616 Kisi Teknik Furnitur

10 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

Utama

Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

A B C D E

1 Peda gogik Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Merencanakan kegiatan peserta didik yang berkaitan dengan aspek Intelektual (tingkat daya tangkap, kecerdasan penguasaan pengetahuan dll), dikelompokkan sesuai dengan kondisi yang ada

2 Peda gogik Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Merencanakan kegiatan peserta didik yang berkaitan dengan aspek Emosional ( sabar, toleran, santun dll) diidentifikasi sesuai dengan perkembangan

kematangan kejiwaan

3 Peda gogik Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Merencanakan kegiatan peserta didik yang berkaitan dengan aspek Spiritual (taat, jujur, ketaqwaan dll) dijelaskan sesuai dengan ajaran agama yang dianut

4 Peda gogik Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata

pelajaran yang diampu diidentifikasi sesuai capaian perkembangan intelektual

5 Peda gogik Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Menyimpulkan kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu dikelompokkan sesuai tingkat kesulitan belajarnya

6 Peda gogik Menerapkan berbagai

pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menerapkan pendekatan

pembelajaran saintifik diterapkan sesuai dengan karakteristik materi yang akan diajarkan

7 Peda gogik

Menerapkan berbagai

pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Merancang berbagai strategi/model pembalajaran (Problem based learning, Project based learning, Discovery learning dan inquary learning) dibedakan dengan tepat

8 Peda gogik Menerapkan berbagai

pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang

(2)

mata pelajaran yang diampu diampu

9 Peda gogik Menerapkan berbagai

pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menentukan berbagai metoda dan teknik pembelajaran diterapkan sesuai dengan tujuan

pembelajaran

10 Peda gogik Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu

Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan

pembelajaran yang diampu

Merancang pengalaman belajar yang ditentukan berdasarkan hasil identifikasi

11 Peda gogik Memilih materi pembelajaran yang diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Menentukan kriteria pemilihan materi pembelajaran yang terkait dangan pengalaman belajar

12 Peda gogik Memilih materi pembelajaran yang diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Menentukan kriteria pemilihan materi pembelajaran yang terkait dangan tujuan belajar

13 Peda gogik Memilih materi pembelajaran yang diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Merekomendasikan materi pembelajaran sesuai identifi kasi dengan pengalaman belajar

14 Peda gogik Memilih materi pembelajaran yang diampu terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Merekomendasikan materi pembelajaran sesuai identifi kasi dengan tujunan belajar

15 Peda gogik Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dg pengalaman belajar da tujuan pembelajaran

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Merekomendasikan materi pembelajaran yang dipilih berdasarkan hasil identifikasi

16 Peda gogik Menyusun rancangan

pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Mancangan pembelajaran yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas, laboratoryum, maupun di lapangan

17 Peda gogik

Menyusun rancangan

pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Merekomendasikan rancangan pembelajaran yang lengkap disusun untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun di lapangan sesuai dg komponen-komponen RPP

18 Peda gogik Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar

Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan

(3)

keamanan yang dipersyaratkan standar keamanan yang dipersyaratkan dipersyaratkan) sesuai rancangan pembelajaran

19 Peda gogik Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

Merekomendasikan pelaksanaan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan (memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan) dilaksanakan sesuai dengan rancangan pembelajaran

20 Peda gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

mendukung pembelajaran yang diampu sesuai kebutuhan

21 Peda gogik Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Merencanakan berbagai kegiatan pembelajaran melalui program ektrakurikuler diidentifikasi untuk mendorong peserta didik

mencapai perestasi secara optimal

22 Peda gogik Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Merekomendasikan berbagai kegiatan pembelajaran melalui program ekstrakurikuler dirancang untuk mendorong peserta didik mencapai perestasi secara optimal

23 Peda gogik Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi

kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal

Membangun komunikasi yang efektif ,empatik, dan santun dilakukan untuk mengajak peserta didik, agar ambil bagian dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu

24 Peda gogik Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran yang diampu

Menyimpulkan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi (sikap, pengetahuan dan ketrampilan) diidentifikasi sesuai dengan karakteristik kompetensi dasar pada setiap paket keahlian

