• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) PENELUSURAN POTENSI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PARAKANCANGGAH UNTUK PEMBINAAN OLAHRAGA USIA DINI DI KECAMATAN BANJARNEGARA TAHUN 2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) PENELUSURAN POTENSI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PARAKANCANGGAH UNTUK PEMBINAAN OLAHRAGA USIA DINI DI KECAMATAN BANJARNEGARA TAHUN 2010."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENELUSURAN POTENSI DI SEKOLAH DASAR

NEGERI 1 PARAKANCANGGAH UNTUK

PEMBINAAN OLAHRAGA USIA DINI DI

KECAMATAN BANJARNEGARA TAHUN 2010

SKRIPSI

diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1

untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

KUSTIYANI

6101407147

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULATAS ILMU KEOLAHRAGAAN

(2)

ii

SARI

Kustiyani ( 2011 ) : “ Penelusuran Potensi Sekolah Dasar Negeri 1 Parakancanggah Untuk Pembinaan Olahraga Usia Dini Di Kecamatan Banjarnegara Tahun 2010.”

Permasalahan penelitian adalah: Bagaimana potensi Sekolah Dasar Negeri 1 Parakancanggah untuk pembinaan olahraga usia dini di Kecamatan Banjarnegara tahun 2010? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui potensi Sekolah Dasar Negeri 1 Parakancanggah untuk pembinaan olahraga usia di di kecamatan Banjarnegara.

Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif dengan analisis kuantitatif. Subjek penelitian Sekolah dasar di kecamatan Banjarnegara, kepala sekolah, guru penjasorkes, tokoh masyarakat, Koni dan Dinpora. Objek penelitian untuk keterbelajaran gerak siswa kelas IV, V, VI Sekolah Dasar Negeri, responden sebagai sumber data 5 kepala sekolah, 5 guru penjasorkes, 10 tokoh masyarakat, 1 dari unsur Koni dan 1 dari unsur Dinpora. Instrumen penelitian: kuesioner, tes Iowa Brace Test Motor Educability, dan wawancara. Analisis data deskriptif prosentase.

Berdasarkan hasil analisis data kuesioner untuk kepala sekolah mendapat prosentase 58,2%, untuk guru penjasorkes mendapatkan prosentase 65%, untuk tokoh masyarakat mendapatkan prosentase 77,8%, untuk Koni dan Dinpora mendapat prosentase 88,9%. Hasil Test Iowa-Brace Test for Motor Educability Siswa Putra Sekolah Dasar di Kecamatan Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara a) kategori sangat baik mendapatkan prosentase 29,4%, b) kategori baik mendapatkan prosentase 58,8%. c) kategori sedang mendapatkan prosentase 8,8%. d) kategori kurang mendapatkan prosentase 2,9%. Siswa putri kategori sangat baik mendapatkan prosentase 0%, b) kategori baik mendapatkan prosentase 14,5%. c) kategori sedang mendapatkan prosentase 79%. d) kategori kurang mendapatkan prosentase 6,5%.

Referensi

Dokumen terkait

Bengkulu Selatan Bengkulu Filzah Thahirah Amanina SMP Islam Terpadu lqra' Kota Bengkulu Bengkulu Adityo Priyandito Utomo SMPN 8 Yogyakarta Kola Yogyakarta D.l Yogyakarta

Tuhan Yang Maha Esa, yang telah mencurahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Perkembangan Home Industri Gitar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Jenis

Makan dan minum merupakan suatu bentuk kebutuhan yang alamiah (naluri). Jika seseorang memerlukan sepatu, memerlukan buku, memerlukan kendaraan, dan semua benda yang

To get the best modelling, some measures are used as follows: 1. Getting the best model for the Poisson regression modelling of the number of child mortality

Dalam melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan, mahasiswa menggunakan metode yang tersusun secara berurutan, yang dimulai dari melakukan observasi kondisi

Kegiatan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka

Arso Tunggal tidak hanya berhenti pada pelestarian budaya dan nilai-nilai kemanusiaan Jawa, melainkan memadukan kearifan lokal Jawa dengan penelitian- penelitian