasi perkembangan tata kelola guru sebagai pendidik profesional sehingga perlu diubah.

Mengingat strategisnya peran yang dimiliki oleh seorang guru, usaha-usaha untuk mengenali dan mengembangkan profesionalisme guru menjadi sangat penting untuk dilakukan. Menurut Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, untuk dapat menjadi guru yang profesional seseorang harus memiliki empat kompetensi, yakni kompetensi pedogagik, kompetensi kepibadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Berdasarkan apa yang telah diuraikan

(5)

di atas, maka penelitian ini akan difokuskan pada “Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD Melalui Pendidikan dan Pelatihan Guru”

B. Dasar Hukum

PP 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas PP 74 Tahun 2008 Tentang Guru memiliki dasar hukum yaitu:

1. Pasal 5 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);

3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4941);

Peraturan Pemerintah (PP) 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru ditandatangani Presiden Joko Widodo pada tanggal 30 Mei 2017 dan diundangkan dalam Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 107 dan Penjelasan atas PP 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas PP 74 Tahun 2008 Tentang Guru dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058 oleh Menkumham Yasonna H. Laoly pada tanggal 2 Juni 2017.

C. Tujuan

1. Upaya perencanaan dalam meningkatkan kompetensi guru paud melalui pendidikan dan pelatihan,

2. Upaya pelaksanaan meningkatkan kompetensi guru paud melalui pendidikan dan pelatihan,

3. Upaya mengembangkan kompetensi guru paud melalui pendidikan dan pelatihan guru.

(6)

D. Sasaran

Sasaran dari program pelatihan peningkatan kualitas guru ini adalah : 1. Guru-guru Alkahfi

2. Calon-calon guru Alkahfi

3. Seluruh guru yang ada di lingkungan kelurahan tuguraja yang siap untuk mengikuti pelatihan..

E. Tempat

Kegiatan ini berlokasi di Jalan Jiwa Besar No.27 Rt / Rw : 03 / 06 Kelurahan Tuguraja Kecamatan Cihideng Kota Tasikmalaya 46125 Jawa Barat.

F. Jadwal Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan kegiatan pelatihan peningkatan kualitas guru akan dilaksanakan setelah dana hibah diterima

G. Rencana Anggaran

Rencana pendanaan Rintisan PAUD AL-KAHFI, terdiri dari 5 komponen yakni : No. Uraian Kegiatan Prosentase A PERENCANAAN PROGRAM 1. Rapat Persiapan Rp. 750. 000,00 2. Evaluasi Persiapan Rp. 500. 000,00 B PELAKSANAAN PROGRAM 1. ATK _{Rp. 2.500. 000,00} 2. PUBDEKDOK _{Rp. 5.000. 000,00} 3. Transportasi _{Rp. 1.000. 000,00}

(7)

4. Honorarium _{Rp. 5.000. 000,00} 5. Sewa Sound System _{Rp. 750. 000,00} 6. Sewa Infokus _{Rp. 300. 000,00} 7. Konsumsi _{Rp. 3.000. 000,00} C Study Banding ke Yogyakarta _{Rp. 30.000. 000,00} D EVALUASI PROGRAM

1. Pembubaran Panitia _{Rp. 500. 000,00} 2. Monitoring _{Rp. 500. 000,00} E BIAYA TAK TERDUGA _{Rp. 1.500. 000,00}

TOTAL Rp. 51.300. 000,00

Terbilang : Lima Puluh Satu Juta Tiga Ratus Ribu Rupiah

H. Penutup

Demikian proyek proposal ini dibuat sebagai kerangka kegiatan peningkatan kualitas guru. Akhirnya, dengan segala harapan semoga proposal ini dapat disetujui. Kami menghaturkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya penyelenggaraan kegiatan ini.

(8)

Surat Keterangan Kepemilikan

Yayasan AL-KAHFI JB

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Syarif Hidayat, S.Ag., M.Pd.I. Tempat Tanggal Lahir : Tasikmalaya, 08 Desember 1974 Pekerjaan : Wiraswasta

Alamat : Jl. Jiwa Besar No. 27 Tuguraja Cihideung Kota Tasikmalaya

Jabatan : Ketua Yayasan

Dengan ini menerangkan bahwa fasilitas yang digunakan adalah milik yayasan AL-KAHFI JB yang beralamat di Jalan Jiwa Besar No. 27 Kel. Tuguraja Kec. Cihideung Kota Tasikmlaya.

Demikian surat keterangan ini kami buat dengan sebenarnya dan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

(9)

Surat Pernyataan

Tanggung Jawab Pengelolaan Dana Hibah

Menyatakan bertanggung jawab sepenuhnya atas bantuan hibah yang diterima untuk kegiatan peningkatan kualitas guru sebagaimana mestinya.

(10)

Surat Pernyataan Kesediaan

Menyediakan Dana Pendamping

Menyatakan bersedia menyediakan dana pendamping apabila diperlukan untuk terselenggaranya kegiatan peningkatan kualitas guru..

(11)

Surat Keterangan

Tanggung Jawab Pelaksanaan Kegiatan

Menyatakan bertanggung jawab sepenuhnya atas kegaiatan peningkatan kualitas guru. Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat untuk digunakan seperlunya.