25 Peda gogik Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran yang diampu

(4)

26 Peda gogik Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Menerapkan kaidah pengembangan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar dijelaskan dengan benar

27 Peda gogik Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengembangkan instrumen penilaian

dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengembangkan Kisi-kisi sesuai dengan tujuan penilaian

28 Peda gogik Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Merancang instrument penilaian yang dikembangkan sesuai dengan kisi-kisi

29 Peda gogik Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengaplikasikan evaluasi proses belajar dilakukan dengan

menggunakan instrumen yang telah ditetapkan

30 Peda gogik Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Merekomendasikan evaluasi hasil belajar yg dilakukan dengan menggunakan instrumen yang telah ditetapkan

31 Peda gogik Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Mengembangkan konsep penelitian tindakan kelas dijelaskan dengan benar

32 Peda gogik Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya

Mengembangkan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek Intelektual (tingkat daya tangkap, kecerdasan penguasaan pengetahuan dll), dikelompokkan sesuai dengan kondisi yang ada

33 Profesional Mengorganisasi Keselamatan

Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Merencanakan prosedur Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

34 Profesional

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Menganalisis tidakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

35 Profesional

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Menganalisis dampak pencemaaran lingkungan terhadap Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

36 Profesional Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada

(5)

pada Bengkel Furnitur Bengkel Furnitur terhadap Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

37 Profesional

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Merencanakan tindakan yang dapat dilakukan untuk pencegahan kecelakaan Kerja pada pekerjaan Furnitur

38 Profesional Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Merencanakan alat pelindung diri untuk pencegahan kecelakaan Kerja pada pekerjaan Furnitur

39 Profesional Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengelola kegiatan Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

40 Profesional Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengelola bentuk penjaminan Keselamatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

41 Profesional Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Mengorganisasi Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan pada Bengkel Furnitur

Merekomendasikan bentuk penjaminan Kesehatan Kerja pada pekerjaan Furnitur

42 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menganalisis penggunaan bahan bahan utama Furnitur

43 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menganalisis penggunaan bahan tambahan Furnitur

44 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menentukan spesifikasi jenis jenis bahan Konstruksi Furnitur

45 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menentukan spesifikasi ketahanan kuat bahan Konstruksi Furnitur

46 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menghitung penggunaan kebutuhan bahan utama Furnitur

47 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Menghitung penggunaan kebutuhan bahan tambahan Furnitur

48 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Merencanakan penggunaan jenis bahan bahan Furnitur

49 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Dapat merencanakan jumlah penggunaan bahan Furnitur

50 Profesional Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola pemakaian dan pengendalian Bahan Furnitur

Mengelola penyimpanan dan pengendalian bahan Furnitur terhadap kerusakan bahan

(6)

pengendalian Bahan Furnitur pengendalian Bahan Furnitur terhadap bahaya kebakaran

52 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Memilih konsep model furnitur sesuai dengan standar fungsinya

53 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menganalisis Kegagalan aplikasi finishing pada furnitur

54 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Menganalisis penyesuaian jenis dan model furnitur sesuai kegunaannya

55 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Merancang bentuk dan model furnitur yang bersifat personal

56 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Merancang bentuk dan model furnitur yang bersifat umum

57 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Membuat desain gambar perencanaan konstruksi furnitur

58 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Membuat desain gambar perencanaan arsitektur furnitur

59 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengelola rancangan dan gambar perencanaan furnitur fasilitas umum

60 Profesional Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengorganisasi Rekayasa dan Pemodelan Furnitur

Mengelola rancangan dan gambar perencanaan furnitur fasilitas perumahan

61 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memilih jenis dan penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan pembuatan Furnitur

62 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memilih jenis dan penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

finishing/penyempurnaan Furnitur

63 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Menganalisis prosedur penggunaan dan perawatan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan konstruksi Furnitur

64 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Menganalisis prosedur penggunaan dan perawatan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

(7)

65 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memodifikasi penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan pembuatan Furnitur

66 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memodifikasi penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

finishing/penyempurnaan Furnitur

67 Profesional Mengorganisasi Mesin Stasioner Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Mesin Stasioner Pengerjaan Furnitur

