• Tidak ada hasil yang ditemukan

HALAMAN PERSETUJUAN UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES DI KELAS IV SDN 04 TEGALKAMULYAN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HALAMAN PERSETUJUAN UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES DI KELAS IV SDN 04 TEGALKAMULYAN"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 1.58 MB )

Dokumen terkait

PUBLIKASI ILMIAH Studi Komparasi Strategi Examples Non Examples Dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2015/2016.

Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada perbedaan hasil belajar IPs antara siswa yang belajar menggunkan strategi pembelajaran Examples non examples dengan siswa yang

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Studi Komparasi Strategi Examples Non Examples Dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar IPS melalui penggunaan strategi Examples non examples dan Picture and picture pada siswa kelas

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAHSISWA KELAS VIIIE SMP NEGERI 1 KERTEK DENGANMENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANEXAMPLES NON EXAMPLESTAHUN AJARAN 2012/2013.

Rumusan masalah peneliti adalah: apakah penerapan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Sejarah di kelas VIII

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EXAMPLES NON Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Melalui Strategi Pembelajaran Examples Non Examples Pada Sis

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar biologi menggunakan strategi pembelajaran Examples Non Examples pada materi

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA BIDANG STUDI IPS KELAS VII DI MTs KHAS KEMPEK KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Jenis masalah dalam penelitian ini adalah Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui penerapan model Examples Non Examples Pada Bidang Studi IPS Kelas VII

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Saintifik dan Model Pembelajaran Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Sidomulyo 04

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar IPS dapat diupayakan melalui pembelajaran berbasis PS-MPTPS siswa kelas IV SDN Sidomulyo 04

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS IV A SD NEGERI PANGEBATAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tanggung jawab dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model pembelajaran

Pengembangan Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Metode Pemberian Tugas di Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 2 Penukal

Upaya Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Mata Pelajaran IPS Upaya guru dalam mengembangkan pembelajaran karakter