RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

(1)

1

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X

(2)

2

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

A. Identitas

1. Sekolah : SMAN 1 NYALINDUNG 2. Mata Pelajaran : INFORMATIKA

3. Kelas / Semester : X / 1

4. Materi Pokok : Jaringan Komputer 5. Alokasi Waktu : 10 Menit

B. Kompetensi Inti (KI)

1. Kompetensi Inti 1 (Spiritual)

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama sesuai dengan keyakinan yang dianut 2. Kompetensi Inti 2 (Sosial)

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif, dan aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan social dan alam disekitarnya serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dan negara

3. Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

RPP

(3)

3

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X C. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Indikator

3.3 Mengenal Jaringan Komputer Lebih Teknis

3.3.1 Menjelaskan fungsi dan cara kerja jaringan komputer

3.3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis jaringan komputer (PAN, LAN, MAN dan WAN)

Kompetensi Indikator

4.3 Menjelaskan Komponen Ja ringan dan Mekanisme ya ng terjadi dalam sebuah jaringan

4.3.1 Mempraktekkan cara kerja Personal Area Network (PAN)

D. Tujuan pembelajaran

1. Setelah mengamati power point yang ditampilkan mengenai Jaringan Komputer, peserta didik dapat menyebutkan 2 manfaat dari adanya jaringan komputer dengan benar

2. Setelah melakukan diskusi, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis jaringan komputer dengan benar

3. Setelah mengidentifikasi cara kerja Persolnal Area Network yang ditampilan di Power Point , peserta didik mampu mempraktekkan cara kerja Personal Area Network dengan benar

E. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Pendahuluan

1. Guru dan siswa saling bertegur sapa dan menjawab salam serta menyampaikan kabarnya masing-masing

2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin

3. Dilanjutkan dengan berdo’a bersama-sama dipimpin oleh siswa yang mendapatkan giliran

4. Siswa menyimak apersepsi dari guru berkaitan dengan pembelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pengalamannya sebagai bekal pembelajaran berikutnya 5. Siswa bertanya jawab dengan guru berkaitan dengan

materi sebelumnya

2 Menit

(4)

4

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X 6. Siswa menyimak penjelasan guru tentang semua kegiatan

yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar serta motivasi yang akan disampaikan oleh guru

Kegiatan Inti 7. Siswa dibentuk kelompok dengan beranggotakan 6 orang per kelompok.

8. Siswa dihimbau untuk menghentikan segala kegiatan sejenak lalu menarik nafas dan menghembuskannya Kembali, agar lebih rileks sebelum memulai pembelajaran

9. Siswa diberikan pertanyaan mendasar mengenai apa pengertian jaringan komputer? Bagaimana komputer bisa saling berinteraksi?

10. Siswa menjawab pertanyaan mengenai jaringan computer sesuai dengan yang mereka ketahui

11. Siswa menyimak powerpoint mengenai Jaringan Komputer. (Saintifik-Mengamati)

12. Siswa dan guru bersama-sama merumuskan hal-hal yang membentuk sebuah jaringan komputer (4C-

Collaboration)

13. Siswa secara berkelompok mengidentifikasi mengenai jaringan Personal Area Network (PAN)

14. Secara berkelompok siswa mulai mengerjakan LKPD yang dibagikan

15. Guru memberikan bimbingan kepada setiap kelompok untuk mulai mengerjakan LKPD dengan tepat dan tuntas.

16. Setiap kelompok selesai melaksanakan diskusi dan mengisi LKPD

17. Guru membimbing proses pengkajian hasil LKPD yang telah dikumpulkan oleh masing-masing kelompok 18. Setelah selesai mengumpulkan LKPD perwakilan dari

setiap kelompok dapat menyampaikan hasil diskusi kelompoknya mengenai LKPD yang telah diisi. (4C- Communication)

19. Guru dan Peserta didik bersama-sama mengambil kesimpulan dari materi yang telah diajarkan.

6 Menit

(5)

5

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X Kegiatan Penutup 20. Siswa mendengarkan ulasan kembali materi

21. Guru memberikan apresiasi terhadap LKPD yang telah diisi

22. Sebelum pembelajaran ditutup guru meminta siswa melakukan refleksi kesimpulan kegiatan hari ini :

• Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

• Apa yang paling berkesan dalam pembelajaran hari ini?

23. Siswa diminta untuk mengerjakan evaluasi pembelajaran 24. Guru dan Siswa melakukan penutupan dengan cara

berdoa bersama-sama.

2 Menit

F.

Penilaian

1.

Teknik Penilaian:

a .

Penilaian Sikap: Observasi

b.

Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis/Lisan/Penugasan

c.

Penilaian Keterampilan: Praktik/Produk/Portofolio

2.

Bentuk Penilaian

a .

Observasi: lembar pengamatan aktivitas peserta didik

b.

Tes tertulis: uraian dan lembar kerja

3.

Instrument Penilaian

Nyalindung, 23 April 2022 Mengetahui

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Ade Munajat, M.Hum Fikry Irsan Rasyid Prayoga, S.Kom

NIP 196606171993031007 NIP 199310172019031007

(6)

6

Lampiran : Instrumen Penilaian 1. Penilaian Sikap A. Observasi

Nama siswa :

Kelas :

Materi Pokok : Jaringan Komputer Tanggal Pengamatan :

NO. ASPEK PENGAMATAN

SKOR 1 2 3 4

KI-1. Sikap spiritual

1 Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran

2 Mengucapkan salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat

KI-2 Sikap Rasa ingin tahu

3 Memperhatikan saat guru memberikan penjelasan

4 Bertanya pada teman atau guru jika mengalami kesulitan 5 Berpartisipasi aktif dalam kelompok saat diskusi Jumlah

Kriteria :

Skor 4 jika selalu melakukan sesuai pernyataan Skor 3 jika sering melakukan sesuai pernyataan

Skor 2 jika kadang-kadang melakukan sesuai pernyataan Skor 1 jika tidak pernah melakukan sesuai pernyataan

Nilai Kompetensi :

Sangat Baik (SB) Jika 16 < Jumlah skor diperoleh ≤ 20

Baik ( B) Jika 8 < Jumlah skor diperoleh ≤ 16

Cukup (C) Jika 4 < Jumlah skor diperoleh ≤ 8

kurang (K) Jika 0 < Jumlah skor diperoleh ≤ 4

(7)

7

2. Penilaian Pengetahuan Tes tertulis

Banyak soal : 5

Benar semua : (jumlah benar/5 x 100) = 100 (Soal Terlampir)

3. Penilaian Keterampilan Tes Praktik

Rubrik Penilaian LKPD (LKPD Terlampir)

No Aspek Penilaian Skala 1 - 4 Skor Yang

didapat

1 Hasil diskusi yang disajikan sesuai dengan yang ditugaskan

Sangat Sesuai(4), Sesuai(3), Kurang Sesuai(2), Tidak Sesuai(1)

2 Penyajian Hasil Diskusi

Sangat Dipahami(4), Dipahami(3), Kurang Dipahami (2), Tidak Dipahami(1)

3 Penampilan dalam Penyajian Hasil Diskusi

Sangat Baik(4), Baik (3), Kurang Baik(2), Tidak Baik(1)

Skor Maksimal = 12

Nilai Akhir = Score Yang Diperoleh x 100

Total Score Maksimal

(8)

8

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X A. Kegiatan

1. Diskusikan dengan teman kelompokmu apa saja contoh dari pemanfaatan jaringan komputer yang bisa dirasakan dalam kehidupan sehari –hari dan berikan beberapa contoh pemanfaatannya! (Minimal 2) Dipresentasikan di akhir pembelajaran inti

Hasil Diskusi

_________________________________________________________________________________________

LKPD

(9)

9

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X 2. Diskusikan dengan teman kelompokmu dan identifikasi jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan tabel dibawah ini! Dipresentasikan di akhir pembelajaran inti

Karakteristik PAN LAN MAN WAN

Jangkauan

Kecepatan Transmisi

Keamanan

Biaya

*Kolom kosong diisi dengan perbedaan antara PAN, LAN, MAN dan WAN sesuai dengan Karakteristik yang dicantumkan

Ayo Diskusi!

(10)

10

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X 3. Lengkapi skema jaringan PAN dibawah ini dengan menghubungkan setiap port ke perangkat yang sesuai (Media Transmisi Kabel). Serta berikan penjelasan port apa yang digunakan!

Gambar Nomor yang sesuai dan penjelasannya 1

2

3

4

5 Ayo Diskusi!

(11)

11

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X EVALUASI

Pilihlah Jawaban Yang Benar!

1. Resource Sharing 2. Specification Sharing

3. Data Security and Management 4. Connectivity and Communication 5. Durability and Performance

1. Manakah dari pernyataan diatas yang merupakan manfaat dari jaringan computer…

A. 1,2 dan 3 B. 1,2 dan 5 C. 1,3 dan 4 D. 2,3 dan 4 E. 3,4 dan 5

2. Komputer saling terhubung satu sama lain dalam suatu wilayah/ area yang sempit dan dapat berbagi sumber daya.

Manakah dibawah ini yang paling sesuai dengan deskripsi tersebut … A. Personal Area Network

B. Local Area Network

C. Metropolitan Area Network D. Wide Area Network

E. Wireless Network

3. Komputer terhubung dengan berbagai perangkat pendukung baik dengan menggunakan kabel maupun tanpa kabel. Dan pengguna sendiri lah yang menentukan Authoritas pada semua peralatan.

Manakah dibawah ini yang paling sesuai dengan deskripsi tersebut … A. Personal Area Network

B. Local Area Network

C. Metropolitan Area Network D. Wide Area Network

E. Wireless Network Ayo Kerjakan!

(12)

12

RPP PERTEMUAN 1 JARINGAN KOMPUTER INFORMATIKA KELAS X 4. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

a. Dapat menghubungkan suatu jaringan computer dari sebuah kota ke kota lain atau antar wilayah b. Jaringan yang bersifat lokal dengan cakupan wilayah sempit

c. Jaringan Komputer Luas dan biasanya menggunakan kabel fiber optic d. Jaringan Komputer yang menghubungkan peralatan pribadi

Manakah yang paling sesuai dengan urutan deskripsi diatas … A. (a) PAN, (b) LAN, (c) MAN, (d) WAN

B. (a) WAN , (b) MAN, (c) LAN, (d) PAN C. (a) MAN, (b) WAN, (c) LAN, (d) PAN D. (a) MAN, (b) LAN, (c) WAN, (d) PAN E. (a) PAN, (b) WAN, (c) LAN, (d) MAN

5. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Wilayah jangkaun cukup sempit 2. Transfer data tidak begitu luas 3. Biaya Operasional Tinggi

4. Komunikasi ke luar jaringan cukup sulit 5. Perbaikan memerlukan waktu yang lama 6. Rentan Terhadap Pencurian data penting

Manajah yang termasuk kedalam kelemahan jaringan Local Area Network … A. 1,2 dan 3

B. 1,2,3 dan 5 C. 1,2 dan 4 D. 1 dan 2 E. 1,2 dan 6

(13)

13

MEDIA PEMBELAJARAN

(14)

14

(15)

15

(16)

16

(17)

17

(18)

18

(19)

19

(20)

20

(21)

21

(22)

22

(23)

23

(24)