Mengelola penggunaan dan perawatan Peralatan Mesin Stasioner Pengerjaan Pembuatan Furnitur

68 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memilih jenis dan penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Pembutan Furnitur

69 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memilih jenis dan penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

Finishing/penyempurnaan Furnitur

70 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Menganalisis prosedur penggunaan dan perawatan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Pembuatan Furnitur

71 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Menganalisis prosedur penggunaan dan perawatan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

Finishing/penyempurnaan Furnitur

72 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memodifikasi penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Pembuatan Furnitur

73 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Memodifikasi penggunaan Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan

Finishing/penyempurnaan Furnitur

74 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

(8)

75 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengelola penggunaan Peralatan Mesin Portable Pengerjaan Pembuatan Furnitur

76 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengelola perawatan Peralatan Tangan Portable Pengerjaan Finishing/penyempurnaan Furnitur

77 Profesional Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengorganisasi Peralatan Tangan dan Mesin Portable Pengerjaan Furnitur

Mengelola perawatan Peralatan Mesin Portable Pengerjaan Finishing/penyempurnaan Furnitur

78 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Menganalisis Jenis Furnitur berdasarkan Fungsi

79 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Menganalisis Jenis Furnitur berdasarkan Konstruksi

80 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Menganalisis Jenis Furnitur berdasarkan Perlengkapannya

81 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Mengelola sambungan dan hubungan Konstruksi Furnitur secara prosedural

82 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Mengelola sambungan dan hubungan Konstruksi Furnitur secara fungsional

83 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Merancang Gambar Kerja Furnitur berdasarkan Fungsi

84 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Merancang Gambar Kerja Furnitur berdasarkan Konstruksi

85 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

(9)

86 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Mengelola Konstruksi Furnitur berdasarkan Fungsi

87 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Mengelola Konstruksi Furnitur berdasarkan Konstruksi

88 Profesional Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun

berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan Perlengkapannya

Mengorganisasi Jenis Furnitur Permanen / Knockdoun berdasarkan Fungsi, Konstruksi dan

Perlengkapannya

Mengelola Konstruksi Furnitur berdasarkan Perlengkapannya

89 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menentukan penggunaan bahan dan peralatan utama pekerjaan finishing pada furnitur

90 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Memilih penggunaan bahan dan peralatan pendukung pekerjaan finishing pada furnitur

91 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengaplikasikan jenis finishing dengan teknik reka oles pada furnitur

92 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menganalisis pekerjaan pra finishing (Timber preparation) sesuai prosedur utama

93 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menganalisis pekerjaan pra finishing (Timber preparation) sesuai prosedur tambahan

94 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menganalisis jenis pekerjaan finishing disesuaikan dengan bahan furnitur

95 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Menganalisis jenis pekerjaan finishing disesuaikan dengan tuntutan konsumen

96 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengaplikasikan jenis finishing dengan teknik reka oles pada furnitur untuk fasilitas umum

97 Profesional

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengaplikasikan jenis finishing dengan teknik reka oles pada furnitur untuk kebutuhan perumahan

98 Profesional

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

(10)

dan Semprot

99 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengorganisasi Pekerjaan Finishing Furnitur cara Reka oles dan Semprot

Mengendalikan hasil pekerjaan finishing yang telah diaplikasikan pada furnitur

100 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Memilih bentuk konstruksi jok furnitur indoor

101 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Memilih bentuk konstruksi jok furnitur outdoor

102 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Menganalisis jenis Konstruksi Platform, Webbing, Padding, Covering dan Bottening Jok furniture indoor

103 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Menganalisis jenis Konstruksi Platform, Webbing, Padding, Covering dan Bottening Jok furniture outdoor

104 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Menganalisis jenis Konstruksi Platform, Webbing, Padding, Covering dan Bottening Jok furniture

105 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Merencanakan bahan, bentuk dan model jok pada furnitur indoor

106 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Merencanakan bahan, bentuk dan model jok pada furnitur outdoor

107 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Mengelola pembuatan Konstruksi Kerangka Jok furniture (Platform)

108 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur Mengelola pemasangan variasi jok pada furnitur

109 Profesional Mengorganisasi Pekerjaan Jok Furnitur

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...