• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi dan Pedoman Ujian Praktik USBN SMA/SMK 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi Kisi dan Pedoman Ujian Praktik USBN SMA/SMK 2013/2014"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1 | P a g e

KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Pendidikan Agama Islam

Tahun Pelajaran 2013/2014

SEKOLAH MENENGAH ATAS/

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(2)

2 | P a g e

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Tahun Pelajaran 2013/2014

Jenis Ujian : Praktik

Tingkat : Sekolah Menengah Kejuruan

Ujian praktik merupakan satu dari tiga aspek Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan Agama Islam (USBN PAI). Aspek yang lain adalah ujian tulis dan akhlak mulia. Ujian praktik dilaksanakan dengan maksud mengukur kemampuan peserta didik dalam menguasai materi amaliah PAI.

Adapun aspek yang diujikan adalah Al Quran dengan bidang uji membaca, dan fiqh dengan bidang uji penyelenggaraan jenazah. Namun demikian satuan pendidikan dapat menyesuaikan materi ujian dengan kondisi satuan pendidikan dan daerah masing-masing.

A.MATERI UJIAN PRAKTIK

1. Aspek Al Quran

Standar Kompetensi :

Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.

Kemampuan yang Diuji :

Membaca ayat-ayat al Quran yang berkaitan dengan tugas dan fungsi manusia sebagai khalifah di muka bumi, demokrasi, dan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Indikator :

1. Peserta didik dapat membaca ayat-ayat al Quran yang berkaitan dengan tugas dan fungsi manusia sebagai khalifah di muka bumi.

2. Peserta didik dapat membaca ayat-ayat al Quran yang berkaitan dengan demokrasi. 3. Peserta didik dapat membaca ayat-ayat al Quran yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan

dan teknologi.

Aspek yang di nilai :

Kelancaran membaca dan penerapan tajwid.

2. Aspek Fiqh

Standar Kompetensi :

Memahami ketentuan hukum Islam tentang penyelenggaraan jenazah.

Kemampuan yang Diuji :

(3)

3 | P a g e Indikator :

1. Mampu memandikan jenazah dengan benar. 2. Mampu mengkafani jenazah dengan benar

3. Mampu melaksanakan shalat jenazah dengan baik, lengkap dengan bacaannya. 4. Mampu menguburkan jenazah sesuai kaifiyat.

Aspek yang di nilai :

1. Ketertiban memandikan jenazah sesuai kaifiyah. 2. Ketertiban mengkafani jenazah sesuai dengan kaifiyat. 3. Kelancaran bacaan dan gerakan shalat pada jenazah. 4. Ketertiban menguburkan jenazah.

B. PENILAIAN

1. Aspek Al Quran

PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

USBN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Tingkat : Sekolah Menengah Kejuruan Nama Sekolah : ……….. Aspek : Al Quran

Tanggal Ujian : ……….. Surat/Ayat : ………..

NO NAMA SISWA KELANCARAN (A)

1. Nilai maksimal tiap point maksimal 10 2. Nilai Akhir (N) = A + B : 2

……….20….. Penguji,

(4)

4 | P a g e

2. Aspek Fiqh

PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

USBN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Tingkat : Sekolah Menengah Kejuruan Nama Sekolah : ……….. Aspek : Fiqh

Tanggal Ujian : ………..

NO NAMA SISWA

MEMANDIKAN

JENAZAH SHALAT JENAZAH

MENGKAFANI JENAZAH

MENGUBURKAN

JENAZAH NILAI (N)

Keterangan :

1. Nilai maksimal tiap point maksimal 10 2. Nilai Akhir (N) = a + (b+c/2) + (d+e/2) + f : 4

……….20……. Penguji,

(5)

5 | P a g e

3. Nilai Akhir Ujian Praktik PAI

NILAI UJIAN PRAKTIK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Nama Sekolah : ………

NO NAMA SISWA AL QURAN (A)

FIQH (B)

NILAI (N) 1

2 3 dst

Keterangan :

1. Nilai Akhir (N) = A + B : 2

……….20…. Penguji,

………..

Referensi

Dokumen terkait

 Peserta didik dapat menentukan penerapan ayat suci yang melandasi Nabi Kongzi sebagai penerus dan penyempurna ajaran Ru Jiao dalam kehidupan saat ini.  Peserta didik dapat

 Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan sejarah perkembangan agama Khonghucu di Indonesia  Peserta didik dapat. menentukan contoh

Peserta didik dapat menjelaskan arti dari suara hati menurut dokumen Gereja Katolik. Peserta didik mampu

Dit ampilkan kut ipan salah sat u ayat Al Qur’ an t ent ang et os kerja, pesert a didik dapat mengident ifikasi perilaku yang sesuai dengan ayat t ersebut...

Peserta didik dapat membaca salah satu ayat pilihan pada surah al-Maidah ayat 3 dan al-Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu surat Al Alaq 1-5, Al Qadr, Al Fiil, dan

Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan); larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina; semangat menuntut

Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan: - dimensi tiga -

Ujian praktik dilaksanakan dengan maksud mengukur keterampilan peserta didik dalam aspek membaca dan hafalan Al-Qur’an, dan jenis-jenis praktik ibadah dalam