GEOGRAFI KLS 1\PROGRAM SEMESTER

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program semester

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Satuan Pendidikan: SMA / MA Kelas/Semester: X/1

Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP:

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1.

Menjelas-kan konsep geografi

 Menganalisa konsep geografi dari berbagai referensi.

 Menyimpulkan konsep geografi dalam kajian geosfer

 Konsep geografi _{2 JP}

1.2. Menjelas-kan pendekat-an

geografi

 Menjelaskan perbedaan metode/pendek atan geografi.

 Menerapkan metode/pendek atan geografi dalam mengkaji fenomena

geosfer

 Metode / pendekatan geografi

1. Metode/pendek atan ke ruangan (spatial

approach). 2. Pendekatan

kewilayahan - Pendekatan

topic

- Pendekatan

(3)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 aktifitas

manusia - Pendekatan

regional 3). Pendekatan

ekologi (ecological approach)

1.3. Menjelas-kan prinsip geografi

 Mengidentifi-kasi prinsip-prinsip geografi

 Menjelaskan perbedaan prinsip-prinsip geografi

 Menerapkan prinsip-geografi dalam kajian geosfer

1. Prinsip-prinsip Geografi

- Prinsip korologi (keruangan)

2 JP

1.4. Mendes-kripsikan aspek geologi

 Mendeskripsi-kan aspek-aspek geografi

 Menjelaskan

- Aspek geografi - Aspek fisik

(alamiah) : Gejala-grjala alam yang timbul

(4)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perbedaan

aspek fisik dan aspek sosial geografi

 Memberikan contoh aspek-aspek geografi dalam

kehidupan sehari-hari.

- Aspek social (kehidupan) dengan segala interaksi, penyebaran maupun relasinya.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran

(5)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Memahami sejarah pembentukan bumi Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1.

Mendes-kripsikan tata surya dan jagad raya

 Membuat laporan pengamatan benda-benda langit

 Menganalisis teori

terjadinya tata surya dan jagad raya

 Menjelaskan perbedaan anggapan-anggapan tentang jagad raya dan alam semesta 

Mengidentifi-kasi galaksi

 Tata Surya dan Jagad Raya 1) Hipotesis

tentang terjadinya tata surya

2) Teori tentang terjadinya jagad raya. 3) Anggapan-anggapan tentang jagad raya dan alam semesta

4) Galaksi dalam jagad raya

(6)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dalam jagad

raya

 Mendiskripsi-kan anggota-anggota tata surya

5) Anggota tata surya

2.2. Menjelas-kan sejarah pembentu -kan bumi

 Mendeskripsi-kan tentang proses

terjadinya bumi

 Mengidentifi-kasi

karakteristik perlapisan bumi

 Menganalisis teori lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung berapi dan gempa bumi

 Proses

terjadinya bumi

 Karakteristik perlapisan bumi

 Teori lempeng tektonik

(7)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

(8)

(9)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program semester

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Satuan Pendidikan: SMA / MA Kelas/Semester: X/2

Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, SE NITP:

Sekolah: MA. Al-Azhar

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA. Al-Azhar Kelas/ Semester : X/2

Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 3.

Standar Kompetensi : Menganalisis unsur-unsur Geosfer.

Kompetensi

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Menjelas-kan konsep geografi

 Mengidentifi-kasi jenis-jenis batuan

pembentuk lapisan kulit bumi

 Membuat laporan tentang slenk

Semangko

 Menunjukkan bentuk-bentuk instrusi magma

 Mendeskrip-sikan tentang erupsi, tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan

Lithosfer : 1. Struktur

lapisan kulit bumi

2. Tenaga endogen 1.1.

Tektopnis-me

Vulkamis-me 3.1. Seisme 3. Tenaga

Eksogen 3.1.

Pelapuk-an 3.2.

Pengiki-san 3.3.

Pengen-dapan

(10)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

gunung Merapi

 Memaparkan tentang proses terjadinya gempa bumi (tsunami)

 Mendeskrip-sikan pengaruh tenaga

eksogen terhadap bentuk rupa bumi

 Membedakan jenis-jenis pelapukan

 Mengidenti-fikasi jenis-jenis pelapukan

 Mengidentifi-kasi jenis-jenis pengikisan berdasarkan

Pedosfer :

1). Proses pembentuk-an tpembentuk-anah 2). Jenis dan cirri

tanah di Indonesia 3). Erosi tanah 4). Penyebab 5). Mengurangi

dan

(11)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pelaku utama yang berbeda

 Mengklasifi-kasi jenis-jenis pengendapan berdasarkan tenaga

pengangkutan

 Menjelaskan proses

pembentukan

tanah di

Indonesia

 Mengidentifi-kasi factor-faktor

terjadinya erosi cara-cara penanggulanga nnya erosi

(12)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Mengklasifi-kasikan jenis tanah

berdasarkan kesuburannya

 Menganalisis proses

terjadinya erosi di lingkunagn sekitar

 Menganalisis penyebab terjadinya erosi tanah dan kerusakan tanah yang lain serta

dampaknya terhadap lingkungan

 Mengidentifi-kasi usaha untuk

(13)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.2. Mengana-lisis atmosfer dan

dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

 Mengungkap kembali cirri-ciri lapisan

atmosfer dan pemanfaatanny a.

 Menganalisa dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim (penyinaran, suhu, angin, awan,

kelembaban, curah, peta dunia, persebaran negara-negara dan jenis iklimnya.

 Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim Schimdt-Ferguson

Atmosfer : 1). Ciri-ciri

lapisan atmosfer 2). Unsur -

unsur cuaca 3). Pemanasan Global (El Nino dan La Nina)

(14)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Secara kelompok mengidentifikas i factor-faktor terjadinya pemanasan global (El-Nino dan La Nina

 Secara individu membuat kliping tentang perubahan iklim global lengkap dengan rangkuman, tanggapan serta sumber kliping.

3.3. Mengana-lisis hidrosfer dan

dampaknya terhadap kehidupan

 Mengidentifi-kasi unsur-unsur utama siklus hidrologi

 Mengidentifi-kasi berbagai

Hidrosfer : 1). Siklus

Hodrologi 2). Perairan

Darat - Air Tanah

(15)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

di muka bumi

jenis perairan darat

 Menentukan jenis air tanah berdasarkan letaknya dan mengidentifikas i cirri-ciri sungai menurur profil memanjang

 Mendeskripsi-kan DAS

 Menganalisis factor

penyebab kerusakan DAS

 Merumuskan upaya-upaya pelestarian DAS

 Mendeskripsi-kan proses terjadinya danau Sentani

- Sungai dan daerah Aliran Sungai (DAS)

Pesisir dan Laut -

Klasifi-kasi Laut - Morfologi

Laut - Gerakan

air laut - Kualitas

(16)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

di Papua

 Mendiskripsi-kan manfaat rawa bagi kehidupan

 Menjelaskan perbedaan pantai dengan pesisir

 Menjelaskan proses terjadinya dangkalan Sunda dan Sahul

 Mengklasifi-kasikan jenis-jenis laut berdasarkan letak,

kedalaman, dan wilayah kekuasaan

(17)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bentuk-bentuk morfologi laut

 Menunjukkan factor-faktor peyebab terjadinya gelombang

 Menunjukkan pada peta dunia letak arus-arus laut dunia

 Menjelaskan perbedaan pasang naik dan pasang surut

(18)

Kompetensi

Alokasi Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Mengidentifi-kasi factor-faktor yang menyebabkan perbedaan warna air laut

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP