RPP K13 SD SMP SMA SMK revisi KELAS 1 SEM 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Muatan Lokal Kelas/ Semester : XII / 2

Alokasi Waktu : 112 X 45 menit Kode Kompetensi : PDG.OO.03.025.01

Standar Kompetensi : Melakukan Usaha Penjualan retail Kompetensi Dasar :

 Mengelola tempat/sarana Penjualan

 Harga Pokok

 Melakukan promosi barang dan jasa

Tujuan : Siswa mampu memahami melakukan usaha penjualan retail I. Indikator

 Tempat dan sarana usaha direncanakan sesuai dengan jenis kegiatan penjualan

 Desain tempat penjualan ditetapkan sesuai dengan jumlah barang  Tata ruang dan tempat pemajangan barang sesuai dengan jenis barang

 Harga pokok ditentukan berdasarkan macam-macam kalkulasi harga

pokok

 Harga jual ditentukan berdasarkan kalkulasi harga pokok biaya dan laba yang diharapkan

 Promosi, keuntungan promosi dan sasaran promosi dijelaskan

II. Materi Ajar

 Desain tempat dan tata ruang pemajangan

 Tujuan menyusun harga pokok

 Macam-macam kalkulasi harga pokok.

 Pengertian promosi keuntungan dan sasaran promosi

III. Metode Pembelajarn

 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan

IV. Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal

 Guru dan siswa mendiskusikan kebutuhan konsumen terhadap barang dan jasa .

Kegiatan inti

 memahami desain tempat penjualan

 menetapkan desain tempat penjualan

 mengatur tata ruang dan tempat barang

 memahami pemajangan barang yang tepat

 cermat taat asas dalam memajang barang

 Menjelaskaan tujuan harga pokok

 menyebutkan macam-macam kalkulasi harga pokok

 Teliti cermat menghitung harga pokok penjualan

 Cermat dalam menentukan harga jual

 Memaahami pengertian promosi

 Menjelaskan keuntungan dan sasaran promosi

Kegiatan akhir

 Guru menyimpulkan kebutuhan konsumen.

V. Alat/ Bahan/ Sumber

 Modul

 SOP Perusahaan

 yelloww page

 internet

 brosur

 VI. Penilaian

o Tes lisan

o Tes tertulis

o Pengamatan

o Portofolio

...,... Mengetahui

... ...

NIP./NIK. NIP./NIK.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran : Muatan Lokal Kelas/ Semester : XII / 2

Alokasi Waktu : 128 X 45 menit Kode Kompetensi : AK-HD

Standar Kompetensi : Mengerjakan Hitung Dagang Kompetensi Dasar :

 Mengerjakan perhitungan bunga uang

 Mengerjakan perhitungan rekening koran

Tujuan : Siswa mampu mengerjakan hitung dagang Indikator :

 Pengertian bunga uang dipahami

 Bunga dihitung dengan rumus bunga harian

 Bunga dihitung dengan rumus bunga bulanan

 Bunga dihitung dengan rumus bunga tahunan

 Bunga dihitung dengan rumus BB 1% (bilangan bunga 1%)

 Pengertian rekening koran dipahami

 Mutasi pendebitan dan pengkreditan rekening koran dilakukan dengan benar  Jumlah hari bunga dihitung dengan benar

 Jumlah bilangan bunga dihitung dengan benar

 Bunga dihitung dengan benar

 Biaya administrasi dicatat dengan benar

 Penutupan rekening koran dilakukan dengan benar

Materi Ajar

1. Pengertian bunga uang

2. Rumus perhitungan bunga harian 3. Rumus perhitungan bunga bulanan 4. Rumus perhitungan bunga tahunan

7. Pencatatan mutasi pendebitan dan pengkreditan rekening koran 8. Perhitungan jumlah hari bunga

9. Perhitungan jumlah bilangan bunga 10.Perhitungan bunga

11.Pencatatan biaya administrasi

12.Pencatatan penutupan rekening koran

Metode Pembelajarn

 Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan

Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal

 Guru meminta siswa memahami pencatatan semua

transaksi di bidang dana.

 Guru dan siswa mendiskusikan memahami hitung dagang.

Kegiatan inti

 Memahami pengertian bunga

 Menghitung bunga dengan rumus bunga harian

 Menghitung bunga dengan rumus bunga bulanan

 Menghitung bunga dengan rumus bunga tahunan

 Menghitung bunga dengan bantuan rumus BB 1% (bilangan

bunga 1%)

 Memahami pengertian rekening koran

 Mencatat mutasi pendebitan dan pengkreditan rekening koran

 Menghitung jumlah hari bunga

 Menghitung jumlah bilangan bunga

 Menghitung bunga

 Mencatat biaya administrasi

 Mencatat penutupan rekening koran

Kegiatan akhir

 Guru menyimpulkan hitung dagang.

Alat/ Bahan/ Sumber

 Modul

 Buku Referensi

 SOP Bank

Penilaian

o Tes lisan

o Pengamatan o Portofolio

...,... Mengetahui

Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran

... ...