• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUNCI MATEMATIKA UAS X

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KUNCI MATEMATIKA UAS X"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI AKHIR SEMESTER 1 MATEMATIKA X

I. Pilihan Ganda 1. Jawaban: d.

(2)
(3)

Hp

1, 2

12.Jawaban: c. 50 dan 10 Pembahasan:

a + b = 60

5

2 2

a b

 �

a = 5b a = 5b5b+b = 60

6b = 60 b = 10 b = 10 a = 50

bilangan-bilangan itu adalah 50 dan10 13.Jawaban: a. (1, 0), (1, 0)

Pembahasan:

2 1 1 2

x   x

2x2 2�x2 1�x �1

  

1 0

1,0 1,0

1 0

x y

x y

  � 

� �

14. Jawaban: c. x 2 < x < 6 Pembahasan:

2 6 x  x < x

x2+ x - 6  0→(x + 3)(x - 2)  0 x = -3 atau x = 2

x2 x 6<x2

X - 6 < 0 → x < 6 Hpx| 2 < x < 6

15.Jawaban: a. x 2  x  5 Pembahasan:

1 2 2

x x

3

1 2 6 3 2

x x

x   

0

5 2 x

x   0 X =5 atau x = 2 Hp=x| 2  x  5

16.Jawaban: d.x

11 3

 x  3 Pembahasan:

(3x+1)  10

3x + 4  -10 atau 3x + 1  10 3x  -11 3x  9

X 

11 3

(4)

Hp = x|

11 3

 x  3

17.Jawaban: e. 2 Pembahasan:

 

2 2

1 2

8

x x

2

3 6

2

2 2

x

x

 

2

3 6

2 x

x     x - 2 = -6x + 12 7x = 14  x = 2

18. Jawaban: d.–3 < x < 1 atau 1 < x < 5 Pembahasan:

1

2log (x2 - 2x = 1) > -4 1

2log (x -1)2 > 2log 24

2

1 1

16 (x 2) 

-) x – 1 ≥ 0 x ≥ 1

-) x2- 2x – 15 < 0 (x + 3) ( x - 5) < 0 x = -3 atau x = 5

Hp = { x  1 < x < 5} atau {x  -3 < x < 1}

19. Jawaban: e.x < –2 atau x > 2 Pembahasan:

(x2 + 2)2 - 5 (x2 + 2) > 6 Misal (x2+ 2) = a a2- 5a – 6 > 0 (a + 1) (a – 6) > 0 a = 1 atau a = 6 a = 1  x2 + 2 = 1

x2= -1 x = a = 6  x2+ 2 = 6

x2= 4 x =  2 Hp = { x < -2 atau x > 2}

20. Jawaban: b.

4

3< x 4

Pembahasan: 3x 4 x 

(5)

3x ≥ -4

x ≥

4 3 

-) 3x + 4 > x2 x2 - 3x – 4 < 0 (x + 1) (x - 4) < 0 x = -1 atau x = 4

{x 

4 x 4 3 

� � }

21. Jawaban: a. x  3 Pembahasan:

3x 9  2x 6

-) 3x – 9 ≥ 0 -) 2x -6 ≥ 0 X ≥ 3 2x ≥ 6  ≥ 3 -) 3x 9 > 2x – 6

x > -15 {x  x ≥ 3}

22. Jawaban: d. 1 < x  2 Pembahasan:

1 1 x 1 0 x 1 � �  �

x – 1 ≤ 1 x ≥ 1 x ≤ 2

{x 1 ≤ x ≤ 2} 23. Jawaban: a. 5

Pembahasan: x2 – 4x + (p + 1) = 0

Syarat memiliki dua akar kembar D = 0. 16 – 4p + 4 = 0

4p = 20 P = 5

24. Jawaban: e. f(x) = 2x2 – 4x + 4

Pembahasan:

Titik puncak (1, 2) melalui titik (2, 4)

 Fungsi kuadrat ax2 + bx + c = y

(1, 2)  a + b + c = 2 (2, 4)  4a + 2b + c = 4

 Titik puncak 2 , 4

b D

a a

� �

� �

2

b a

= 1  b = 2a

 a + (2a) + c = 2 1 + c = 2 4a – 4a + c + 4  c = 4

a = 2 a = 2

 a = 2, c = 4

(6)

Fungsi kuadratnya: f(x) = 2x2 – 4x + 4 .

