NOVELBUNDA LISAKARYA JOMBANG SANTANI KHAIREN: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER,
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
SKRIPSI
Oleh:
Muhamad Hanif Prasetya K1211038
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
NOVELBUNDA LISAKARYA JOMBANG SANTANI KHAIREN: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER,
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
Oleh:
Muhamad Hanif Prasetya K1211038
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PERSETUJUAN
Nama : Muhamad Hanif Prasetya
NIM : K1211038
Judul skripsi : Novel Bunda Lisa Karya Jombang Santani Khairen: Analisis Sosiologi Sastra, Nilai Pendidikan Karakter, Dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar di Sekolah Menengah Atas
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, 4 Januari 2016 Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I, Pembimbing II,
Prof. Dr. Andayani, M. Pd. Dr. Suyitno, M. Pd.
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Muhamad Hanif Prasetya
NIM : K1211038
Judul Skripsi : Novel Bunda Lisa Karya Jombang Santani Khairen: Analisis Sosiologi Sastra, Nilai Pendidikan Karakter, dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar di Sekolah Menengah Atas
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari tanggal dengan hasil . Skripsi ini telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji, serta disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada hari tanggal
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Terang Tanda Tangan Tanggal Ketua : Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.
Sekretaris : Dr. Sumarwati, M.Pd. Anggota I : Prof. Dr. Andayani, M. Pd. Anggota II : Dr. Suyitno, M. Pd.
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret, Pendidikan Bahasa Indonesia
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.
ABSTRAK
Muhamad Hanif Prasetya. NOVEL BUNDA LISA KARYA JOMBANG SANTANI KHAIREN: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) sosiologi pengarang; (2) latar sosial masyarakat; (3) tanggapan pembaca; (4) nilai-nilai pendidikan karakter; (5) relevansi novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen sebagai bahan ajar sastra di SMA.
Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra yang termasuk pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilaksanakan mulai Maret 2015 sampai dengan Januari 2016. Jenis penelitian ini adalah analisis isi karena menelaah isi suatu dokumen. Dalam penelitian ini dokumen yang dimaksud adalah novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen. Sumber data adalah dokumen dan informan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Validitas data menggunakan teknik triangulasi teori, sumber, dan reviu informan kunci. Analisis data menggunakan teknik analisis interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sosiologi pengarang dalam novel Bunda Lisakarya Jombang Santani Khairen yang terdiri dari status, ideologi, latar belakang, posisi sosial, masyarakat pembaca yang dituju, dan keprofesionalan pengarang memengaruhi pembuatan novel; (2) sosiologi karya dalam novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen terdiri dari fenomena-fenomena dalam aspek agama dan kepercayaan, bahasa, budaya masyarakat, pekerjaan, pendidikan, dan tempat tinggal serta terdapat maksud penggambaran realistis dan sindiran (3) novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen memiliki tanggapan positif dan pengaruh bagi pembaca; (4) nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab; (5) novel Bunda Lisa karya Jombang Santani Khairen relevan sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas pada KD 5.1 dan 5.2 (Kurikulum 2013) serta KD 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, dan 4.1 (KTSP) kelas XII.
MOTTO
... Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebaikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran.
(Alquran Surat Al-Maidah: 2)
Ada dua serigala yang bertentangan di hati manusia. Yang satu cinta, lainnya benci. Yang akan menang adalah yang paling sering diberi makan.
(Ungkapan suku Indian)
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Ibu dan Bapak yang selalu mencurahkan kasih sayang, doa, teladan, kerja keras, dan pengorbanan”
Hana Vicariyana Dwy dan Marza Satriyo Putra yang selalu menjadi penyemangat untuk menjadi seorang kakak yang baik.
Para “guru” dan dosen yang selalu memberikan pendidikan, ilmu pengetahuan, dan teladan.
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”NOVEL BUNDA LISA KARYA JOMBANG SANTANI KHAIREN: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd., Ketua Program Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Prof. Dr. Andayani, M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan
motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dr. Suyitno, M.Pd., selaku Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dr. Sumarwati, M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang selalu memberi bimbingan dan motivasi selama kuliah.
6. J. S. Khairen, selaku pengarang novel Bunda Lisa yang telah bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.
x
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan peneliti lain pada khususnya.
Surakarta, Januari 2016