25. Jawaban: e. 10 dan 7 Pembahasan:

Misalkan kedua bilangan tersebut a dan b 2a + 3b = 41

4a – 3b = 19 + 6a = 60 a = 10

Nilai a = 10 disubtitusikan ke persamaan 2a + 3b = 41 2 . 10 + 3b = 41

20 + 3b = 41 3b = 41 – 20 3b = 21 b = 7

Jadi, a = 10 dan b = 7.

II. Uraian 1. Jawab:

a.

3 5

3 5 

3 5

3 5



1 1

3 5 3 5

3 5 3 5

� �

� �

  

 

� �

3 5 3 5

9 5

2

� �

 

� �

� �

2 3 5 3 5

   

b. 7 40  7 2 10

2

5 2

 

 5 2

c.

 

 

2 2 2 3 3 3 3

2 2

3 3 3 2 3 3 3 2 2 3

  

 

     

4 4 3 3 3 9 2 3 6 6 6 3

  

  

7 3 5 4 3

 

5 3 21 12

  2. Jawab:

a. x ≤

2

(7)

b. 2 ≤ x ≤ 3

3. Jawab:

Misalkan x mewakili bilangan pertama maka bilangan kedua sama dengan 2x. Jumlah kedua bilangan itu kurang dari 50, sehingga model matematikanya adalah

x + 2x < 50 3x < 50

Penyelesaian model matematika tersebut adalah

2 3

� 3x < 50 x < 16

. Jadi batas bilangan pertama

tidak lebih dari

2 3

16

, sedangkan bilangan kedua tidak lebih dari

1 3

33 . 4. Jawab:

a. x2  x 4 �4 x2+ x + 4  16 x2 + x - 12  0 (x + 4) (x – 3)  0 x = -4 atau x = 3 Hp = { -4  x  3}

b. x-1+2x-5<3

x – 1 + 2x – 5 > - 3 atau x – 1 + 2x – 5 < 3 3x > 3 3 x < 9 x > 1 x < 3 Hp = {1 < x < 3}

5. Jawab:

a.

2

2

2 3 6

3 10 18

y x x

y x x

   �

   ��

2x2 – 3x + 6 = 3x2 – 10x + 18

3x2 – 2x2 – 10x + 18 – 6 + 3x = 0

x2 – 7x + 12 = 0

(x – 4) (x – 3) = 0 x = 4 atau x = 3

x = 4, maka y = 2(4)2 – 3(4) + 6 = 32 – 12 + 6 = 26

x = 3, maka y = 2(3)2 – 3(3) + 6 = 18 – 9 + 6 = 15

(4,26) dan (3,15)

b.

2

2

2 10 30

6 38 18

y x x

y x x

   �

   �

2x2 – 10x – 30 = 6x2 – 38x + 18

6x2 – 2x2 – 38x + 18 + 30 + 10x = 0

4x2 – 28x + 48 = 0

x2 – 7x + 12 = 0

(x – 4) (x – 3) = 0 x = 4 atau x = 3

x = 4, maka y = 2(4)2 – 10(4) – 30 = 32 – 40 – 30 = –38

Referensi

Dokumen terkait

Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kovalen di mana pasangan elekron yang dipakai bersama hanya berasal dari salah satu atom.. Ikatan antara N dan O,

Pembahasan: sikap ilmiah melipuyi, teliti, jujur, terbuka, bersifat objektif, mempunyai rasa ingin tahu yang besar, mau bekerja sama dengan orang lain dan tidak mudah putus

[r]

Lima tahun yang akan datang umur ayah sama dengan dua kali umur anak.. Jumlah umur ayah dan anak sekarang

5. Nama berhala besar yang terbuat dari batu akik warna merah yang diletakkan di samping ka’bah untuk disembah dan diagung-agungkan adalah ...

Jika titiknya ganjil, maka daerah kanan dan kirinya berbeda tanda.. Jika titiknya genap, maka daerah kanan dan kirinya

Seorang anak melihat puncak menara dengan sudut elevasi 60 0 Jika jarak antara Adim dan kaki menara 120 meter maka tinggi puncak menara adalah….. Luas daerah segitiga

Jika titiknya genap, maka daerah kanan dan kirinya sama tanda... SMAN 3 Jakarta/X-IPA/Matematika Peminatan/QCQC PAT